在路上

摘要：從小到大，從幼稚到成熟，都是一步一步走過來的。

關鍵詞：我;叛逆;成熟

中圖分類號：D616文獻標識碼：A文章編號：1671-864X（2015）09-0200-01

家人說我小的時候是個特矯情的小孩，衣服扣子必須扣到最上面，衣服上不能有臟污漬哪怕是一個很小的斑點，而且害怕違背大人的意愿（但有時候特倔強，愛哭），在學校里對于老師說的話不敢有半點懈怠，受到大人們的批評哪怕是半句指責就會傷心很久，總的來說小時候就是矯情。

我記得我在小學時候還挺“叛逆”的，因為在學習上有點小聰明，也比較愛發言活躍，也不像其他同學對畢恭畢敬，就還蠻受老師“器重”，也在小伙伴們心目中樹立了一定的威望，那時我就有點飄飄然了，驕傲自滿，覺得老師眼里只有我（現在想想真傻），甚至變相地欺負同學，比如看到同學桌上有膠帶，順手拿過來就用，覺得這是應該的，也有自己的小團體，好像還有個稱號記不起來了，然后我們幾個經常不在食堂里吃飯（嫌難吃），常去外面的小店里買方便面吃，還得挑便宜的，因為爸媽每天只給幾塊零用，得省下來買其他小玩意，也估計是那個時候把胃給吃壞了。后來被我爸發現了，他回家后沖我大吼了一陣，不是罵，我爸從來不罵不打我，但那一次他真的很生氣，我也突然意識到自己真的很混蛋，打那后我乖了很多。

初中我還蠻用功的，知道自己要干嘛，也不像小學那樣放蕩，更有禮貌，但是不太愛跟女生講話，覺得女生很煩，在學校里最常待的地方就是自己的位置，感覺那時候跟高中的節奏差不多，上課做作業，如此循環。感覺那時候的性格就是還挺悶騷的。

到了高中，剛進去的時候還蠻自卑的，提前批敗歸，中考又沒考上最好的學校，所以盡量低調。這時候我遇到了我第一個的班主任，也是我在高中對我影響幫助最大的人，在開學初呢我們需要填一張競選班委的表格，也就是毛遂自薦，我挺自卑的就什么也沒填，然后在一節自修課上老師把我叫了出去，她問我想當班長嗎，我第一反應是吃驚，沒當過這么大的官兒啊！但心里還是有點小激動的，我說我怕當不好，但她鼓勵我去嘗試，反正離分班就半學期，試試看。于是我當了班長，起初還是很害羞，在同學面前講個話就要臉紅，慢慢的就鍛煉了出來，組織班隊活動，一起參加合唱比賽，還有策劃給老師們教師節驚喜……這段時間是我高中最快樂卻也最短暫的時光，不但是讓我更加成熟增強辦事能力，更重要的是我學會了自信，合作。

說起對我影響至深的人，高中的第一個班主任固然是，還有一位老師，是我小學六年級的班主任陳老師，陳老師給我的感覺就像是朋友甚至是母親，她脾氣很好，但卻有一雙深邃睿智的眼睛，仿佛能洞察你的內心，她教會了我尊敬，因為她也很尊敬我們，她上課從不擺架子，也不因為咱們是一群小屁孩兒而敷衍了事，我印象最深的是她說咱們學校缺個科學老師，學校讓她“兼教”。她是教語文的，不太懂科學，她希望和我們一起學習討論，有問題也要隨時提，于是我們的課堂就出現“百家講壇”盛況，即便有時“強詞奪理”甚至是滑稽可笑的觀點，她都會停下來跟大家一起討論，直到咱們對知識了如指掌，她拿我們當朋友，我當她為恩師。

對我影響最大的人當然是我的父親，他人很好，甚至有點“老好人”，就是那種為別人肯兩肋插刀能幫盡量幫，對自己就能湊合就湊合的人，我覺得他對我最好的教育就是以身作則，做干凈的人，要擔當不要總是埋怨，聽老媽說當時老爸他們兄弟姐妹幾個老爸是唯一一個高中生，也是老大，但是當時爺爺長期在外做木工，老爸就一人擔起了大隊里分配的重活累活，也輟了學。老爸很孝順，我記得外公去世那段時間，正好趕在年末，按當地的習俗需要陪辦喪事幾天，就是有幾個和尚做法，連夜做，兒女女婿們行跪禮繞圈等等，老爸白天忙著工作，晚上得陪著做法一宿都不能閉眼，我讓老爸換班休息下，他說就這么一個丈人，以后想陪都沒得陪了……那一刻我又一次被感動，他就是我的巨人。

未來，去做一個有擔當的人，去做一個熱愛生命的人。我經歷過親人的離去，不愿再提，我也更要好好地活著，做有意義的事，好好活，讓親人朋友少些牽掛，讓天堂的親人欣慰。