維修電工電路故障檢修的方法和技術淺析

一、引言

中等職業教育是國家功能實現的重要保障，是造福社會底層，面向弱勢群體的積德行善的教育，中等職業教育在教育體系中處于不可替代的地位。就我校電氣運行與控制專業而言，我們得人才培養目標是要面向各產業和電氣設備運維企業，培養從事電氣控制設備裝調與維護、機電設備電氣系統故障檢修等技術崗位工作，具備維修電工專業能力的專門人才，而是否具備維修電工專業能力是要通過職業技能考核來確定的。維修電工中級工主要考核學生對機械設備和電氣系統線路及器件的安裝、調試、維護及故障檢修等，這些內容對于中等職業學校的學生來說既容易又困難，說容易是因為中職的學生善于也樂于動手實踐；說困難是因為我們的學生理論功底差。那么，如何讓學生由易到難，掌握維修電工的知識和技能呢？下面從電路故障診斷方法、故障診斷步驟及典型機床電路故障檢修方法和技術三方面做以分析。

二、維修電工電路故障診斷方法

1.經驗判斷法

維修電工電路故障診斷的方法主要通過“問”、“聽”、“看”、“摸”、“聞”來判斷故障的范圍及部位。問：詢問操作人員故障發生前后設備的運行情況。聽：在設備還能勉強運行下，可通電啟動運行，傾聽有無異響，如有異響，應盡快判斷出異響的部位。看：查看觸頭是否燒蝕、熔毀，線頭是否松動、脫落，線圈高熱、燒焦，熔體是否熔斷，脫扣器是否脫扣，導線連接螺釘是否松動，其他電氣元器件有無燒壞、發熱、斷線現象等。……