糖尿病護理小組在糖尿病人臨床護理中的應用效果觀察

糖尿病護理小組在糖尿病人臨床護理中的應用效果觀察

佘浪花

(湖南省長沙市第三醫院內分泌科湖南長沙410000)

摘要目的：探討糖尿病護理小組應用在糖尿病患者中的護理效果及應用價值。方法：選擇我院治療的糖尿病患者104例作為研究對象，采取隨機數字表法分為觀察組和對照組，每組各52例，對照組給予常規護理，觀察組采用糖尿病護理小組模式開展護理，記錄兩組護理情況。結果：觀察組干預后服藥依從性評分(86.54±5.92)分，血糖控制情況評分(79.37±5.11)分，飲食習慣評分(85.26±6.28)分，日常生活能力評分(88.79±5.49)分，上述評分均高于對照組，組間對比差異有統計學意義(P<0.05)。結論：糖尿病護理小組應用在糖尿病患者中可以提升患者對糖尿病相關知識的掌握程度，提升患者生活質量評分，值得在臨床上大力推廣使用。

關鍵詞糖尿病；護理小組；效果

【中圖分類號】R473.5

糖尿病屬于臨床上較為常見的內分泌系統疾病，目前無治愈方法，隨著病程延長患者會出現多源性臟器功能損傷，目前發病率呈現逐年提升的趨勢，嚴重的影響了患者生活質量[1]。在糖尿病的治療過程中護理工作起到了至關重要的作用，如何有效地利用醫療資源實現糖尿病患者護理效果最大化是近年來防治糖尿病的關鍵，由于傳統的非糖尿病專科護士缺乏護理知識和經驗，因此近些年提倡采取糖尿病護理小組模式合理分配護理資源，提升臨床護理質量[2-3]。我院采用糖尿病護理小組模式應用在糖尿病患者護理中取得了滿意的護理效果，現報告如下。

1.資料和方法

1.1 基礎資料

選取2013年6月-2015年1月在我院治療的糖尿病患者104例作為研究對象，采用隨機數字表法將患者分為觀察組和對照組，每組各52例，患者均符合WHO制定2型糖尿病診斷標準，均簽署知情同意書，患者自愿參加本臨床試驗。其中觀察組男34例，女18例，年齡46-69歲，平均年齡(54.29±2.71)歲；對照組男32例，女20例，年齡41-68歲，平均年齡(54.15±2.69)歲。兩組患者在年齡、性別、疾病情況等基本資料采取組間比較，差異不具有統計學意義(P>0.05)。

1.2 干預方案

對照組：給予患者常規護理模式，包括健康教育、藥物護理、出院指導等內分泌科常規護理方法。

觀察組：采取糖尿病護理小組管理模式開展臨床護理，首先成立護理管理小組，由護士長、主治醫師、主管護師組成護理小組核心成員組，根據糖尿病日常護理操作和理論知識進行研討學習，為患者提供健康教育與護理，定期對管床護師開展業務指導與培訓。其次組織小組培訓，邀請專業糖尿病專科護理培訓師開展培訓，內容涉及溝通技巧、糖尿病飲食誤區、疾病概念、健康生活方式、胰島素應用、低血糖表現和處理方式、如何自我監測血糖等方式，增強護士的理論知識。第三開展護理操作技能培訓，通過在實際操作中開展護理查房、個案研討等方法對護理工作進行打分，促進護士的成長與交流，對操作過程中存在的問題和缺陷進行逐一記錄并反饋給每名護士，提出針對性的建議和意見，提升護士學習積極性與實際操作水平能力。

1.3 觀察指標

對兩組患者服藥依從性、血糖控制情況、飲食習慣和日常生活能力進行評分，滿分為100分，得分越高表示患者對上述指標掌握更好。

1.4 統計學處理

采取 SPSS22.0軟件分析，計量數據采用均數±標準差(±s)表示，組間比較采用t檢驗；計數資料采用百分比表示,數據對比采取X2校驗，P>0.05，差異無統計學意義，P<0.05，差異具有統計學意義。

2.結果

2.1 兩組服藥依從性、血糖控制情況、飲食習慣和日常生活能力對比詳見表1。

表1　兩組服藥依從性、血糖控制情況、飲食習慣和日常生活能力對比[ ±s]

表1　兩組服藥依從性、血糖控制情況、飲食習慣和日常生活能力對比[ ±s]

組別例數服藥依從性血糖控制情況飲食習慣日常生活能力觀察組5286.54±5.92★79.37±5.11★85.26±6.28★88.79±5.49★對照組5268.37±2.7665.29±3.0360.39±2.8864.21±2.76

注：觀察組各項指標評分均高于對照組，經統計學分析，t=20.0598、17.0907、25.9579、28.8457，★P=0.0000、0.0000、0.0000、0.0000<0.05，差異有統計學意義。

3.討論

糖尿病是臨床上最為常見的慢性綜合性疾病，是多種因素引發的內分泌系統疾病，患者主要表現出血糖升高、多飲、多食、多尿、消瘦為體征的一類疾病，隨著病程的延長機體的多個臟器和系統存在較高的并發癥發生風險。特別是需要住院調整血糖的患者在接受治療是，由于并非專科護士缺乏對糖尿病系統知識的掌握，一旦護理不當，會增加醫療難度，部分護士由于缺乏專業護理技能與專科知識容易誘導疾病加重，因此為了提升糖尿病專科護理水平，有效的減輕患者痛苦，加快患者康復進程，對非專科護理人員加強糖尿病護理能力、護理專業知識規范化和系統化的培訓具有重要的意義[4]。

作為慢性終身性疾病糖尿病患者自我管理是臨床有效控制血糖和并發癥發生的關鍵所在，因此積極有效的護理措施可以提升治療效果，由糖尿病專科護理人員組成的糖尿病護理通過開展有針對性的糖尿病知識與護理技能培訓提升非專業護理人員的職業素質，整體提升內分泌科護理質量，最終的目的是為糖尿病患者提供健康、良好的生活方式與患者必要掌握的知識和技能[5-6]。我院通過成立糖尿病護理管理小組一是增強了護理的高效性，糖尿病小組通過組織內部成員的學習交流探討專業護理經驗，加強了護士之間溝通，通過多途徑、多渠道提升組內糖尿病護理能力與知識掌握的水平，確保整體的護理質量；二是護理小組有助于護患溝通，通過對護士開展溝通技巧培訓可以有效的開展和患者的交流，能夠更加準確的掌握患者心理狀態的變化，可以為患者提供更具有針對性的健康教育與心理輔導支持，能夠有效地防范醫療糾紛發生；此外糖尿病護理小組的實施可以規范護理人員對患者進行系統、規范的糖尿病知識與護理技能培訓，有效地讓患者掌握血糖監測、檢查復查、飲食運動等內容的指導流程，顯著地提升了非糖尿病專業護理人員的糖尿病專科知識[7-8]。

綜上所述，糖尿病護理小組應用在糖尿病患者中可以提升患者對糖尿病相關知識的掌握程度，提升患者生活質量評分，值得在臨床上大力推廣使用。

參考文獻

[1]唐桂萍．糖尿病護理小組在糖尿病人臨床護理中的作用[J]．中國保健營養(中旬刊)，2014，24(2)：609-610.

[2]熊學勤，羅碧霞，鄭曉玲，等．糖尿病護理小組在糖尿病人臨床護理中的作用[J]．西部醫學，2013，25(7)：1095-1097.

[3]程俊玲，陳俊瑜．糖尿病護理小組在臨床上的應用效果[J]．吉林醫學，2013，34(17)：3482-3483.

[4]李惠．糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的作用[J]．中國社區醫師護理論著，2014，33(22)：143-144.

[5]薛艷艷．糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的應用分析[J]．吉林醫學，2014，35(30)：6798-6799.

[6]李旭亞，楊萍，周丹．糖尿病護理門診在糖尿病健康教育中的作用[J]．國際護理學雜志，2011，30(3)：421-422.

[7]李明，徐曉峰，王麗葦．糖尿病護理小組在糖尿病患者臨床護理中的作用探討[J]．中國實用醫藥，2015，10(5)：242-243.

[8]白昆霞，潘桂瓊，譚麗君，等．糖尿病護理小組開展專科護理服務實踐與效果[J]．現代醫院，2013，13(4)：94-95.