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設計管理過程中的設計評價研究

2015-12-18 11:00:02湖北工業(yè)大學藝術設計學院430068
大眾文藝 2015年21期
關鍵詞:科學評價活動

王 敏 (湖北工業(yè)大學藝術設計學院 430068)

企業(yè)的發(fā)展與設計相結合,使得設計管理應運而生。1966年,英國設計師邁克·法爾瑞(M·Farry)最早指出:“設計管理是在界定設計問題,尋找合適設計師,且盡可能地使設計師在既定的預算內及時解決設計問題。”設計管理是一個過程,是針對設計活動中的各個階段,將設計資源進行科學、合理的統(tǒng)籌規(guī)劃,而設計評價是這一過程中重要的組成部分,設計評價能夠幫助設計師快速、準確地完成設計方案,創(chuàng)造富有竟爭力的產(chǎn)品;幫助企業(yè)高效地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,樹立企業(yè)形象。

一、設計評價的概念

評價,即“評估價值”,通常是指經(jīng)過全面、系統(tǒng)及嚴謹?shù)姆治雠c評估,對評價對象的內容、含義及價值進行選擇與決策的過程。針對相同事物,人們往往會根據(jù)不同的評價標準來進行好壞、美丑、優(yōu)劣、高低等評判,這種評判也直接決定了人們該對事物的認識以及后期的判斷決策,是一種有效的選擇手段。結合設計活動來講,設計評價就是設計師參照一定的標準對設計對象的相關要素進行分析,選取有價值的要素來進行設計活動。設計活動是設計師通過先進的技術手段、巧妙的藝術表現(xiàn)形式對設計對象進行創(chuàng)造性改造的過程,因此需要通過運用技術手段、美學法則及相關數(shù)學方法,對設計資源的相關內容進行科學合理的評價和判斷。

二、設計評價的特點

1.多元性

所謂多元性,是指根據(jù)設計內容的多元性,評價活動也是意向眾多方面,除自身的藝術與技術的相關要素外,還會受到社會、經(jīng)濟等多方面因素的影響,設計評價的內容也十分廣泛,呈現(xiàn)出多元性的特征。設計內容的多元性,在于社會文化生活的發(fā)展、人們生活水平以及審美經(jīng)驗、生活習性、個性特征的千差萬別等,同時也會受到復雜的市場競爭的影響。

2.復雜性

所謂復雜性,是指結合設計要素而形成的評價過程復雜性。社會中的萬事萬物間關系錯綜復雜,設計評價遵循設計原則,化繁為簡,找出各要素之間能夠相互匹配、相互協(xié)調的點,達到最優(yōu)的狀態(tài)、實現(xiàn)設計目標的整體功能。

3.組合性

組合性則是針對評價要素眾多而進行有效的評價方法組合性。設計評價的內容涉及面廣,可能由幾個或者多個個體組合而成,組合性就是將這些相關聯(lián)的所有部分合成、形成整體。它強調由眾多的個體組合構成一個整體。

三、設計評價的分類

結合設計活動的復雜性,設計評價的形式也是多樣化的。在不同領域的不同應用上,設計評價的類型會多種多樣。因此,借鑒專家學者的相關研究成果和經(jīng)驗,我們從性質和內容兩個方面來對設計評價進行劃分。

從評價的性質來看,設計的評價包括定性評價和定量評價。定性評價較主觀,是設計師根據(jù)自身的經(jīng)驗,對設計對象不可來量化的要素,根據(jù)平時特征進行直接定性的判斷,如設計對象的美觀性、舒適度等;定量評價是科學、精準的一種評價方法,是要通過對對象的調查進行數(shù)據(jù)分析,采用數(shù)學方法對設計對象進行量化評價,如設計對象涉及到的成本等。

從評價的內容上看,分為綜合評價和單項評價。設計的綜合評價是對設計活動所涉及到的藝術、技術、文化經(jīng)濟等多方面相關要素進行整體性的評價活動;單項評價指的是對設計活動中的某一特定的要素指標進行評價活動。

圖1 設計評價分類

四、設計評價的意義

無論是在生活中還是在設計過程中,我們都在不知不覺地進行著不同的評價與選擇,而隨著市場的復雜多變、技術水平的不斷提升,人們的需求越來越追求個性化,僅憑經(jīng)驗和主觀的判斷來評價設計活動已經(jīng)不能適應現(xiàn)代快節(jié)奏變化了。通過科學、合理、有效的設計評價活動能夠幫助設計師快速、準確地完成設計方案,創(chuàng)造富有竟爭力的產(chǎn)品,幫助企業(yè)高效地實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,樹立企業(yè)形象。

1.設計方案可行性的決策依據(jù)

評價活動對設計過程中的設計資源具有價值識別、篩選和認定的作用。通過市場調查、資料收集與信息處理與分析,打破傳統(tǒng)的由設計師主觀意識對設計方案進行篩選和決策,將設計活動中所涉及的相關要素進行合理分析,科學地進行設計決策,為設計方案選擇提供科學可靠的決策依據(jù)。

2.正確引導設計活動實現(xiàn)設計目標

設計評價通過科學的方法對新技術、新材料等相關要素進行處理,以實現(xiàn)功能性為目標,判斷實施過程中的要素是否合理、技術是否可行,來引導設計活動最終實現(xiàn)設計理念,完成設計目標。

3.及時發(fā)現(xiàn)問題,科學解決問題

即通過評價,發(fā)現(xiàn)設計過程中所存在的一系列問題或者是隱形存在的一些問題,從而幫助設計師科學可靠地依據(jù)問題,快速找出原因,提供修改途徑和措施,積極完善方案。

4.激發(fā)對象潛力,推動設計成果的實現(xiàn)

評價過程是優(yōu)勝劣汰的過程,科學的決策及肯定,能夠激勵的設計師更有積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)高水平設計。

[1]趙偉軍.論設計管理的內涵界定與科學發(fā)展[J].裝飾,2007(12).

[2]李軼南.略論計算機技術對美國當代互動設計和工業(yè)設計教育的影響[J].美苑,2006(6).

[3]柳冠中.設計的美學特征及評價方法[J]. 美術觀察, 1996(05).

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