孫美嬌 潘成 周圓源
摘要:隨著社會的不斷發展和經濟水平的不斷提高,我國高校教育也逐漸受到了越來越多的重視,在高校教育中,高校后勤管理發揮著重要的作用。高校后勤管理的好壞一定程度上影響著高校的可持續發展,所以,要加強對高校后勤管理的重視。高校后勤教育工作在開展的同時,有很多的問題暴漏出來,比如高校的管理機制、管理理念等不能夠順應現代的發展環境,教育工作人員要準確分析高校后勤管理中存在的問題,試提出提升高校后勤管理現代化水平的策略,以此來促進高校的可持續發展。
關鍵詞:高校;后勤管理;現代化;路徑探析
目前,我國高校教育正在全面的發展,高校后勤管理作為高校教育中最為重要的部分,也要全面發展。所謂的高校后勤管理是指對高校學生社區和食堂服務進行管理,而高校后勤管理現代化則是指管理者通過現代化的管理手段對高校學生社區和食堂服務進行管理,其根本目的就是提高后勤管理的質量和效率。文章從高校后勤管理現代化的意義以及制約高校后勤管理現代化進程的因素進行分析,提出加強高校后勤管理現代化的策略。
1.高校后勤管理現代化的意義
高校后勤管理在高校的發展中具有重要的作用,它能夠在很大程度上幫助教師對學生進行管理,高校后勤管理的主要職能就是為全校師生提供生活上的服務,充分滿足全校師生的物資需求,可以說,高校后勤管理具有很強的服務性,同時,高校后勤管理也具有技術性,要保證后勤管理人員的技術,才能夠保證高校各項工作的順利實施。高校后勤管理在高校教育中占有關鍵性的地位,高校后勤現代化的管理要從實際情況出發,不斷優化高校后勤管理工作,建立高效的后勤管理體系,順應時代的發展,提高后勤管理人員的綜合素質,促進高校的健康發展,進而為社會培養高素質的人才。
2.制約高校后勤管理現代化進程的因素
2.1去行政化不夠徹底。現階段,很多高校后勤管理的運行模式都是“小機關、大實體”,不僅如此,在后勤管理的過程中,還是按照以往的“校企分開、管辦分離”的思想,雖然已經取得了階段性的成果,但是也突出了高校官僚化的管理體制。從高校后勤管理的歷程來看,一直存在著濃厚的行政色彩。其一,由于大部分高校的后勤實體并沒有得到合理的認可,而是扮演著“私生子”的身份,并沒有實現社會化的改革,使得高校后勤實體的身份極其尷尬,即便是取得了身份,也沒有過多的關注高校后勤現代化管理。其二,在后勤實體中,會出現內部成員和管理人員存在“血緣關系”的現象,這在很大程度上都阻礙了高校后勤管理現代化進程。其三,大部分高校并沒有實現市場化的管理,而是在行政因素的影響下繼續進行,使高校后勤管理體制改革不到位,行政化趨勢較強。
2.2專業化程度不高。就目前的高校后勤管理人員情況來看,離專業化隊伍建設還有一定的差距。要知道,高校后勤管理人員的結構很復雜,不是來自校機關單位就是相關干部的親屬,這些后勤管理人員對崗位職責并不明確,而且其專業化程度也不高。將現代化的管理模式應用在高校后勤管理工作中,有很多后勤管理人員的專業知識還很欠缺,并不能夠應付日益復雜的市場競爭,同時,還會使得后勤管理人員并不能適應信息化的建設,并且使部分高校后勤人員出現“想干干不了”的局面,這在一定程度上制約了后勤管理現代化目標的實現[1]。
2.3缺乏推動力。要知道,在高校后勤管理中沒有組織文化的推動力,就不能夠使高校后勤管理現代化順利實施下去。由于后勤管理人員在構成和行政隸屬上關系較為復雜,使得大多數的后勤管理人員在接受上級指示的時候缺乏主動性,并且精神激勵也不足,這些都影響了高校后勤管理的發展。
3.加強高校后勤管理現代化的策略
3.1全面推進后勤實體的社會化、市場化改革。后勤實體的社會化、市場化改革是構建高效后勤現代化管理的重要保障,要想實現后勤實體的社會化、市場化改革就要確立現代化市場意識,具體做法如下:首先,要將后勤服務實體與高校行政系統分開,然后,培養后勤管理人員的競爭意識和服務意識,樹立市場意識,建立相應的管理體制,以此實現高校后勤現代化的管理[2]。
3.2著力提升后勤管理隊伍的專業化水平。在依法治國的條件下,高校可以實施依法治校。首先,建立一個大的法制環境,保證高校后勤管理人員在有法可依的環境下工作。然后建立后勤部門工作人員崗位管理和聘任制度,并在此基礎上,完善人事管理制度,保證高校后勤管理工作能夠順利的實施下去,同時,還要建設一支專業化的后勤管理隊伍,要充分保證管理人員具有超強的專業素質和綜合素質,可以定期的對管理人員進行培訓,更新后勤管理人員的理念,讓他們掌握現代化的管理手段和管理方法,以此來提高管理人員的能力和水平。此外,還要加強后勤管理人員的信息化能力水平,培養他們的創新意識,還要充分利用校內的教師資源,對后勤管理人員進行計算機等高科技的培訓,以此來提高后勤管理人員的專業技術。不僅如此,還要建立相應的激勵機制,來激發管理人員的工作積極性,最終實現后勤管理隊伍現代化和專業化[3]。
3.3精心營造符合后勤管理特點的組織文化。首先,要鼓勵后勤人員參加教育培訓,然后構建高校后勤隊伍的制度文化,應建設一系列的規章制度,從制度上保證高校后勤中的各項工作高效率的開展,還要建立相應的行為規范,以此來提高高校后勤的服務水平。最后,要堅持“以人為本”,尊重每一位后勤工作人員,并且培養他們的創造性,還要積極引導工作人員在信念、性格以及氣質方面的提升,將每一位后勤人員的個性充分發揮出來,并且培養后勤人員的團隊意識,為形成“以人為本”的后勤團隊文化做基礎。
結語
綜上所述,要想實現高校后勤管理現代化的目標,就要加強后勤管理人員的隊伍建設,提升后勤管理隊伍的專業化水平,并且推進后勤實體的社會化、市場化改革,同時營造符合后勤管理特點的組織文化,以此來實現后勤信息化管理,進而促進高校可持續發展。
參考文獻:
[1]劉慧紅.芻議高校后勤管理現代化路徑[J].天津商務職業學院學報,2014,2(1):71-73.
[2]陳愛萍.淺談高校后勤管理的現代化[J].江蘇高教,2011(5):116-118.
[3]周忠.高校后勤管理現代化的路徑探析[J].黑龍江高教研究,2011(11):61-63.