鐘慧

兒子7歲了,他第一次主動提出想要一個小小的生日派對:一個“小黃人”主題的迷你派對,一共只有4個小男生參加……回想他之前的生日,我想到了更多關(guān)于孩子成長的點滴。
兒子1~4歲的生日,都是家人自己慶祝的。為了給他留下獨特的記憶,1歲生日時去了水族館,2歲生日時去了動物園,3歲生日時去了野生動物園,4歲生日時去了北京旅行。而且每次都是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆盡量爭取全部到場。5歲生日,是第一次在加拿大慶祝生日,爺爺奶奶、外公外婆都不在身邊,是和好友夫婦一起慶祝的;6歲生日,叫上了住在同一幢樓的一個同班同學(xué)……
今年雖然只是4個人的迷你派對,但我邀請兒子一起參與籌備,對他也是一次小小的鍛煉。生日前一周,他告訴了我想請哪幾位小朋友,我負責聯(lián)系了小朋友的家長,敲定時間。他的生日禮物是自己選的,在生日前5天和爸爸一起去商店里買好了一個拼接玩具套裝,而且信守諾言一直到生日那天早上才拆開。同時,和爸爸一起買回小黃人的桌布和餐巾紙,她還要負責提醒爸爸提前3天去訂小黃人蛋糕。到了生日那天早上,兒子和爸爸一起吹氣球,和我一起在門上貼裝飾彩帶,一起鋪桌布、擺餐具,準備零食水果,甚至還專門列了“菜單”,把冰箱里有的各類零食飲料都寫下來讓小朋友可以自己點。
小客人來了,他和爸爸一起下樓去接。按照加拿大的習(xí)慣,小朋友的家長都只管接送,并不留下來陪玩。兒子接來小客人之后,大家一起玩拼接玩具、看電視、吃東西、看書,我們基本都不參與。即使有時聽到他們大呼小叫的,似乎偶爾發(fā)生些小矛盾,也都讓他們自己解決。3個小時的歡樂時光之后,小朋友們盡興而歸,兒子把他們送到門口,遞上一個小黃人糖果的回禮,微笑著說“再見”。雖然生日是個特別的日子,但是鋼琴課還是要堅持上,這是我和兒子事先約定好的。送走小客人之后,他和我一起收拾好桌子,就高高興興出門上課去了。
就這樣,兒子的7歲生日才正經(jīng)算是一個小小的派對了——家人“退居二線”,4個小男生唱主角玩得不亦樂乎。透過他的生日過法,這一步一步,活脫脫是小家伙逐漸“社會化”和“向外走”的過程!
比起女孩,男孩子的“社會化”其實是比較晚的。朋友的女兒,大多從3歲開始就主動要求扮公主、開派對,享受眾星捧月的感覺,而小男生則比較遲鈍。帶兒子參加了幾次小女生派對之后,我曾猶豫要不要給他辦6歲生日派對,有位朋友點撥說:如果他不主動提要求,你就別費心折騰了。順應(yīng)孩子的成長節(jié)奏,其實是最省力的選擇,且皆大歡喜。
本著這樣的想法,如果明年兒子仍然要求一個生日派對,我會鼓勵他自己寫下整體計劃,做好預(yù)算,自己提前寫邀請卡邀請小朋友,用自己的零花錢買裝飾品和零食,并且更多地參與派對前的布置和派對后的清潔,這樣可以充分鍛煉他的活動策劃和執(zhí)行能力!