影響

王安輔

（昆明冶研新材料股份有限公司多晶硅項(xiàng)目部，云南 曲靖 655000）

影響

王安輔

（昆明冶研新材料股份有限公司多晶硅項(xiàng)目部，云南 曲靖 655000）

一句話能改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)方向、人生理想，一個(gè)人的良好形象也能為追夢(mèng)人帶來好的影響。

在我的整個(gè)童年記憶里，有太多和小伙伴們玩耍時(shí)追逐打鬧的歡聲笑語，更多的是和父母早出晚歸下地干活的場(chǎng)景，他們用標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)民固有的勤勞、善良、純樸、踏實(shí)的品質(zhì)教導(dǎo)著我。可是他們讓我有夢(mèng)想、對(duì)未來有憧憬的卻是無意間父母的一次交談：“無論將來他讀書能讀到哪里，都要找一個(gè)懂武藝，愿意接受他的高人，向他們拜師學(xué)藝，將來在村里不受人欺負(fù)。”促成父母有這個(gè)想法的原因是父親這一代只有他一個(gè)男丁，他的姊妹兄弟也只有一個(gè)姐姐，在村里做事總顯得勢(shì)單力薄，他為村里出力辦事稍有不慎就會(huì)招來氣受，甚至被兄弟多的人家打上門來。為了不讓父母受到欺負(fù)，父母的那句話便印在了我的心里，我開始憧憬我能找到一個(gè)武林高手做師父，闖出一片天地。

帶著這份憧憬我更加喜歡看武打電影、武術(shù)連環(huán)畫了，總想有一身武藝像電影里的高手一樣來保護(hù)家人。恰逢這個(gè)時(shí)期電影熱播：《武林志》《武當(dāng)》《少林寺》等影片在十多里路遠(yuǎn)的村子放映，多晚結(jié)伴都要去看。還有像《許世友》《燕子李三》等這些連環(huán)畫讓我癡迷，更讓我愛不釋手的就是《霍元甲》這本小說，它讓我上課走神，放學(xué)不按時(shí)回家?guī)透改缸鲛r(nóng)活，經(jīng)常模仿著書中的霍元甲、陳真做各種亂七八糟的跳躍動(dòng)作，結(jié)果是腳傷腿腫尋常事，鼻青臉腫時(shí)常有，偶爾還要挨燉揍。更麻煩的是母親為此添了許多勞累，她總是在家人都睡了還要為我拿鞋底、補(bǔ)衣服、縫褲子。

八九年九月份，我以較好成績(jī)考入了當(dāng)時(shí)的宣威縣第三十五中學(xué)，就是現(xiàn)在的宣威市熱水鎮(zhèn)二中。由于是新建中學(xué)，到開學(xué)還沒有建成，就只能借讀在陡溝村綠水小學(xué)的閑置木樓房里，生活條件非常艱苦。入學(xué)的第二天就開始出早操，操場(chǎng)全是用紅泥砂土鋪成，操場(chǎng)的圍墻邊有一排垂柳，整個(gè)校園倒是顯得寧靜。早操結(jié)束后我看到帶我們出操的小個(gè)子老師在一棵柳樹下面踢腿、蹬腿，那些動(dòng)作是在電影里面看到過的，這下可把我吸引住了，就想走進(jìn)他，可自習(xí)的鐘聲敲響了，我只好一步三回頭的走進(jìn)了教室，心想：這老師姓什么呢？他會(huì)上我們的什么課嗎？

說來也巧，下午第一節(jié)體育課就是我們班的，這個(gè)“小個(gè)子”站在了我們的隊(duì)伍前面，他身高一米六十左右，穿一套天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，臉型很像電影里的偉人鄧小平，看上去特別精神。他開始自我介紹：“我叫陶昌輝，畢業(yè)于曲靖師范學(xué)校體師班，專業(yè)是中長(zhǎng)跑，最好成績(jī)省運(yùn)會(huì)前三名，以后你們的體育課就由我來擔(dān)任，希望同學(xué)們積極配合”。全班響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我的心情也無比激動(dòng)。在之后的教學(xué)相處中逐漸加深了對(duì)老師的了解，他給我們講述了許多他的訓(xùn)練、比賽經(jīng)歷，更讓我對(duì)體育產(chǎn)生了濃厚興趣，更為重要的是他告訴我了體師班有一個(gè)專門的武術(shù)隊(duì)，于是我就把他定格為我所要追求的目標(biāo)，開始特別想上體育課，特別希望他能教我們練習(xí)武術(shù)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)廣播操時(shí)都把它當(dāng)作武術(shù)動(dòng)作來練。大概是第二學(xué)期吧，我們搬進(jìn)新教學(xué)樓，陶老師以他的專業(yè)組建了一個(gè)訓(xùn)練隊(duì)，主要練習(xí)中長(zhǎng)跑，我也成了其中一員，只是跑步不是我的特長(zhǎng)，成績(jī)總也突出不了，但是我還是充滿信心跟著練，心想只要能進(jìn)少體校就一定有希望。

后來，是在一次縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我被選送到了宣威縣少體校田徑隊(duì)學(xué)習(xí)，練習(xí)投擲項(xiàng)目（鉛球、鐵餅、標(biāo)槍），而我卻把它們當(dāng)作功夫在練，腦海里總有那個(gè)“小個(gè)子”的身影，希望自己延著他所指引的路遇到那個(gè)夢(mèng)中的武功高人。在體校的教練也是陶老師的隊(duì)友、同學(xué)，只是訓(xùn)練較為系統(tǒng)專業(yè)，半年后我又被選入了曲靖地區(qū)運(yùn)動(dòng)學(xué)校，同年參加了地區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了鉛球第一名；鐵餅第二名的成績(jī)。這下我的父母踏實(shí)了，更加支持我的選擇，他們認(rèn)為這應(yīng)該就是我將來的“出路”了。

來到體育中學(xué)，我見到了武術(shù)隊(duì)，見到了武術(shù)教練，并且和同學(xué)們同上文化課。為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，每天除了完成自己教練交給的超強(qiáng)訓(xùn)練量，我在同學(xué)們都睡下后還獨(dú)自去加練，當(dāng)然更多的是“偷練”白天武術(shù)隊(duì)同學(xué)練的一些動(dòng)作。結(jié)果幾個(gè)月中我時(shí)時(shí)處于酸痛和疲勞的狀態(tài)中，致使專業(yè)成績(jī)總是沒有長(zhǎng)進(jìn)，教練開始對(duì)我不冷不熱，我想過轉(zhuǎn)隊(duì)到武術(shù)隊(duì)，請(qǐng)武術(shù)隊(duì)的同學(xué)去幫我問，武術(shù)隊(duì)的教練轉(zhuǎn)告說：“不行，這樣會(huì)讓他和我的教練產(chǎn)生矛盾，對(duì)我也不好”。就此我也打消了這個(gè)念頭。在這個(gè)時(shí)間正處于省運(yùn)會(huì)的選拔階段，一天不知怎么回事？教練突然指責(zé)我，“說你來了那么久，你的父母也不關(guān)心你的訓(xùn)練情況，從來也不和我聯(lián)系一下，把你練壞了咋辦？”由于我的孩子氣回了嘴，他一氣之下就說：要我哪里來的就回哪里去。就這樣我一賭氣又回到了縣少體校，好在這里的老師沒把我趕回老家，把我留下了。不知是為什么？在這個(gè)氛圍中我找到了訓(xùn)練的動(dòng)力，一種無形的力量促使我必須前進(jìn)。趕巧那段時(shí)間貴州省安順市運(yùn)動(dòng)學(xué)校田徑隊(duì)到宣威體校集訓(xùn)，得到他們師生的鼓勵(lì)和影響，我的投擲成績(jī)突飛猛進(jìn)，那一年的地區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)我打破了鉛球紀(jì)錄，同時(shí)迎來地區(qū)投擲隊(duì)邀我回隊(duì)的電話。也許是小氣，也許是不懂事？我拒絕了回隊(duì)，繼續(xù)留在宣威體校，結(jié)果也給自己斷了后路，那一年的中專錄取我失敗了。父母沒有埋厭我，宣威體校安排我復(fù)讀，而我滿腦子揮之不去的是霍元甲的民族英雄形象，是陳真那種疾惡如仇的俠肝義膽，于是我選擇了棄文從武，真正去尋找我的那個(gè)夢(mèng)。

孤身來到武院，那里學(xué)生們穿著只在電影里見到過很是新穎的武術(shù)服裝；老師們的形象是那樣的神秘，有的長(zhǎng)發(fā)披肩、有的光頭打坐，這不就是我一直在找尋的“高人”嗎？帶著這份癡迷我刻苦學(xué)武。每天早晨跑步、基本功、還要練氣；上午刀槍劍棍、長(zhǎng)拳、南拳、少林拳等；下午散打、拳擊等；晚課還有實(shí)戰(zhàn)。我一次次的虛脫，一次次的暈倒，換來的有比賽場(chǎng)上的失敗和成功。所不同的是老師們要你堅(jiān)持，要你成功！滿身的傷痛讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)，找到了自信，更幸運(yùn)的是自己的付出得到老師們的肯定。得到了北京武術(shù)研究院知名教授夏柏華老師套路動(dòng)作的言傳身教，武術(shù)理論的熏陶；得到北京武警總隊(duì)高占國(guó)教官散打練習(xí)、實(shí)戰(zhàn)的精心打磨。我的視野逐漸開闊，也了解中華武術(shù)的博大精深，找到自己的武學(xué)方向。

四十年的風(fēng)雨歷程轉(zhuǎn)瞬已過，我用二十多年的汗水實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)，也回答了父母的擔(dān)憂，我獨(dú)立了，鄰里和睦相處，不再無端找茬；每一個(gè)良師益友的諄諄教誨、精心指導(dǎo)平復(fù)了我內(nèi)心的邪火；武學(xué)文化的博大溶化了我兒時(shí)的淺薄；家庭的溫暖、同事的友善撫平了我全身的傷痛。人間的酸甜苦辣、坎坎坷坷不能破壞老師們留給我的美好形象，我只有在不同的環(huán)境中兢兢業(yè)業(yè)續(xù)佳作，堂堂正正、光明磊落育花朵。一句話改變了我的夢(mèng)，一個(gè)好的形象樹立了我求知的榜樣，我也得用愛去開花結(jié)果，希望多多少少也能為身邊的人帶去一點(diǎn)好的影響。

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1671-864X（2015）12-0028-01