服務于“一帶一路”的語言規劃構想分析

丁春雪

【摘要】服務于“一帶一路”的語言規劃具有重要意義，既順應時代需求，又能促進文化傳播、提高人才素質。為更好進行語言規劃，實際工作中應該采取有效對策，從語言資源保護、語言安全保障、外語教學規劃、漢語傳播機制、華語教育、話語體系建設等方面采取有效對策，滿足語言交流工作需要，從而更好服務于“一帶一路”。

【關鍵詞】“一帶一路” 語言規劃 語言資源保護 漢語傳播

引言

“一帶一路”是和平、合作、發展理念的新解讀，對增進對外交流，實現與周邊國家睦鄰友好具有重要意義。人文交流是“一帶一路”的重要支撐，主要包括文化、教育交流等內容，而這些工作的順利推進離不開語言的支撐作用。因此，進行語言規劃，推進人文交流是十分必要的。文章探討分析服務于“一帶一路”語言規劃的意義，并提出相應對策，希望能為實際工作提供指導。

一、服務于“一帶一路”的語言規劃意義

“一帶一路”是實現與周邊國家友好合作，推動共同發展繁榮的重要戰略舉措，具有政治、經濟、安全等方面的重要意義。而人文交流是“一帶一路”的重要支撐，為促進人文交流有效開展下去，進行語言規劃是十分必要的，其重要意義體現在以下方面。

1.順應時代需求。“一帶一路”是新時期的戰略規劃，對增進與鄰國的聯系，開展友好合作與交流具有積極作用。而這些工作的順利開展，離不開語言的作用。科學合理進行語言規劃，促進合作交流順利進行，才能更好促進“一帶一路”戰略建設的推進，這是時代發展的需求，

2.促進文化傳播。文化傳播是“一帶一路”建設的重要組成部分，它需要以語言為載體，破解語言障礙，推動交流合作有效開展下去。另外，通過科學合理進行語言規劃，能促進各項工作有效開展下去，讓交流變得暢通無障礙，有利于增進不同文化之間的聯系，推動合作交流有效進行。

3.提高人才素質。通過與鄰國進行合作交流，有利于教育活動的有效開展，更好培養專業人才，促進人才專業素質提高，而這些工作離不開語言的作用。通過進行科學合理的語言規劃，有效安排教學和翻譯工作，讓不同語言文化之間進行有效交流，促進教育教學水平提高，有利于提高人才素質，為“一帶一路”建設的推進提供人才支撐。

二、服務于“一帶一路”的語言規劃對策

1.語言資源保護。在中西部現代化進程不斷加快的前提下，對語言資源進行科學保護是不可忽視的內容。我國語言資源種類豐富，在“一帶一路”建設背景下，做好規劃建設工作，加強語言資源保護是十分必要的。最為關鍵的內容是加強蒙古語、朝鮮語、藏語、維吾爾語等民族語言保護，提升其標準化和信息化水平，適應現代語言發展需要。加強無文字記載的瀕危少數民族語言保護，認真進行語言規劃建設。并從語言教育、語言使用、法律保障、技術應用等方面采取措施，建立科學有效的保障措施。

2.語言安全保障。語言文字與國家安全有著緊密的聯系，隨著道路和基礎設施建設的推進，不同文明會相互碰撞，加強跨境語言文字治理是十分必要的，也越來越受到人們的重視和關注。實證調查和案例分析表明，當前跨境語言面臨嚴峻形勢，需要采取有效措施改進和完善。主要措施包括加強實證調查研究工作，研究制定國家通用語言、跨境語言、他國官方語言等語言規劃。采取相應措施，培養雙語人才，提高邊境區域居民的跨境語言文字能力。針對境外勢力的文化宣傳和滲透，加強個案研究，有針對性的采取應對措施。

3.外語教學規劃。做好外語教學與規劃工作，儲備語言人才，為對外交流合作提供人才支持。完善相關政策措施，制定好外語教學語言規劃，明確關鍵的具體語種類型。合理設置不同語種的課程，提高外語教學實效性。進行復合型人才培養的制度設計，對其實現方法進行規劃和研究。為中國企業在金融、貿易、司法等領域的工作人員，提供語言服務，并制定完善的制度措施。

4.漢語傳播機制。目前漢語傳播和教育方面已經取得一定成就，國家設立漢辦，在政策和資金等方面提供支持措施，孔子學院遍布全球126個國家和地區。國內很多高校開設對外漢語教育專業，培養眾多這方面的專業人才，并且漢語教學理論不斷完善。今后的重點是將傳統文化思想融入漢語教育，對孔子學院布局進行頂層設計，加強漢語教育的個案研究。

5.華語教育問題。發揮華人華僑的作用，做好對他們的教育工作。華語指的是海外華僑使用的具有當地特色的現代漢語，關鍵內容是做好全球范圍內的漢語規劃工作，加強華語地域變體研究，重視不同地區華語政策研究，重視華語教育的有效措施研究。

6.話語體系建設。開展與周邊國家的互信合作，傳播有價值的文化，積極參與語言規劃，有所作為。重視“一帶一路”話語分析，加強“一帶一路”術語翻譯，重視語言智庫建設，加強對話交流，倡導開放包容，互利共贏的理念。

三、結束語

通過進行語言規劃，重視語言資源保護，建立有效的傳播機制，重視華語教育教學工作。有利于漢語文化傳播，促進人才交流與合作，從而更好服務于“一帶一路”建設。

參考文獻：

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