薛紅莉
(陜西服裝工程學院 陜西 咸陽 712046)
新形勢下的人文關懷與圖書館管理理念分析
薛紅莉
(陜西服裝工程學院 陜西 咸陽 712046)
對于任何一所校園來說,圖書館在學校中都具有重要的地位。隨著科技的不斷發展,人們對圖書館的需求越來越廣泛,同時這也對圖書館的發展提出了更高的要求。圖書館的管理方式與人們是否愿意主動參與到圖書館中學習息息相關,因此做好圖書館的管理工作顯得極為重要。本篇文章主要分析了圖書館人文關懷的具體內涵,通過分析和探討,并提出了加強圖書館人文關懷與圖書館管理理念相結合的具體措施。
人文關懷;圖書館;管理理念
管理好一個圖書館,需要綜合各方面的影響因素,加以綜合考慮之后,并探討出相應的管理措施。在新形勢下,圖書館的管理模式必須做出一定的改變,才能適應社會的發展需求,將圖書館的管理理念與人文關懷相結合是一種必然趨勢,也是今后改善圖書館管理模式的主要方向。隨著計算機網絡的普及,借用計算機網絡采集圖書館信息,與此同時融入人文的管理模式,不僅可以使得圖書館體現出人性化的一面,同時也可以加強讀者的參與程度,吸引更多的學生參與到圖書館學習中。
通常我們所說的人文關懷就是以人文本,一切以人為主體,人是主體的思想,同時也是對人類生存意義和價值的關注。在圖書館的管理模式中將人文關懷與圖書館管理理念相結合,可以更好地體現圖書館人性化的一面,保證人的思想自由、價值自由和權力自由,個人的權利不受到外來因素的約束,主動加強人的意識。人文關懷作為一種管理圖書館的管理手段,一方面可以加強讀者與圖書館管理員之間的互動和交流,讀者可以就自己的看法提出關于圖書館管理的相關意見,圖書館管理員也可以就管理中出現的問題向讀者反映出來,避免在以后的管理中再出現類似的問題,通過建立這樣的溝通橋梁,在很大程度上可以逐漸提高圖書館的管理質量。另一方面,可以讓圖書館管理員更加清楚讀者的需要,便于他們在今后的工作中進行改進。
(一)加強圖書館管理員對讀者的關懷
要想在圖書館的管理方式中做到真正意義上的人文關懷,管理人員必須以“讀者第一,服務至上”的思想作為他們在工作時的指導思想,真正意義上的滿足讀者的需求,盡可能的為讀者創造一個優美和諧的閱讀環境。在管理的過程中,從細節做起,把每一個微小的細節都做到盡善盡美,讓廣大讀者深切的感受到圖書館這個大家庭的關愛,從而也會讓更多的人主動參與到圖書館中學習。作為圖書館的管理人員,有義務也有責任為讀者提供一個良好的閱讀環境。只有圖書館管理工作做到位,才可能為更多的讀者更好地服務,從而體現出圖書館的重要性。如果讀者向圖書館管理人員咨詢問題的時候,管理人員要盡可能的幫助讀者解決問題,如果管理人員對讀者都是一種冷漠、敷衍了事的態度,久而久之,必然會引起很多讀者的不滿,從而降低圖書館的管理質量。
(二)完善圖書館管理制度
建立一套完善的管理制度對于圖書館的管理很有必要。管理制度可以作為解決問題的參考標準,同時也可以作為評價一個館員工作的標準,在一定程度上可以起到約束個人行為的作用,尤其是對那些在工作中表現不怎么好的管理人員而言。在圖書館的管理過程中,每一個管理人員都是處于一種自由工作的狀態,實際上并沒有受到太多的外來約束,這樣管理的好處是有利于發揮個人工作的積極性,保持一種奮發向上、勵精圖治的精神。管理制度可以適當的融入人文關懷理念,完善管理的激勵機制。盡可能的在圖書館內創設一個良好的學習環境,讓走進圖書館的廣大讀者走進去就有種想要學習的沖動。
(三)重視管理人員的民主管理
管理人員在圖書館的管理工作發揮著舉足輕重的作用。將人文關懷與圖書館管理理念相結合,首先要充分尊重每一位管理人員的個人獨立性。在實行民主管理的過程中,充分發揮每一管理人員的管理才能,他們在工作中體會到管理的成就感,在很大程度上可以提升他們的管理信心,而且讓他們體會到自己的重要性,這樣有利于調動他們的工作積極性。圖書館的管理工作,本身就是一項群眾性、滲透性極強的綜合性活動,強化管理人員的參與意識可以極大地促進圖書館的管理質量。此外,圖書館可以以管理人員為主體,定期的開展培訓活動,旨在提高管理人員的個人素質,從而提高他們的管理水平。圖書館高級領導可以為圖書館管理人員提供適當的學習機會,比如通過參加一些崗位培訓、繼續教育、進修等多種途徑,最終提高管理人員的管理水平,這也是提高今后圖書館的管理質量的重要保障。
(四)創造寬松、和諧的圖書館人際環境
在圖書館內部營造一個良好的人際環境,人與人之間相互信賴、相互尊重、相互支持,對讀書館的管理工作是百益而無一害的。圖書館在強化內部管理的同時,必須注意改善人與人之間的相處關系。作為圖書館的高級領導,要深刻地清楚管理人員在管理工作中遇到的問題,并及時地給予他們相應的解決措施,拉近館員與領導之間的距離。此外,在圖書館內部適當開展豐富多彩的文化娛樂活動有助于提高管理人員的工作積極性,也可以為領導和管理人員提供更多的交流機會,在圖書館內部營造出一種和諧的人文環境。
“以人文本”的指導思想是二十一世紀發展中的重要指導思想,在圖書館的管理過程中也不例外。將人文關懷理念與圖書館管理理念相結合,不僅可以提高圖書館的管理質量,同時也可以在圖書館內部營造一種良好的人際環境,吸引更多的讀者參與到其中。
[1]葉莉.高校圖書館人文關懷服務的實踐與思考——以湖北經濟學院圖書館為例[J].武漢紡織大學學報.2011(05)
[2]商曉帆.人文關懷視野中的讀者權利與圖書館員權益[J].圖書館建設.2006(06)