淺論如何在基層醫(yī)院保持群眾路線常態(tài)化管理

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淺論如何在基層醫(yī)院保持群眾路線常態(tài)化管理

陸燕燕

江蘇省海門市中醫(yī)院 江蘇海門 226100

[摘要]筆者認(rèn)為，要進一步鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實踐活動成果，理論建設(shè)是前提，隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)，作風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，制度建設(shè)是根本，只有抓好“四個”建設(shè)，靠自身的學(xué)習(xí)實踐、自我改造、自我磨礪、自我約束，才能推進黨的群眾路線教育實踐活動成果常態(tài)化、長效化、制度化。

[關(guān)鍵詞]群眾路線；理論建設(shè)；制度建設(shè)

一、瞄準(zhǔn)前提，加強理論建設(shè)

理論指導(dǎo)實踐，實踐再升華為理論，理論是實踐的前提。群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，也是支部黨建工作的生命線和根本工作路線。鞏固教育實踐活動成果，須以思想理論為中心，創(chuàng)新方式方法。

（一）理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

把理論學(xué)習(xí)作為支部一項經(jīng)常性工作常抓不懈。一是結(jié)合專題黨課、大討論、知識競賽等學(xué)習(xí)活動，組織好黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神的學(xué)習(xí)，提高全體醫(yī)務(wù)工作者的思想認(rèn)識。二是以思廉日、算好廉政賬教育月活動為契機，加強《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《廉政準(zhǔn)則》等的學(xué)習(xí)，強化崗位廉政教育、示范教育，特別是反面警示教育，不斷提高黨風(fēng)廉政教育的針對性，加強黨員干部的廉潔教育，筑牢拒腐防變的思想防線。三是以貫徹黨的十八屆四中全會精神為主線，結(jié)合道德大講堂的活動形式，加強思想政治理論的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，推進支部理論建設(shè)走向深入。

（二）改革創(chuàng)新，提高效果

理論建設(shè)的深入推進，離不開創(chuàng)新。進入新世紀(jì)新階段，世情、國情、黨情不斷出現(xiàn)新變化，科學(xué)應(yīng)對這些變化需要我們進行全方位的理論思考和創(chuàng)新。

1.創(chuàng)新理論。在思想認(rèn)識提高的基礎(chǔ)上，面對世情、國情、黨情的變化和黨建工作的難點，切實增強醫(yī)務(wù)工作者的憂患意識、責(zé)任意識、大局意識，切實增強做好黨建工作的責(zé)任感和使命感，切實擔(dān)負(fù)起工作職責(zé)，為創(chuàng)新黨建工作打好堅實的基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新方式。在教育管理上創(chuàng)新，在傳統(tǒng)的教育管理基礎(chǔ)上，結(jié)合黨員的特性，因人制宜，“對癥下藥”，采取靈活多變的教育管理方法：可按照崗位進行劃分，進行崗位相關(guān)的廉政、作風(fēng)、服務(wù)群眾方面的教育；可按照年齡進行劃分，對年輕的醫(yī)務(wù)工作者，可以采取互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、網(wǎng)上學(xué)堂的方式進行教育，對年齡偏大的醫(yī)務(wù)工作者，可以采取討論、座談的形式進行教育管理等，使黨員活動與管理更便利、更容易，進一步激發(fā)黨組織的活力。

二、打好基礎(chǔ)，加強隊伍建設(shè)

群眾路線是世界觀和方法論的有機統(tǒng)一,是抓好隊伍建設(shè)的根本路線和重要遵循。強化隊伍建設(shè)是鞏固群眾路線教育實踐活動成果的需要。

作為基層醫(yī)院，抓好隊伍建設(shè)的主要方向就是以病人為中心,做好服務(wù)工作。

（一）群眾觀念，提高意識

全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨,也應(yīng)當(dāng)成為我們醫(yī)務(wù)工作者的根本宗旨。作為醫(yī)務(wù)工作者，傳遞的是救死扶傷人道主義精神。因此,每一個醫(yī)務(wù)工作者都必須牢固樹立群眾觀點,誠心誠意為群眾服務(wù)。即在日常工作中，要深入到病房一線、細(xì)心了解病人身心的健康狀況、及時準(zhǔn)確做出對病癥的治療方案，及時將病人想什么、盼什么、反對什么、不滿什么及時反饋到醫(yī)院相關(guān)部門，讓醫(yī)患關(guān)系的問題得以快速、妥善的解決。

（二）自我努力，提高能力

素質(zhì)影響能力，能力決定效率，效率體現(xiàn)形象，而素質(zhì)全靠在不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)中培養(yǎng)提高。因此，為滿足工作實際需要，我們要不斷加強業(yè)務(wù)技能、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高工作效率。同時，還要根據(jù)新情況、新任務(wù)的需要，加強學(xué)習(xí)，堅持不懈，致力于創(chuàng)新，努力成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型醫(yī)務(wù)工作者。

（三）強化服務(wù)，提高水平

作為服務(wù)行業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者，切實提高自身能力，全面加強醫(yī)療服務(wù)技能，是我們最為實際的工作任務(wù)。醫(yī)院承接著病人直接了解我們醫(yī)療水平的重任，作為醫(yī)務(wù)人員責(zé)任重大。因此，我們要虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，用心鍛煉技能，耐心做出診療方案，真誠用心對待病人。在醫(yī)療服務(wù)行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下，我們都很清楚地意識到：只有更耐心、周到、高效的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)才能提升我院的整體水平，贏得更好的社會形象。

三、抓牢關(guān)鍵，加強作風(fēng)建設(shè)

（一）源頭防治，抓好根本

結(jié)合醫(yī)療服務(wù)行業(yè)工作實際，認(rèn)真查找各類崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、行為準(zhǔn)則和重點崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的各類廉政風(fēng)險點，強化對重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力運行的監(jiān)督，提高風(fēng)險領(lǐng)域黨員干部預(yù)防腐敗能力。

（二）密切關(guān)系，抓好核心

干部作風(fēng)好不好，群眾心中有桿秤，群眾眼睛是盞燈。

要時刻以服務(wù)病人為己任，深入病房、深入一線，真心實意聽意見，腳踏實地摸實情，大力解決病人所需、所想、所要，關(guān)心其切身利益。

（三）宣傳教育，抓好基礎(chǔ)

整合各新聞媒體的力量，搞好輿論引導(dǎo)，將涌現(xiàn)出來的好人好事進行報道，讓群眾了解、支持、參與到我們的工作中來。同時將醫(yī)院開展的作風(fēng)建設(shè)活動的典型經(jīng)驗和有效做法，進行廣泛宣傳，使廣大干部群眾深刻認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重大意義，增強改進作風(fēng)的自覺性和主動性。

四、重視根本，加強制度建設(shè)

“沒有規(guī)矩不成方圓”，沒有制度的約束，人的行為就會隨心所欲。健全的制度是踐行群眾路線、鞏固群眾路線成果的根本。要使黨的群眾路線教育實踐活動成果長效化，還要以制度的建立、措施的落實為關(guān)鍵點，從制度的健全和執(zhí)行做起，防止整改落實出現(xiàn)“走過場”、“一陣風(fēng)”，為群眾路線常態(tài)化筑牢厚實的“防風(fēng)墻”。

（一）健全制度，規(guī)范管理

將在黨的群眾路線教育實踐活動中，經(jīng)常出現(xiàn)、重復(fù)出現(xiàn)的“例行問題”及解決方法，形成相應(yīng)的規(guī)章制度，使單位工作人員在工作、學(xué)習(xí)時，做到有章可循。制定的制度，從內(nèi)容上要不斷聯(lián)系本醫(yī)院實際修訂完善，務(wù)必做到具體明確；從效能上要合法、合理、合用。制度的制定，鞏固了教育實踐活動成果，形成密切聯(lián)系群眾的長效機制。

（二）創(chuàng)新制度，與時俱進

通過“請進來教”、“走出去學(xué)”等方法，不斷學(xué)習(xí)國家“四風(fēng)”建設(shè)工作要求、借鑒兄弟醫(yī)療衛(wèi)生單位在民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則與決策程序等管理方面的先進經(jīng)驗、方法，同時對本單位管理的規(guī)章制度進行創(chuàng)新，使之貼合醫(yī)院實際，又適應(yīng)時代新的發(fā)展形勢。

（三）執(zhí)行制度，公平公正

制度固然重要，制度的執(zhí)行更加重要，有了制度不執(zhí)行或執(zhí)行起來因人而異，不公平公正，效果更不好。如：獎懲制度，獎勵可以調(diào)動職工在工作中積極主動性，提高自我防范能力；懲罰可以教育思想受罰者，變壓力為動力，并影響其他人員更加遵章守紀(jì)。獎勵和制度平行展開，做到獎罰分明，職工就能把“制度”二字時刻放在心中。若賞罰不公，將在職工的心理上產(chǎn)生不良反應(yīng)，獎懲制度幾乎就成了形式，形同虛設(shè)。

鞏固群眾路線教育實踐成果是一個長期任務(wù)，更是一個緊迫課題，唯有堅持理論建設(shè)、隊伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)齊頭并進、互相協(xié)調(diào)、相互促進，才能促使黨的群眾路線教育實踐活動常態(tài)化、長效化。

陸燕燕（1978.12-），女，江蘇省海門市，現(xiàn)職稱：政工師，學(xué)歷：本科，研究方向：政治思想.

作者簡介