江奔 袁靜
(湖北師范學院體育學院 湖北黃石 435002)
我國傳統武術是我國長久以來歷史文化的結晶,因此,武術文化的傳承與發揚主要在于對傳統武術的發展。但從我國傳統武術的發展現狀來看,一直處在一種無人理睬的局面。其主要原因還是在于國家對此沒有加以重視,在發展中,只是由人民群眾自發去學習和傳播,沒有任何的組織和規制科研。如果長期如此,筆者認為會直接造成我國傳統武術文化的失傳,使得我國的文化精髓逐漸被遺棄。因此,筆者認為深入研究我國傳統武術的發展戰略具有重要意義。
傳統武術的是我國從古至今的文化產物,是我國先祖經驗教訓的總結,結合了各種優良的文化傳統,對社會的發展,倫理道德的構建以及規范行為都有著重要意義,可以說是我國傳統文化的精髓所在[1]。然而,在當今社會中,部分人對其亂改亂造,很大程度上破壞了其本身的內涵,迫使武術變成了人們獲取利益的一種工具,不僅損害了人們的身心健康,對傳統武術而言,更是損害了其文化價值。
傳統武術是我國修生養性的健身方式之一,有著深厚的內涵,同時還有著獨具特色的文色彩。在練習中也比較的簡單,容易上手,因此,在推廣的過程中會在廣大民眾中普及開來。在快節奏的現代化生活中,許多人們迫于生活及工作等各方面的壓力,傳統武術的健身價值逐漸被人們所重視。據有關調查報告顯示:在西方國家中對練習過太極拳的人們做過一項測試,經過后續的觀察發現,能夠每天按時且有規律練習太極拳的人們,其自身免疫力得到良好的提升。我國在發展的過程中,同時提倡人們多加運動,實現全面全民健康發展的思想,因此,傳統武術在今后的發展會越來越貼近人們的生活。
隨著人們的生活水平提升,物質層面已然不能滿足人們的需求,人們逐漸開始把目光轉向健身。而根據我國相關調查數據顯示,我國已登記的下游武術館已有1200多所,通過武術來健身的人數也超過了6500萬。這些人群中,中老年人時主力軍,主要以太極、健身氣功等武術練習為主,青少年則多以搏擊、散打等為主。
在我國現有的學校體育教學中,其教學內容幾乎全部為競技武術;教科書方面,雖然對武術的初級套路進行了編制,但基本上沒有教師去履行書中所設計的內容。此外,一些普通學校在武術老師的聘請上就難以完成,更不用說真正了解到武術內涵的教師了。基于這種現象,學生也就難以去了解和學習我國的傳統武術了。另外,雖然,傳統武術在我國大學中的選修課上有所編制,但學校方面并沒有給予重視,在教學方式上過于老套,學生對傳統武術的一知半解,更是制約了我國傳統武術的發展和傳播[2]。
傳統武術經過千百年的時代衍變,其中包含了我國中醫、哲學、養生、氣功、兵學、美學等精華。但是反觀其先進的發展局面,基本沒有傳播者在教學內容上進行文化的講解,更有甚者,在利益的驅使下,將教學內容進行刪減,更別談武術文化內涵,僅僅交給學生們簡單的花拳繡腿招式,這種傳播行為著實讓人堪憂。
傳統武術長期以家族本位、血緣紐帶、宗教等級的關系流傳,秘而不傳,傳內不傳外,傳男不傳女,“留一手”成了傳統武術傳播者的通病,致使相當部分優秀傳統武術丟失,傳播范圍受到局限,交流仍然處于小范圍、區域性和血緣性的封閉狀態。
在全球共同進步的今天,隨著西方文化的大量涌進,對我國傳統文化造成了一定的沖擊,使得許多習武愛好者不斷呼吁這變革。正是由于這種“兵操”呼吁高漲,西方體育“兵操”占盡了教育的先機。也證實由于西方文化的沖擊,我國傳統武術在教學理念和思想上得到了很大的改善,幫助我國傳統武術完成了較大的發展和進步,也導致了傳統武術的裂變,致使傳統武術被束之高閣。形成了競技武術與傳統武術的對立局面,直至今天都在進行著激烈的競爭。
自從武術編制到教學內容后,將傳統的師傅帶動徒弟進行學習的傳統教學模式進行突破,無論是從教學的理念、模式、內容還是手段著手,一系列的變化都產生了。而且我國的體育教育也發生了一定的變化。
體育院校,秉承對武術專業人才進行培養的理念,在全國各地都遍及,這樣我國專業的武術隊伍和業余隊伍的訓練也隨之頻繁,比賽的體系逐漸形成,進而從中央到地區以錦標賽的形式構成了流行的武術格局。
我國武術在奧運戰略上的推廣使得競技武術得到了廣泛的推廣,同時也使得傳統武術在篩選、改良和包裝過程中的速度得到了提高,形成了符合現代社會主流的競技方式,特別是在武術全新的規則進行實踐的時候,有些比較困難的動作以及連環動作都進行了突破,動作方法在扣分方面比較少,這樣套路動作里打擊的含義相對缺乏,武術原本的東西匱乏,使得人們將中國武術的套路成為“花拳繡腿”。從一定的程度上說,競技武術的發展對傳統武術中傷筋動骨的行為進行了抑制。
當國家武術運動管理中心對傳統的武術進行調整和控制的時候,都是花費了很多功夫,經過三年多的時間,耗費了大量的人力物力,對我國的傳統武術進行改革和創新,推選出大概129種自成體系的拳種,對各種記錄進行收集。然而很多資料都無法考證,使得決策層幾乎沒有花費很多精力對傳統的武術進行重視。在后期,都需要對一系列的拳種進行考察和研發。決策層的不重視是使得武術遺產被忽視的重要原因。
中國傳統武術要想做大做強,立于世界優秀體育產業之林,就必須轉變思想,更新觀念。在認真研究市場規律、我國傳統武術的發展規律及WTO規則的基礎上,精心設計出既符合國際慣例又確保我國武術市場穩定發展的對策措施,虛心學習世界跨國公司的先進管理理念,熟悉國際環境和國際市場競爭規則,內煉真功,外樹形象,不斷創新。
理論使得實踐產生,武術科學的理論使得武術的各個學派的進步能夠有科學性的指南。所以需要對傳統武術的理論進行研發,這都使得傳統武術的科學性能夠進行提高,使得傳統武術能夠得到弘揚和發展。現代社會的發展需要將和諧發展當作軌道,任何的事物都需要受到科學發展觀的考核,而且需要以人體的技能為根本。以前通過口述的傳統武術研習方法受到現代化的沖擊,需要面向多元化發展。這是一個全新的時代,這是一個將傳統武術跟現代科技進行融合的時代。對待傳統武術的發展需要從辯證和發展的角度出發,用科學和謹慎的態度進行研究,采用辯證主義的觀點,將傳統武術所展現的科學和哲學道理都一一挖掘。對前人留下的優秀規律進行歸納和總結。將各種有效的機理進行運用,將代代相傳的規律性和本質性的東西進行梳理,而且進行科學研究的人需要具備優秀的品質,要一步一個腳印,打好堅實的基礎,才能夠將傳統武術研習的優良之風進行傳承。
市場經濟是法制經濟,這決定了市場經濟環境下謀求發展的體育產業必須有法制的規范和保障,而目前我國體育產業尤其是傳統武術的發展還處在一個初級階段,既沒有完全適應國際市場經濟的規則,國內相關的法律體系也不健全,更談不上傳統武術的市場化、社會化,影響了傳統武術向國際化發展的進程,尤其是入世為傳統武術的發展帶來機遇的同時,也帶來了嚴峻的挑戰。國外大財團、大企業渾厚的經濟基礎、先進的管理模式,將對我國基礎薄弱的體育產業帶來巨大的沖擊。我們必須在充分論證、研究國際國內市場經濟的形式下,不斷健全體育產業發展的法律體系,促進傳統武術這一優秀的民族體育產業得到更好發展。
21世紀市場的競爭是人才的競爭。中國的入世,使武術發展更迫切需要一支既懂武術又懂市場運行規律的高水平人才。在目前現有的資源情況下,我們可以采取一系列的措施進行培養,比如改革調整武術專業課程設置;建立武術教學科研人才中心;加強對武術博士、碩士人才的培養;培育能開發、設計新產品、熟悉國際體育以及武術用品發展趨勢的人才;培養一批高素質、高水平的武術裁判員隊伍;定期選派專業援外人員進行對外交流與武術傳播;挖掘民間藝術家;建立武術職業俱樂部等。
[1]何燦斌.論我國傳統武術的現狀和發展方向[J].文體用品與科技,2012(3):8,7.
[2]王恒慧,卞志強.我國傳統武術的發展現狀與普及對策研究[J].現代企業教育,2012(22):238.