黑龍江省少數民族傳統體育資源開發探討①

黃琦　劉小徐　許哲(黑龍江八一農墾大學軍體部　黑龍江大慶　163319)

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黑龍江省少數民族傳統體育資源開發探討①

黃琦劉小徐許哲
(黑龍江八一農墾大學軍體部黑龍江大慶163319)

摘 要:該文首先對黑龍江省少數民族傳統體育資源開發面臨的問題進行剖析,發現時下我省少數民族傳統體育資源開發存在體育項目資源無明確分類、體育資源傳承消減、體育資源旅游應用薄弱、體育資源開發不均衡、體育市場發展緩慢缺乏有力支持等問題,而后針對這些問題,從民族文化傳播、體育旅游資源開發、體育項目競技化發展以及與學校體育教育相結合四個層面上具體提出若干對策與建議,對促進黑龍江省少數民族文化的傳承與發展有重要借鑒意義。

關鍵詞:黑龍江少數民族民族文化傳統體育資源開發

黑龍江省哲學社會科學研究規劃項目,編號:14D039。

1　黑龍江省少數民族傳統體育資源開發面臨的問題分析

1.1體育市場發展緩慢,缺乏有力支持

我國雖已形成體育經濟元素,但由于黑龍江省少數民族地區偏遠、較落后的經濟水平及硬件設施、宗教信仰等因素的影響,致使我省民族傳統體育項目的開展仍然在以下四個方面缺乏有力的支持:一是政府支持力度薄弱,致使民族體育產業沒有做大做強的資本;二是在快節奏的今天人們普遍缺乏對傳統體育項目的認知,民族文化未能融合到人們生活當中,缺乏消費對象,市場極其薄弱;三是缺乏創業的民族傳統體育管理人才及管理模式;四是生產民族傳統體育產品的硬件設施及環境都比較落后,質和量上均不能滿足社會化需求[1]。

1.2缺乏對體育項目資源明確的分類

大量文獻及條查資料顯示,黑龍江少數民族地區體育項目多達100項以上,如：赫哲族“烏日貢節”的“叉草球”、蒙古族“那達慕”時的“摔跤”、滿族“莫勒真”節時的“珍珠球”、鄂倫春族春節的賽馬、朝鮮族“上元/秋夕”時的秋千、柯爾克孜族“敖包會”節的“跑馬射元寶”等等體育項目[2]。雖然存在這么多的傳統體育項目,但卻沒人對這些項目進行一個明確的分類匯總,致使人們不知道這么些體育項目到底哪些項目能起到什么樣的作用,可以在什么場合下舉行,可以在哪類人群中推廣,而仔細一分析,發現明顯一些項目帶有競技特性,一些項目又極具觀賞特性,一些項目實際上可當做游戲。大眾缺乏對這些項目的特征及作用認知的情況下,我省傳統體育項目資源的開發就很難充分發揮作用。

1.3體育資源傳承不夠,逐代消減

當下,我國傳統體育項目的傳承工作做得極其不到位,甚至于可以說是每況愈下,為什么這么說？主要有三方面原因:一是民族傳統體育項目自身的問題,譬如有的項目看上去可以歸為競技類項目,可又偏偏沒有那么強的競技性,有的項目是完全缺乏觀賞性等問題,導致其進一步發展與普及存在極大阻力,因此,慢慢的也就傳承不下去了;二是現代體育項目飛速發展的沖擊,給本來就鮮為人知(甚至有相當大比例的人群不愿去了解民族傳統體育項目)僅偶爾出現在民運會中的(甚至有的項目連公眾視野都進不了的)古老民族體育項目帶來極大沖擊,每代人都要消失很多民族傳統體育項目,逐代減少,這使得少數民族體育文化的傳承出現極大裂痕;三是部分本著發展傳統體育項目的人在過程中為了將民族傳統體育文化推廣給大眾,采取了滲透非常規元素的方式,致使民族特有的文化變味了,反倒起了逆作用,亦阻礙了民族傳統體育項目的傳承[3]。

1.4體育資源旅游還稍顯羸弱,開發程度還不夠

雖然國家為了提高我省少數民族地區經濟水平,當地政府依靠當地民族特征相繼建立了不少風情村、農家院、度假村之類的吸引游客的地方,也一定程度上改善了少數民族地區的經濟水平,但實質上大多數地區都是依靠當地的民族特征、一定的自然景觀等靜態的資源吸引游客,并沒有將當地傳統體育項目作為一個重要吸引游客的手段,甚至于很多人并未意識到還可以將當地的傳統民族體育項目作為一項重要手段來進一步加強黑龍江省少數民族地區旅游建設,致使很多本可與旅游共同開發的傳統體育項目仍然處于閑置狀態,譬如眾多的冰雪項目[4]。

1.5體育資源開發不均衡

黑龍省少數民族眾多(53個),約230萬人散居在省內各個地方,城鄉人口:農村人口比例約為1∶4,民族地區人口:散居人口約為2:3,這是整個黑龍江少數民族人口分布情況[5]。由于他們居住的區域等存在極大的區別,致使民族傳統體育項目的開發出現極大的地區差異,不僅各個民族間體育資源開發存在較大差異(譬如蒙古族較之于其他族體育資源開發程度最低),各個民族不同地區間體育資源開發程度亦存在很大差異(譬如同為赫哲族聚居區的街津口鄉在收入水平、體育旅游業的發展程度、對外知名度等方面遠領先于四排和八岔兩個民族鄉)。

2　黑龍江省少數民族傳統體育資源開發的對策與建議

2.1應加強民族文化傳播,促進人們對少數民族文化的了解

民族文化顧名思義是各民族在其發展過程中逐漸發展起來的帶有各自民族特色的精神文化與物質文化。在科學技術與生產力極具發達的今天,經濟全球化給各地區文化帶來了極大的沖擊,多種文化錯綜復雜的交織在一起,致使當代的人們對民族文化愈漸疏遠,與此同時,了解民族文化的人一般只與同類人交往交流,民族文化得不到有效的傳播,諸多因素,致使大眾僅僅是對個別歷史上比較出名的民族略有小聞,譬如滿族、回族、蒙古族等。這樣文化環境極大地阻礙著少數民族傳統體育項目的發展,因此,欲從根本上開發少數民族傳統體育資源,首先就必須重視民族文化的傳播,只有民族文化家喻戶曉的時候,傳統體育項目才能找到充分發展的契機。

2.2體育旅游資源開發對策

2.2.1結合黑龍江省氣候特征,開展冬季旅游項目

無論哪的民族傳統體育運動項目,其出現必然與當地的地理環境有著密不可分的關系。黑龍江省冬季氣候寒冷,雪量極大,雪質好,雪期長,又散居著53個少數民族,特有的地域、氣候、人群,成

就了一大批極具當地民風民俗的傳統體育項目,或娛樂型,或觀賞型,或競技型,或健身型,但不管是什么類型的,都與當地的地理氣候環境密不可分,因此,也就有了豐富的冬季體育資源(如冰嬉、打冰嘎、溜冰、雪地走、滑雪、冰爬犁、冰磨等)[6]。這么多結合當地氣候特征衍生出來的如此寶貴而有價值的體育文化遺產,如果不利用,它們將逐漸淡出我們的視野,直至有一天完全徹底失去傳承,何不借鑒九寨溝、云南少數民族地區的成功經驗給黑龍江省旅游經濟的發展澆上一桶油呢？既能促進地方旅游經濟的發展,又可是民族傳統體育文化得到傳承,可謂是一舉兩得。當下,我省也正嘗試著利用我省天然的氣候環境、地理位置以及眾多冰雪資源在發展冬季旅游項目,已經是小有所成,吸引了不少游客,如若進一步包裝宣傳,定會取得更好的效果。

2.2.2加大對民族體育文化的滲透,進一步深化旅游產業

當代人對健康養生意識越來越重視,可利用之提高人們參與傳統體育項目的積極性,加上少數民族地區本身的旅游資源與特色體育項目,也就能促成一個民族傳統體育旅游產業,如何讓這個產業長久健康發展下去也涉及方方面面的問題,如發展方向與規模問題,相應的產品安全問題、人才培養問題等。

2.3體育項目競技化發展

如果能將黑龍江省少數民族傳統體育項目明確的分類(而事實上可大致分為技能型和體能型),就可以與現代體育項目很好的交流,并可從某些項目所在的少數民族中選取運動員,加強對他們的專業化訓練,而后讓他們擔當教練員進一步提高全民傳統體育素質,即可逐漸發展成為現代體育項目。譬如達斡爾族從一千多年前祖傳下來的打“貝闊”,實際上這項運動就與現代的曲棍球類似,完全可以互相交流提高。

2.4將民族傳統體育項目融入學校體育教育中

學校是學生接受各種教育的場所,從這個地方發力,將少數民族傳統體育資源的開發與小學、初中、高中、高校體育教育相結合起來,必然可以推動傳統體育資源的開發進度,這條路也是最佳且必須重視的。國外亦有成功例子,譬如日本的柔道、韓國的跆拳道,全都是以學校體育教育為媒介才普及成功的,而當前我國僅僅剛在各體育院校中相繼開設了民族傳統體育專業,尚未能在各個普通高校中開設。

參考文獻

[1]黃起東.黑龍江少數民族傳統體育旅游發展的SWOT分析[J].黑龍江史志,2010(3):2-3.

[2]翟金英.少數民族傳統體育文化的傳承發展研究——以黑龍江省為例[J].黑龍江民族叢刊,2010(3):168-171.

[3]費郁紅,田曉健,袁焰.黑龍江省少數民族傳統體育旅游資源開發研究[J].山東體育學院學報,2014(6):46-49.

[4]柏林.黑龍江省民族中學開展少數民族傳統體育項目現狀及對策研究[D].哈爾濱工程大學,2011.

[5]王海峰,高俊.黑龍江省少數民族傳統體育項目發展模式與對策[J].邊疆經濟與文化,2011(7):113-114.

[6]楊慧馨,周卉,尹偉.黑龍江省高校學生對少數民族傳統體育認知狀況的調查研究[J].哈爾濱體育學院學報,2014(1):23-26.

作者簡介:黃琦(1982，4，14—),畢業于牡丹江師范學院,研究生,現任黑龍江八一農墾大學軍體部教師,講師,研究方向:體育教育。

基金項目:①黑龍江省教育廳人文社會科學項目,編號:12542184。

中圖分類號:G807

文獻標識碼:A

文章編號:2095-2813(2015)04(a)-0221-02