新媒體視野下體育院校開展大學生思想政治教育的方法途徑研究

于鵬（武漢體育學院運動訓練學院　湖北武漢　430079）

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新媒體視野下體育院校開展大學生思想政治教育的方法途徑研究

于鵬
（武漢體育學院運動訓練學院湖北武漢430079）

摘 要：當今世界科技進步、社會文化環境的變化和體育院校發展變革都對轉變體育院校思想政治教育工作思路提出了新的、更高的要求。針對體育院校大學生這個既普通又特殊的群體，在新媒體高度發展的今天對體育院校思想政治教育工作迎來了新的機遇、帶來了新的挑戰。因此，體育院校要通過搭建傳統媒體與新媒體相結合的思想政治教育創新平臺，要不斷提高教育者的素養、改善教學內容和方法，最重要的是要在體制機制上予以保障。

關鍵詞：新媒體體育院校大學生思想政治教育途徑

當今世界科技進步日新月異，在新的技術支撐體系下出現的媒體形態的新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體的廣泛應用逐步改變著人們的生活方式、學習方式、工作方式和思維方式。新媒體在高校中的不斷推廣和日益發展，對體育院校思想政治教育工作帶來了新的機遇和挑戰。面對新情況、新問題，對體育院校轉變思想政治教育工作思路提出了必要性要求。因此，體育院校有必要在新的環境中探索切實可行的大學生思想政治教育的途徑。

1　新時期轉變體育院校思想政治教育工作思路的必要性

1.1科技進步對體育院校思想政治教育方式轉變提供新的思路

傳統的思想政治教育方式取得了較高的成就，但也留下重形式輕實效、重理論輕實踐等詬病。科學技術的發展打破了這些限制，使思想政治教育方式更為隱蔽地滲透到其它知識體系和社會生活之中[1]。互聯網技術深入尋常百姓家使得人們獲取信息更加快捷，在體育院校師生之間的交流方式逐步發生變化，極大地擴展了學習平臺。新媒體平臺對體育院校思想政治教育方式提供了新的思路。與傳統思想政治教育相比，借助微博、微信、QQ等大學生廣泛運用的新媒體平臺的思想政治教育方式有著得天獨厚的優勢，能夠在一定程度上擺脫傳統的枯燥的教學方式，更加注重學生的親身參與思想政治教育實踐當中。

1.2當今社會文化環境對體育院校思想政治教育方式提出新的挑戰

當今中國社會面臨著社會轉型時期主流文化與亞文化之間的沖突與協調，在體育院校學生中極易形成具有張揚個性、活躍、富有創造力、充滿感性欲望和沖動特性的群體[2]。當前我國經濟飛速發展，社會文化環境也悄然發生一系列變化。現代社會人們的思想行為極易受到媒體中傳播的流行文化的影響，對人的價值觀的形成有著深遠的影響。對體育院校學生來說，對新事物、流行文化的渴望和追求不亞于同輩群體。大部分學生在潮流文化中缺乏自身辨別的能力，容易被錯誤的價值觀所引導，這對于體育院校思想政治教育工作提出了新的挑戰。倘若大學生被新媒體中傳播的不良信息引導，這對于處于“象牙塔”中的大學生樹立正確的價值觀念有著較多的負面影響，因此在思想政治教育中應當發現新媒體中的“正能量”。

1.3體育院校發展變革對思想政治教育方式轉變提出新的要求

在普通社會公眾的思維中，體育院校培養的都是體育生，說明了社會對體育院校的工作特點形成了刻板印象。但是，自上世紀80年代以來，交叉學科的引入，極大地擴展了體育學科自身的內涵。體育院校招生不僅僅局限于術科專業，學科專業也逐漸增多。同時，招生規模不斷擴大，辦學思路在不斷革新，多元文化的交融和不同學科學生之間的互動，對體育院校大學生思維方式產生深遠的影響。因此，當前體育院校大學生既有一般大學生思維活躍、接受新生事物迅速的特點，有呈現出性格特點的外向性、生活特點的活躍性、思想特點的價值性和學習特點的競爭性等突出特點[3]。一些突破傳統的新媒體信息內容往往更容易被當代體育院校大學生所接受。

2　新媒體對體育院校開展大學生思想政治教育的影響

2.1新媒體為體育院校開展大學生思想政治教育迎來新的機遇

2.1.1創設體育院校思想政治教育工作的新平臺

新媒體具有開放性的特征，在計算機網絡、移動互聯網、數字多媒體等技術的支撐下，任何一個持有終端的人都是信息的接受者，也是信息的發布者。對于體育院校大學生來說，學科專業和術科專業的課程設置存在一定程度的差別，但對于思想政治教育來說是同等重要的。大學生在思想政治教育課堂上所獲得的知識是有限的，而通過終端設備能夠根據自身的偏好篩選出自己所需要的知識和信息。通過新媒體技術，大學生可獲得熱點信息，有利于提高大學生的政治覺悟，無形中提高了思想政治教育的工作效率。通過運用新媒體技術，在傳統的思想政治教育的基礎上搭建一個新的工作平臺，豐富了教學資源，也有利于克服時空的限制，為體育院校大學生思想政治教育工作搭建了廣闊的平臺。

2.1.2拓展體育院校思想政治教育的新思路、新方法

智能手機的普及，以及流行于大學生群體中的微博、論壇、微信等新媒體都在潛移默化地影響著大學生的校園生活。新媒體以其得天獨厚的優勢將為體育院校大學生思想政治教育工作提供新思路，用戶隨時都能獲得相應的知識和信息。新媒體更加注重互動，在體育院校這個由教職員工、學生和相關的后勤工作人員共同構成的空間里，在不斷地接收外部傳遞的信息。多數體育院校都開通了各部門的官方微博、微信賬戶，樹立正確的輿論導向，積極倡導社會主義核心價值觀，學生用戶可以在微博、微信平臺等新媒體參與互動，能夠即時將學生的訴求反映到有關部門，以期解決問題。與以往的工作方式相比，借助新媒體進行大學生思想政治教育更“接地氣”。

2.1.3增強體育院校思想政治教育的實效性

當前新媒體技術之間的逐步實現了相互融合，在不同的信息平臺都可實現資源的共享，使得思想政治教育的滲透力大幅提升。在網絡虛擬環境中，大學生往往會在其中通過匿名方式匿名方式交流思想、宣泄壓力，這使得在虛擬空間更容易形成開誠布公、暢所欲言的氣氛[4]。各種新媒體技術在體育院校教師和學生群體中推廣，有利于拉近大學生和思想政治教育工作者、學校的距離。同時，在微博、微信、QQ等新媒體中有設置“圈子”的功能，能夠在虛擬的網絡中尋找熟人的圈子，通過同學與老師之間的互動，特別是發揮思想政治輔導員積極引導大學生參與思想政治教育實踐活動，促進了大學生思想政治教育的連貫性，保障了思想政治教育的實效性[5]。

2.2新媒體為體育院校開展大學生思想政治教育帶來新的挑戰

2.2.1新媒體傳播失范導致自我價值選擇的迷失

新媒體時代，每個人獲得信息渠道多元化、知識碎片化的趨勢日益明顯。并且每個人都可以參與信息的制造、加工，還能夠在相關平臺表達自身的思想觀念，傳播的無中心化導致文化價值生態復雜多元化[6]。在人們不受限制地主導自身話語權、控制權的情形下，在一定程度上沖擊了社會主義核心價值體系的構建。對于體育院校大學生群體來說，對手機的過度依賴，對新媒體中傳播的信息不加以甄別的接受或排斥反映了大學生在面對多重價值觀時的焦慮心理。對于大學生群體來說，對新鮮事物的接受能力強，特別是對網絡上傳播的謠言的不加以鑒別地認同和接受，在沒有得到及時糾正和引導的情況下，可能導致自我價值選擇的迷失。

2.2.2新媒體的泛化性沖擊思想政治教育的過程和內容

新媒體的泛化性和共享性帶來了高校思想政治教育工作者的“權威危機”[7]。思想政治理論課部在體育院校中的地位往往容易被忽視，一些教師的業務水平不高、科研能力欠缺，對新媒體的接受能力較差，還停留在以往“填鴨式”的教學方式。然而，體育院校大學生很容易獲取前沿資訊，最終對傳統的思想政治教育方式形成逆向選擇。新媒體的廣泛性促使體育院校轉變思想政治教育模式，一方面新媒體信息傳播速度之快，令體育院校思想教育工作者難以預料；另一方面，信息內容的泛化，使得學校難以掌控。同時，新媒體的共享性，極易引起社會的強烈反響。例如，新浪微博“大V”對大學生的影響力之大，給高校思想政治教育的輿論控制、輿情引導帶來了壓力，對大學生思想政治教育的過程和內容提出了更高的要求。

2.2.3新媒體的多元性弱化思想政治教育的功能和效果

新媒體信息傳播呈分散化狀態，具有不確定性和離散性，多維的傳播模式增加了政府控制信息源的難度[4]。新媒體技術在新媒體時代作為一種新的思想政治教育工作的形式，在信息收集和傳播途徑方面與傳統媒體相比發生了重大變革。在面對多元的新媒體信息，體育院校大學生要在多元信息中做出正確的判斷與選擇絕非易事。不可否認，新媒體中存在著大量的“正能量”，也充斥著大量的低俗信息，甚至一些諸如“鳳姐”、“郭美美”等負面信息不斷觸及社會道德和公眾價值觀的底線。不同的價值觀和意識形態不斷對大學生的價值觀的沖擊和強化，加大了思想政治教育工作的難度，弱化了思想政治教育的功能和效果。

3　新媒體時代體育院校開展大學生思想政治教育的方法途徑

3.1搭建傳統媒體與新媒體相互融合的創新平臺，營造校園文化

在新媒體時代體育院校要積極研究新媒體的特征，要發揮校園媒體的作用，要發揮學校官方網站、官方微博的權威性作用，樹立正確的輿論導向，。學校的官方微博、微信對體育院校大學生樹立正確的價值觀有著潛移默化的作用，有利于進行隱性的思想政治教育的開展。體育院校的宣傳部門要有針對性地開展新媒體互動，引導大學生積極參與配合思想政治教育工作。通過發揮即時聊天工具的作用，特別要注重輔導員與學生之間的互動，例如“QQ群聊”具有匿名聊天的功能，消除了傳統思想教育方式面對面的尷尬影響，使得學生能夠坦誠地與老師溝通思想，消除師生間的心理隔閡。鼓勵學生開展并積極參與與新媒體有關的科技文化節、網絡文化節和微博文化節等活動，營造良好的校園文化，讓學生在主動參與中培養責任意識，發揮新媒體的隱性思想政治教育的功能。

3.2提升思想政治教育工作者使用新媒體的素養，提升育人效果

新媒體時代，每個人都主導信息的生產和傳播，新媒體的信息量呈現爆炸式增長。思想教育工作者在信息獲取和新媒體技術操作層面上必須要與大學生保持高度同步，并且要在新媒體使用規范上領先于大學生。首先，要完善思想教育工作者的梯隊，建立專業思想政治教育專業教師、輔導員和學生黨員干部三級思想政治教育工作隊伍，提高思想政治教育的覆蓋面。思想政治教育工作者要不斷提高自身的素養，要在錯綜復雜的環境中打破傳統教育模式，積極探索思想政治教育的新技術、新方法，不斷摸索新媒體環境下思想政治教育工作中的新機制。在虛擬的網絡中容易使大學生的歸屬感缺失，易產生浮躁情緒，思想政治教育工作者在運用新媒體技術的同時，還要注重引導學生進行面對面溝通。要遵循思想政治教育工作的規律和體育院校大學生的心理特點，體育院校思想政治教育工作者要在不斷創新實踐中提升新媒體的育人效果。3.3構建新媒體危機預防和控制的長效工作機制，增強管理水平

在錯綜復雜的網絡世界中，文化形態的多樣性、價值判斷標準的多樣化，既能夠滿足對好奇心強烈的大學生多樣化的文化需求，又潛藏著被錯誤輿論導向所誤導的危險。體育院校有必要及時監控和預防網絡中不良信息危害大學生心理健康的危機。學校各部門要積極轉變觀念，改變以往單個部門“單干”的局面，各個部門要明確職責、合理分工，將大學生思想政治教育工作視為一項系統工程。體育院校要構建新媒體危機預防和控制的長效工作機制，安排專人對大學生在新媒體中的思想動態進行有效監控。對已經出現的新媒體危機，相關部門要及時甄別新聞事件的真偽，在校園網、官方微博等平臺上予以澄清，對網絡上傳播的謠言要及時辟謠。發揮學生黨員和學生干部的模范帶頭作用，要積極引導大學生開展普法教育、道德教育，強化網絡安全意識和個人信息保密意識。唯有在制度上予以保障，思想政治教育工作才能有計劃、有組織、針對性地實施。

參考文獻

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[2]李修志，李維佳.青年亞文化及其對大學生思想政治教育的影響研究[J].思想政治教育研究，2013（1）：77-80.

[3]梁捍東，王懷文.體育院校大學生思想政治教育特性研究[J].河北體育學院學報，2009（3）：57-59+65.

[4]鄭元景.新媒體環境下高校思想政治教育實效性探析[J].思想理論教育導刊，2011（11）：107-109.

[5]王瑩，陳樹文.新興媒體環境下大學生思想政治教育探析[J].北京交通大學學報（社會科學版），2013（2）：101-104.

[6]石霞香.大學生新媒體思想政治教育主體性研究[D].福建農林大學，2012.

[7]孫珊.新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策研究[D].華東師范大學，2012.

Research On the Methods of Sports Colleges and Universities to Carry Out the Ideological and Political Education Under the New Media Perspective

Yu Peng
（Wuhan Sports Institute， Hubei Wuhan Sports Training Institute 430079，China）

Abstract:In today's world,the progress of science and technology,social and cultural environment changes and the development of physical education institutes reform are put forward new and higher requirements for the work of Ideological and political education idea?transformation in sports colleges.According to the college students' Sports Colleges and universities that both ordinary and?special group,at the height of the development of the new media today on the ideological and political education in sports college ushered in the new opportunity,bring new challenges.Therefore,to combine through the platform of traditional media and new media is the innovation of Ideological and political education platform for sports colleges,to continuously improve the literacy education,improve the teaching contents and methods,the most important thing is to ensure the system mechanism.

Key Words:new media;sports college;college students;ideological and political education;way

中圖分類號：G80-32

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813(2015)04(a)-0054-02