一種輪滑鞋提送輔助體育器材的改進(jìn)研究程

景瑞

摘 要 依托青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院輪滑俱樂部體育教學(xué)優(yōu)勢(shì)，注意發(fā)揮高職學(xué)生特點(diǎn)，經(jīng)過對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品的改進(jìn)，設(shè)計(jì)出符合人體工學(xué)結(jié)構(gòu)的實(shí)用新型輪滑提送輔助器材。

關(guān)鍵詞 輪滑鞋；提送輔助體育器材；輪滑俱樂部

中圖分類號(hào)：G818.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2015）20-0045-02

An Improvement of Skates Submitted to Assist Sports Equipment//

CHENG Jingrui

Abstract Relying on advantage of teaching in roller skidding club of Qingdao Technical College， with improvement of current equip-ment and utilizing characteristics of students in technical college， a new structure is designed and introduced in this paper.

Key words skidding boots； auxiliary appliance； roller skidding club

1 問題的提出

輪滑運(yùn)動(dòng)時(shí)尚且健身，同時(shí)輪滑也是很好的代步工具，深受人們的喜愛。目前市場(chǎng)上輪滑鞋主要有單排和雙排輪滑鞋兩種，其中用于提送單排平滑鞋的產(chǎn)品主要有提扣、提帶及輪滑包。除輪滑包外，作為一般提送器材的輪滑提扣和提帶被廣泛應(yīng)用在平地花式輪滑鞋的提送領(lǐng)域，具體的使用方法是：將提扣或者提帶打開，穿過或者扣住輪鞋上沿扣帶，然后用單手提起鞋扣或者扣帶即可實(shí)現(xiàn)其拎送輪鞋功能（見圖1）。

這兩種產(chǎn)品雖然可以滿足練習(xí)者最基本的提送要求，但也存在諸多缺陷。通過對(duì)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院輪滑俱樂部學(xué)生練習(xí)者使用的提送輔助器材的滿意度調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有提送器材主要缺陷如下：

1）輪滑提扣（帶）在使用中，如果提送手腕與人體走路時(shí)習(xí)慣一致，則會(huì)出現(xiàn)因輪鞋的左右搖擺致使輪子擦碰人體而弄臟衣服，或者輪鞋面頻繁擦碰人體，造成對(duì)衣物的污染和磨損；

2）如果提送手腕與人體走路時(shí)方向不一致，即手腕外旋或內(nèi)旋，則不符合人體走路的習(xí)慣，使人走路時(shí)感到不舒服；

3）由于輪滑鞋內(nèi)置鞋套和輪鞋可以拆分，用輪滑提扣（帶）在提送過程中還會(huì)出現(xiàn)輪鞋和鞋套滑脫的問題；

4）現(xiàn)有器材不能就地解決晾曬問題，同時(shí)也不能懸掛全部護(hù)具。

2 輪滑鞋提送輔助體育器材的改進(jìn)設(shè)計(jì)方案

主要改進(jìn)思路及相應(yīng)設(shè)計(jì)模型 為克服現(xiàn)有輪滑器材存在的上述缺陷，輪滑俱樂部成立專門的科研小組，其中指導(dǎo)教師3人，模具設(shè)計(jì)與制造2人，軟件技術(shù)2人。經(jīng)過小組多次查閱文獻(xiàn)、檢索、討論及進(jìn)行相關(guān)模型制作和測(cè)試，最終形成總體改進(jìn)思路。

首先，產(chǎn)品的改進(jìn)要結(jié)合人體工學(xué)結(jié)構(gòu)，符合人體走路時(shí)手臂擺動(dòng)習(xí)慣；

其次，要保證輪鞋在拎送手臂擺動(dòng)時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)固，輪鞋不能左右擺動(dòng)；

再次，要保證在拎送過程中輪滑鞋的輪子不碰擦人體；

最后，要考慮改進(jìn)后的裝備器材實(shí)現(xiàn)“一專多能”。

改進(jìn)設(shè)計(jì)后的器材主要由提鉤1、底桿2、可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3、圓管4、提框5、海綿套6、豎桿7、拉鉤8、拉框9及長(zhǎng)度調(diào)節(jié)扣10共計(jì)10個(gè)部分組成，具體各部分結(jié)構(gòu)及連接情況見圖2～圖7。

具體構(gòu)造的相關(guān)數(shù)據(jù)及主要作用 1名稱為提鉤，主要起到拎手作用；2名稱為底桿，其長(zhǎng)度為26 cm，在提送輪鞋時(shí)，底桿對(duì)輪鞋起到支撐作用；3名稱為可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤，主要作用是通過調(diào)節(jié)長(zhǎng)度調(diào)節(jié)扣10鉤圍住輪鞋，使輪鞋在拎送時(shí)不左右搖擺和從底桿滑脫；4名稱為圓管，主要作用是使拎送更為舒適；5名稱為提框，其長(zhǎng)寬數(shù)據(jù)為12 cm

×5 cm，是提送輪鞋的提手區(qū)域；6名稱為可上下移動(dòng)的海綿套，長(zhǎng)度為10 cm，直徑為2.5 cm，其主要作用是增大豎桿與輪鞋面內(nèi)側(cè)的摩擦力，防止豎桿向后滑脫；7名稱為豎桿，主要是插入拉框9中拉起輪鞋，提鉤豎桿長(zhǎng)度是可調(diào)節(jié)的（借鑒雨傘伸縮原理，桿長(zhǎng)度控制在30～40 cm，變短時(shí)30 cm，變長(zhǎng)時(shí)40 cm），變短時(shí)方便存放，變長(zhǎng)時(shí)可以提輪鞋，同時(shí)可以方便懸掛攜帶全部護(hù)具（在設(shè)計(jì)時(shí)也可以不考慮攜帶護(hù)具因素，制作成固定長(zhǎng)度的豎桿，其最佳設(shè)計(jì)長(zhǎng)度為25 cm）；8名稱為拉鉤，是底桿各向上做5 cm

直角回彎，其作用是保證在運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行輪鞋晾曬除臭時(shí)，左右調(diào)整輪鞋角度，使鞋不脫離底桿；10名稱為長(zhǎng)度調(diào)節(jié)

扣，主要作用是調(diào)節(jié)皮筋扣松緊。

具體實(shí)施方式及有益效果 如圖2～圖7所示，該輪滑鞋提曬架包括提鉤1、底桿2和可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3。提鉤1包括方形的提框5和與提框5固定連接的豎桿7；提框5的一側(cè)邊設(shè)有圓管4，設(shè)有圓管4的側(cè)邊作為提手使用；與提手對(duì)應(yīng)的另一側(cè)邊的中部固定有豎桿7；豎桿7的一端與提框5固定連接，另一端設(shè)有鉤子；豎桿7的中上部設(shè)有海綿套6；所述豎桿7可以設(shè)置為可伸縮桿，可調(diào)節(jié)豎桿7的長(zhǎng)度，用于圍掛輪滑護(hù)具。

所述底桿2包括拉框9和分別固定于拉框9兩側(cè)的拉鉤8，其中拉框9與豎桿7上的鉤子連接，兩端的拉鉤8分別穿過輪鞋下方足弓和輪架之間的空隙位置，并保持向上。

所述可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3包括有彈性的橡皮筋和位于橡皮筋兩端的鉤子，可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3并攏成雙股使用；同時(shí)在橡皮筋上設(shè)有長(zhǎng)度調(diào)節(jié)扣10，通過該調(diào)節(jié)扣10可以調(diào)節(jié)橡皮筋的長(zhǎng)度。橡皮筋調(diào)節(jié)至使用長(zhǎng)度后，圍繞輪鞋踝關(guān)節(jié)位置處一周使橡皮筋處于緊繃狀態(tài)，然后通過兩個(gè)鉤子鉤圍住，使得兩只輪鞋相對(duì)牢固緊靠。

該模型的使用過程：將底桿2兩端的拉鉤8分別穿過輪鞋下方足弓和輪架之間的空隙位置并保持拉鉤8向上；然后使提鉤1上的鉤子插入底桿2上的拉框9中，適當(dāng)傾斜輪鞋和提鉤1，保持提鉤1不歪倒，然后通過可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3將兩只鞋圍鉤固定。

上述過程完成后，提起提鉤1上的提手端就可以輕松地拎送輪鞋，此時(shí)護(hù)手、頭盔及其他護(hù)具均可圍掛在豎桿上，該架可以方便地拎送輪滑鞋，不會(huì)對(duì)衣服造成污染和磨損。另外運(yùn)動(dòng)完畢后，打開可調(diào)節(jié)伸縮皮筋鉤3，通過左右調(diào)節(jié)輪鞋和底桿2，根據(jù)陽光照射情況，利用底桿左右調(diào)整輪鞋角度，進(jìn)行晾曬除臭；在晾曬完畢后通過底桿保持兩只輪鞋直立于地面，節(jié)約存放空間，實(shí)現(xiàn)晾曬架的多種功能。

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