小議平面設計專業教學中需要注意的問題

黃文魯

【摘 要】當前，平面設計及廣告行業空前發展和繁榮，由此推動了計算機平面設計專業迅速成為職業院校熱門開設專業。如何使本專業在激烈競爭的各大院校中脫穎而出，培養出高質量的平面設計人才，是我們每一個平面廣告設計教師所需要思考的首要問題。筆者結合自身多年教學經驗，從宏觀上談談教學當中需要注意的問題，不當之處，敬請同行指正。

【關鍵詞】設計師；競爭力；技術；藝術；創意

計算機平面廣告設計專業課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、3DSMAX、AutoCAD等。經過筆者大量的企業調研和訪談，企業想要的畢業生不是只會某個軟件的操作員，而是具有較強學習和分析能力，應變和創造能力的設計師。但是要想成為一名設計師卻是非常不易，現實生活中很多人都認為只要掌握了幾門平面設計軟件就能稱為設計師了，豈不知這是遠遠不夠的。好的創意才是平面設計師生存的必要，創意來自于靈感，而靈感來自于生活，需要對生活的體驗，并能從中發現靈感，學會創造。要想我們培養出來的畢業生能夠適應現在的社會發展和需求，成為一名名副其實的平面設計師，我們除了要對教學內容大膽改革，使我們的教學任務變成企業的工作任務，教學內容變成企業的業務內容，讓學生在實踐中做，在做中學，學中做，提高學生的積極性和主觀能動性，發揮每個學生的潛力，激發學生的應變能力和創造能力外，還必須培養學生掌握以下技能來有效應對客戶或企業：

一、培養學生創立具備自身特色風格及創意的作品

要讓學生知道，風格可以被當做一個成功設計師的簽名。每個設計師都應該有屬于自己的風格，讓自己的風格在受眾中留下深刻的印象。不能傾向于有很多種不同的風格，以顯示自己技術全面，否則不能形成獨特的、能讓人留下深刻映像的設計風格。

作為一項主觀認定性強的工作，平面設計還需要具有創意。我們不能把技術與藝術混為一談，設計得作品不能拘泥于形式，毫無創意。要告訴學生，軟件往往容易掌握，但要想打開藝術的大門，就必須學習很多“技術”之外得東西，要在平時就多注意各種各樣的海報、文宣品、雜志、書籍、廣告等的設計手法并加以收集，或者上網瀏覽優秀作品，以激發自己的靈感，最終做一名充滿創造力得藝術設計人員。

二、領導能力

在平時的教育教學中，應通過班團委、學生會、社團等平臺培養學生領導能力。具備領導能力的學生，在工作中面對大型一點的項目，能夠合理管理自己的職權，讓項目更加有效運作，會靈活善變，知道什么時候需要對計劃做出改變。因此，能夠很好的對設計部分進行項目管理，比僅僅只是坐著等候安排者更有優勢。

三、排版能力

現今，排版作為一種設計技能被人們過低評估。而實際上，很多平面廣告設計公司都將排版視為一個設計作品中最關鍵的元素。排版需要對字體、字號、行高、段間距、字間距等有足夠的理解。

設計師不可能掌握每一種字樣的名字，但能夠區分一部分主要的字體，能清楚表達內容，能知道字體之間的區別，或者如何最好的運用他們，都能夠更快、更高質量的完成自己的作品。

四、印刷設計和布局能力

每個職業的設計師都要對印刷過程有比較透徹的了解。有條件的學校可以合理安排學生進行印刷專業技能學習，如果教師所在學校條件不夠，可以利用網絡下載相關視頻讓學生了解，形成感性認識。

五、網頁設計能力

現在比任何時候都需要對網頁開發的深刻理解。網上做廣告和網上展示對任何一個市場領域都至關重要。要加強對學生利用HTML和CSS制作進行網頁設計能力的培養，這個技能也能創造價值。要使學生從全站設計，到用戶界面，到設計博客，無所不包。

六、表達能力和審美能力

我們要在平時教學中，培養學生在擬定廣告計劃時，具備表達自己觀點和意見的能力，或在廣告活動中，運用廣告文案、廣告設計將廣告創意有效地表達出來的能力。同樣，如果我們的學生具有高人一等的審美能力，其中包括敏銳的觀察、豐富的想象、靈活的構思，在綜合審美能領先于他人，學生在就業時將具備更強的競爭力。

七、交際及溝通能力

要引導學生，做為平面設計師，不能只交設計圈的人。交際圈內甚至可以包含所謂的三教九流。要了解他們的經歷，思維習慣，愛好，學習他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現象和問題，獲得他們的引導和支持，這是以后發展的巨大本錢，既能推銷自己的公司，推銷自己的作品，讓自己有機會來獲得一個個潛在的客戶，還可以對自己的設計及創意帶來靈感，否則將會坐井觀天，自我陶醉自我欣賞，在設計中全憑自己主觀臆斷，笨手笨腳，跌跌撞撞，成功的概率大大降低！

八、社交傳媒推廣能力

要告訴學生，在當今的市場，對任何個體來說，會營銷推廣自己的品牌和服務是一個必備的技能。我們可以利用百度推廣、博客、社交網站、微博、微信、論壇等等來建立與用戶之間的關系，并且建立品牌認知。想想看，許多設計師們最后的作品都是為了最終獲得更多的關注，樹立品牌，銷售產品或者是帶來源源不斷的生意。只要我們掌握了這些市場規律，這將會給我們帶來意想不到的效果。

除了以上能力，設計師的責任心、敬業進取和團隊合作精神也必不可少，都需要我們在教育教學中重視并培養。