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試論高校圖書館對外開放的重要意義

2015-11-14 10:58:42姜麗萍
都市家教·下半月 2015年10期
關鍵詞:開放高校圖書館

【摘 要】本文主要分析了高校圖書館對外開放的現狀及其重要意義。

【關鍵詞】高校;圖書館;開放

一、高校圖書館對外開放的現狀

1.國外方面

目前在西方國家,高校圖書館對公眾開放已經是很普遍的現象,無論是在理論研究方面還是社會實踐方面都相對成熟和完善。英、美等國家的高校圖書館大都具有雙重的職能性質。如:登錄耶魯大學圖書館網頁,你可看到詳細的用戶指南,從中可以了解到,只要有一個有效的身份證明就可以訪問耶魯大學圖書館建筑。耶魯大學的社區成員可以帶孩子去圖書館,并且圖書館的尋呼和Eli快遞服務還可免費為家長或照顧者提供便利。

2.國內方面

與國外相比,我國的高校圖書館對外開放仍處于探索階段。一些相關論文主要是從服務模式、服務原則、服務中的利弊等角度進行了理論探討。近幾年,北京、上海、廣州等地區的高校館已嘗試開展不同程度的社會化服務,并逐步向社會敞開了大門。如:寧波大學園區圖書館、浙江金華職業技術學院圖書館等在服務社區、工礦企業、政府部門等方面,已取得了良好的社會效應和經濟效益。

二、高校圖書館對外開放的重要意義

1.能夠充分體現圖書館的公益性

高校館作為我國圖書館事業的三大支柱之一,擁有圖書館的基本屬性,公益性就是其中最重要的一種。我們首先應該把高校圖書館定位在圖書館的層面上,它的經費也是來自政府財政,來自公眾納稅。只是它目前的服務范圍受到了局限,被限定到了校園這個圈子里去。這其實是造成了一種文化資源的不均等性。每年公眾投資買了那么多圖書資源,為什么只能是少數人享受到這種文化特權?站在公益性的角度上看,圖書館的大門應該向一切愿意學習的人敞開。

2.能夠充分發揮圖書館的教育功能

圖書館是人類知識的寶庫,知識的收藏與傳播是其基本功能。它在提高整個民族素質,提高個人修養方面都有著不可替代的作用。人們常說讀一本好書,如同與一個高尚的人面對面地談話。知識傳播的過程也就是圖書館進行社會教育的過程。圖書館的社會教育功能是通過人們利用圖書館的資源來實現的。只要我們盡可能地減少條條框框,實現無障礙、零門檻進入,就會有更多的人不分民族、年齡、文化水平、社會階層,通過圖書館來得到文化的熏陶,享受到我們黨和政府為全國人民提供的這場知識的盛宴。

3.能夠適應圖書館事業發展現狀的要求

隨著社會經濟、文化、科技的發展,我國的圖書館事業經歷了服務理念不斷轉換和服務手段不斷創新的過程,實現了從傳統圖書館到現代圖書館的跨躍式發展。一是服務理念方面:從重藏輕用到以人為本、從被動服務到主動服務、再到零門檻、服務均等化,圖書館事業發展的終極目標就是要成為開放的、公益的服務性機構。二是服務手段方面:從手工檢索到計算機管理,從紙質資源到數字資源的轉換,從自助借還到遠程服務,新技術的應用,使圖書館在任何時間、任何地點、為任何人服務的終極目標成為可能。

隨著信息網絡技術的廣泛應用,使得信息的收集、查找、傳遞發生了一系列的急劇變化,教師和學生利用圖書館的方式也隨之發生了很大變化。他們作為接受新知識、新事物最快的社會群體之一,早已習慣于利用網絡獲取信息資源,業余時間跑圖書館、泡圖書館這對他們來說也即將成為過去式。而這直接影響的就是高校館的到館率、圖書流通率等指標,所以高校圖書館的發展現在面臨的瓶頸問題不是資金問題,也不是技術問題,而是如何提高其利用率的問題。如果把高校館納入到公共文化服務保障體系中去,將能充分發揮其學術服務機構的職能。

4.能夠推動社區文化建設

社區作為人群聚集區,是城市的細胞,是城市文明的窗口。社區文化建設對于提高城市的創造力、競爭力,改變社區居民的精神面貌,提高社區居民的道德修養,構建和諧社會都具有重要意義。目前我國的社區文化設施缺口還比較大,還沒有對社區內的機關、學校、企事業單位的文化資源進行有效整合,還不能打破所屬局限,不能形成整體優勢。如果能夠將高校圖書館的館藏資源對外開放,不僅可以彌補城市公共文化設施的不足,還能為更多的社區居民提供一個享用社會文化福利的機會,為那些沒有機會走進象牙塔的市民,提供一個更好的自我提升的平臺。從而為豐富社區文化生活,推動社區文化建設開辟新的途徑。

參考文獻:

[1]萬文娟.中外高校圖書館信息服務社會化比較研究[J].圖書館學研究,2009,(2):73-76

[2]江屏.對信息時代高校圖書館的社會化服務的思考[J].情報雜志,2011,(S1):220-222

作者簡介:

姜麗萍,唐山職業技術學院圖書館副館長,副研究館員。

基金項目:唐山市社科聯課題《唐山市高校圖書館對外開放的可行性研究》的階段性成果,課題編號:TSSKL2015-120。

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