你的孩子情商高嗎

你的孩子情商高嗎

本期嘉賓：曹潔

資深心理治療師，北京服裝學院特聘教師。創辦兒童教育機構，致力于兒童心理學的研究和教育工作，在兒童心智測評、親子關系等方面有豐富經驗，長期舉辦各種形式的嬰兒觀察、育兒沙龍、親子講座和夫妻共同成長工作坊。

有一項針對世界500強企業員工的調查，研究影響工作成就的關鍵因素，結果發現，不論什么行業，情商對于一個人的影響都高于智商。可見，對父母而言，比智商教育更為重要的，是情商教育。

一個偏執性格孩子的啟發

前些日子，一個鬧著要自殺的大二女孩兒被帶到我的咨詢室，當時她情緒激動，頭發凌亂，見到我后，放聲大哭，十分委屈。

這個女孩兒專業成績很出色，但一直被失眠困擾，要服用安眠藥才能入睡。那天，她因為失眠問題去醫院，但是到醫院時已經10點多，沒能掛上號。她找到醫生，希望能通融一下。可醫院有規定，醫生連已經掛了號的病人都看不過來，就沒給她加號。

“沒有安眠藥，晚上就會睡不著，連本應治病救人的醫生都不管我的死活。”回學校后，她越想越生氣，就在宿舍哭鬧起來。在訴說整件事時，她一直在控訴醫生，她的邏輯是：我是因為要上課才耽誤了掛號，這是個很充分的理由，所以醫生理應通融。她把自己的理由正當化，認為不應被拒絕。

她一直活在自己的世界里，不愿意走出來站在別人的角度想問題。后期的測評也證實，她的性格有些偏執。這類性格的人很容易鉆進死胡同，想不開。

正當理由被拒絕，她產生了“別人都不在乎我，我被拋棄了”這種感受，于是，就想“不如死了算了”。她身上的問題其實深埋于內心很多年，看病事件不過是個導火索。

那些影響情商的事

整件事讓她反應如此之大，最根本的原因是這勾起了她內心根深蒂固的被拒絕、被拋棄的感受。

她成長于單親家庭，由媽媽帶大，媽媽曾組建過新家庭，但繼父又拋棄了母女倆。在她成長的關鍵階段，一直處于非常缺乏安全感的狀態，這使得她對于被拒絕和拋棄，反應過激。

每當別人反對她的意見、否定她的說法、表達和她不一樣的觀點、指出她的不足時，她就會認為別人在和自己對著干，認為別人“討厭我，看不起我”。所以她很難與別人建立融洽的關系。

第一次做咨詢時，我問她：“你認為同學和老師為什么把你帶到我這里？”她回答：“他們肯定覺得我很煩。”第二次來的時候，我又這樣問，她回答：“他們覺得我可憐吧。”

這期間我引導她觀察身邊人，看看舍友身上哪些特質讓她喜歡，并把這種喜歡向對方表達出來。第三次咨詢時，她告訴我，她照做了，她的舍友非常驚訝，然后兩個人表達了對彼此的肯定和欣賞，聊了心里話。所以，這一段時間她挺快樂。后來，她因為完成作業不得已求助了學長，得到很多幫助，突然發現別人其實很愿意幫助她，而以前她很少求助別人，對別人的建議也很排斥。其實，對別人的疏遠，恰恰在于她對自己的不認可。

不管她在童年遭遇了哪些事，也不管父母的教育方式對她造成了怎樣的傷害，現在，我引導她看到父母的不容易，與他們達成和解，同時給自己建立穩固的安全感，走出偏執的視角，做個高情商的人。

情商高的孩子什么樣

情商高的人，受人歡迎，樂觀自信，與人相處時，不強勢也不卑微。能夠很好地處理自己和群體的關系，而且有很好的團隊協作能力。他們內在有力量，有自信接納一切問題，也積極解決問題。

作為父母，如何才能培養一個情商高的孩子？

首先，幫助孩子辨認自己的情緒狀態，管理負面情緒。我們前面提到的女孩兒就是個例子，遇到負面事件，不能總想著自己的委屈，埋怨他人，不換位思考，很容易走向偏執。

其次，自信是情商能力的基石，父母對孩子的評價，對其建立自信有著直接的影響，如果平時總是指出孩子的不足，極少給予表揚，就會讓孩子在潛移默化中形成自卑心理。盡可能多肯定孩子，讓他對自己有適度的自信。

如果你的孩子總是能看到事情好的一面，對未來也積極樂觀，那你就大可放心，因為這樣的人很容易幸福。如何讓孩子保持樂觀積極的態度？舉個例子，在他搞砸了一件事時，你引導他找出自己做得好的那部分，肯定并贊賞。

人際交往能力是情商的一大體現，在孩子參加集體活動時，你不妨多觀察他是怎樣和別人互動的，和他人發生矛盾時，他又是怎樣應對的。鼓勵孩子主動向他人提供協助，這是團隊協作能力中很重要的特質。

十四五歲之前，是情商能力培養及形成的重要時期。家長若能積極地進行情商教育，就相當于給了孩子一件法寶，讓他在低潮與挑戰中仍有力量，與人交往和睦融洽，有能力收獲成功與快樂并存的美好人生。