兒子偷竊被抓之后

●蘭心

兒子偷竊被抓之后

●蘭心

荒唐的膽量實(shí)驗(yàn)

兒子因?yàn)橥低瑢W(xué)的手機(jī)，現(xiàn)在被扣在教務(wù)處，讓家長去領(lǐng)人。

兒子的成績一直不行，最近一年多變得不愛說話，與他談話時(shí)總是用“好”“不知道”或者“還行吧”這樣的詞語回應(yīng)。我在外地做銷售工作，半個(gè)月回家一次，陪伴兒子的時(shí)間很少，孩子的生活、學(xué)習(xí)都交給他媽媽打理。然而，他們的關(guān)系并不好。妻子管教孩子的方式太嚴(yán)厲，對孩子日常生活的監(jiān)控太密切，孩子14歲了還沒有獨(dú)自外出的機(jī)會。

我把兒子從教務(wù)處帶出來，找了一家肯德基坐下來。我沒有責(zé)備孩子，而是詢問他是不是有什么難處。兒子想了半天，說這只是他和小伙伴們的一個(gè)“膽量實(shí)驗(yàn)”——如果誰偷到xx的手機(jī)就算贏。兒子想辦法不動聲色地拿走了該同學(xué)的手機(jī)，結(jié)果事發(fā)后打賭的同學(xué)向老師和盤托出此事，兒子受到了處罰。

我真是哭笑不得，同時(shí)為兒子的自律能力和判斷力深深擔(dān)憂。我想告訴他不論因?yàn)槭裁矗祫e人的東西都是不對的，但是話到嘴邊又咽了回去。兒子早就知道這個(gè)道理，他現(xiàn)在需要的是自律的能力。

“愛”讓人卻步

手機(jī)事件后，兒子向我表達(dá)了一個(gè)愿望，希望媽媽不要管自己那么嚴(yán)厲，給他一些自由。我覺得這對于14歲的孩子來說也不是壞事，就答應(yīng)了。

兒子提出的第一個(gè)請求是自己上學(xué)放學(xué)。沒想到兒子剛剛下樓，妻子就偷偷地跟了出去。很快被兒子發(fā)現(xiàn)，晚上母子二人又吵了起來。“你能不能不要老這樣煩我？”兒子扯著嗓子喊道。“我走我的路，和你有什么關(guān)系？”妻子的語氣明顯底氣不足，“再說，你又做對什么了？有什么資格這么大聲？”我急忙打圓場，沒想到妻子失去理智朝我喊道：“你什么時(shí)候管過這個(gè)家？你天天在外面不管我們，孩子出現(xiàn)了問題都怪我，我受夠了！”我無奈地癱坐在沙發(fā)上一言不發(fā)。

妻子和兒子的互動又回到原來的模式：早晨妻子一遍遍叫兒子起床，他卻磨磨蹭蹭；一路上妻子走在前面，兒子垂頭喪氣跟在后面；放學(xué)后，兒子就一直把自己關(guān)在屋里不出來活動……

回想起自己小時(shí)候也很頑皮，可那時(shí)父母養(yǎng)育了4個(gè)孩子，無暇顧及我的一舉一動，沒人死死盯著你犯的錯(cuò)誤，有自我反省和改正的機(jī)會。我開始反思妻子和兒子的關(guān)系為什么會這樣僵。

我覺得，妻子的過分控制是因也是果。兒子每犯一次事，妻子就對他失去一份信心，管教變得更嚴(yán)厲，卻忽略了兒子正常成長的需要，缺乏個(gè)人空間學(xué)習(xí)自律自治。

以“個(gè)人空間”作為禮物

我向單位請了假，開始采取行動來改變母子之間的關(guān)系。我邀請妻子共同參與晨練，放棄給兒子做早餐、送兒子上學(xué)。妻子怕兒子吃得不健康，沒想到征求兒子意見時(shí)，他舉雙手贊成，保證買健康的早點(diǎn)。于是我和妻子有了難得的二人時(shí)間，母子關(guān)系也漸漸平緩。

好景不長，一次收拾房間，妻子發(fā)現(xiàn)兒子枕頭底下藏了十幾張5元錢。妻子以為兒子又開始偷竊，一放學(xué)就嚴(yán)加審問。兒子最后說是把妻子給的早點(diǎn)錢省了下來。“你省錢干什么？用什么和我說不行嗎？”妻子不解地問道。兒子咬著指甲不說話。

“東東，這次你媽沒發(fā)脾氣，她是在真的關(guān)心你。也許你可以告訴我們你攢錢想干什么？”我一邊鼓勵(lì)妻子一邊鼓勵(lì)兒子，不想錯(cuò)過這次母子溝通的機(jī)會。兒子考慮片刻，終究沒說出來，轉(zhuǎn)身回屋，并在房門外面貼了張字條：以后我的房間不用你們收拾。

好在第二天我們晨練出門前，妻子往餐桌上放了10元錢。我備受鼓舞，在兒子房門外的便條上加了一行字：用5元錢吃早點(diǎn)，另外的5元攢起來吧。妻子似乎對這件事的處理方式很滿意，跟我牽著手一起下了樓。我慢慢明白一個(gè)道理：當(dāng)我對妻子表達(dá)更多支持時(shí)，妻子對兒子的指責(zé)在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

自從我們給兒子留出了一些個(gè)人空間，他的表現(xiàn)越來越靠譜。后來我們知道兒子攢錢是因?yàn)橄胭I一個(gè)好一點(diǎn)兒的MP5。我覺得這也是青少年一種正當(dāng)?shù)男枰诸~外贊助他一些費(fèi)用。

妻子也試著抓住一些和兒子“恢復(fù)邦交”的機(jī)會：暑假來臨，她第一次問兒子想用“假期基金”去補(bǔ)課還是參加一個(gè)航模夏令營。兒子一直對航模感興趣，也不知道妻子從哪里打聽到的消息。最后兒子嫌航模培訓(xùn)太貴，又不想補(bǔ)課，選擇待在家里，我們尊重了他的意思。我們很高興兒子能和大人交流，只有當(dāng)孩子用語言表達(dá)出自己內(nèi)心的需要和感受，才可能拋棄行為上的反抗。

兒子生日前幾天，我們問兒子想要什么生日禮物，兒子說：“你們給我自由，我已經(jīng)滿足啦！”看來，我終于可以放心去外地上班了。

（摘自《人之初》2014年11月下 郭德鑫 圖）