把自由時(shí)間還給孩子

●亞敏

把自由時(shí)間還給孩子

●亞敏

兒子很小的時(shí)候，我很少給他買亂七八糟的零食。有一次，帶他在小區(qū)門口的露天公園玩，發(fā)現(xiàn)他一直跟在兩個(gè)小孩兒后面。我以為兒子是要主動(dòng)結(jié)交新朋友，沒想到，他一直眼巴巴地看著兩個(gè)孩子手里的干脆面。再后來，那兩個(gè)小孩兒大概吃得厭倦了，把還帶有一點(diǎn)兒干脆面的袋子團(tuán)起來，握在手中。這時(shí)，兒子怯怯地來了一句驚人之語(yǔ)：“如果你們不要吃的話，就把剩下的給我吃吧。”那兩個(gè)小孩兒竟也沒覺得不妥，順手遞給他，兒子在一邊津津有味地吃了起來。

兒子的舉動(dòng)給了我很大震動(dòng)。那以后，我再去超市，便會(huì)偶爾給他買些方便面、香腸、薯片之類的零食。

也許，不止是零食，許多方面都可能是這樣：閱讀，愛好，行為……有些東西并不很好，可因?yàn)橐恢辈辉玫剑蜁?huì)成為潛伏在內(nèi)心深處的一種強(qiáng)烈欲望，倒不如在平時(shí)有小小的滿足，多一些豐富的體驗(yàn)。

想想，每個(gè)家長(zhǎng)為什么都有很多煩惱？那是因?yàn)椋⒆涌倫圩鲆恍o(wú)意義的事。而家長(zhǎng)總想濾去那些所謂的雜質(zhì)，留下最有用的東西。你看，假日到了，家長(zhǎng)盼望孩子起床后乖乖地坐在書桌前，看有用的書，做該做的作業(yè)……可事實(shí)呢？他們睡到10點(diǎn)才美美地醒來，開始玩游戲或看電視；他們拎著一書包我們看不懂的三國(guó)殺卡片出門去，幾個(gè)小伙伴坐在空地上玩得不亦樂乎；他們一到籃球場(chǎng)上便不知疲倦忘了時(shí)間……他們做的這些事，就如超市的干脆面一般，似乎毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)，卻讓孩子們津津有味地享受著。

“生活是為了快樂。偶爾的小小的放縱，也是道德的。”著名導(dǎo)師南懷瑾的話，似乎給了我們看問題的另一個(gè)角度。也許，膨化食品的一些“營(yíng)養(yǎng)”，是你沒看到的，比如快樂，比如笑聲。

（摘自《莫愁·家教與成才》2014年11期）

同事的女兒，有一段時(shí)間特別喜歡安意如和郭敬明，她媽媽著急上火，怕她壞了胃口錯(cuò)過真正的經(jīng)典，可女兒的語(yǔ)文老師卻說，你就讓她自由地讀吧，相信她自己會(huì)比較，會(huì)選擇。后來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)《我與地壇》，同事的女兒開始閱讀史鐵生，突然有一天，她在隨筆上如是寫：我的內(nèi)心因閱讀史鐵生而一下子明亮起來，我為自己曾瘋狂地迷戀過某些文字而羞愧。后來，去北京，去看看地壇，去遇見文字里的那些花草樹木，成了她一個(gè)小小的夢(mèng)想。

把一些自由的時(shí)間交還給孩子，讓他們自由安排吧。俗世生活里，偶爾也需要一點(diǎn)兒好口感的“膨化食品”，只要它們不成為人生中唯一的選擇，也不成為人生中最主要的選擇。正如南懷瑾所說，人生，偶爾也需要俗氣，那樣，會(huì)更快樂一些，更平易近人一些。