2015年校園足球教練員赴法留學(xué)行前培訓(xùn)開班儀式舉行

文/藥婧瑤 圖/楊 浪

2015年校園足球教練員赴法留學(xué)行前培訓(xùn)開班儀式舉行

文/藥婧瑤 圖/楊 浪

9月7日，2015年校園足球教練員赴法國留學(xué)行前培訓(xùn)開班儀式在首都體育學(xué)院舉行。來自全國20余個省、市、自治區(qū)，200余所學(xué)校的240名校園足球教練員進(jìn)行了一周的足球理論、運(yùn)動訓(xùn)練、語言等基礎(chǔ)培訓(xùn)，隨后他們將分赴法國馬賽、波爾多、圖盧茲、蒙彼利埃4座城市進(jìn)行為期3個月的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處秘書長、中國大學(xué)生體育協(xié)會常務(wù)專職副主席、中國中學(xué)生體育協(xié)會專職副主席楊立國，國家留學(xué)基金管理委員會秘書長劉京輝，教育部留學(xué)服務(wù)中心主任孫建明，首都體育學(xué)院黨委書記趙文，首都體育學(xué)院校長鐘秉樞，北京外國語大學(xué)副校長閆國華，教育部學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合秘書處副秘書長、中國大學(xué)生體育協(xié)會專職副主席、中國中學(xué)生體育協(xié)會專職副主席薛彥青，首都體育學(xué)院副校長謝軍以及法國駐華大使館文化處語言教育與體育合作部專員Jacqueline Plessis（裴雅琳）女士等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開班儀式。

中法人文交流促赴法留學(xué)項目實(shí)施

楊立國（右）與法國中學(xué)生體育聯(lián)合會主席洛朗 . 貝特卡（左）簽署中法學(xué)生體育合作諒解備忘錄

2014年9月18日，在國務(wù)院副總理劉延?xùn)|同志和法國外交部部長洛朗.法比尤斯的見證下，中國大學(xué)生體育協(xié)會與法國大學(xué)生體育聯(lián)合會在法國巴黎召開的中法高級別人文交流機(jī)制首次會議上正式簽署了中法校園足球合作諒解備忘錄。雙方共同決定在校園足球教練員留學(xué)培訓(xùn)、學(xué)生足球隊交流、比賽等方面開展系列合作。今年5月15日，在中法高級別人文交流機(jī)制第二次會議期間，中國大體協(xié)與法國大體聯(lián)成功簽署了校園足球教練員赴法留學(xué)項目執(zhí)行協(xié)議。雙方的合作進(jìn)入到了一個實(shí)質(zhì)性操作的階段。在未來的幾年時間里，大體協(xié)、中體協(xié)將與法方深入合作，每年都將選派200余名優(yōu)秀的教練員赴法留學(xué)。

首都體育學(xué)院校長鐘秉樞在開班儀式上講話

為促進(jìn)我國學(xué)校足球教練員隊伍建設(shè)，提高教練員、體育教師的足球教學(xué)訓(xùn)練水平，落實(shí)2014年9月“中法校園足球合作諒解備忘錄”要求，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、國際合作與交流司、國家留學(xué)基金管理委員會秘書處、中國大學(xué)生體育協(xié)會等部門（單位）共同協(xié)商，決定啟動實(shí)施校園足球教練員赴法國留學(xué)項目，自2015年起選派校園足球教練員赴法國留學(xué)。此次留學(xué)項目得到了各界高度重視，獲得了中法兩國大使館的大力支持。參加此次留學(xué)項目的學(xué)員由各省、市、自治區(qū)教育主管部門推薦，經(jīng)全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、國家留學(xué)基金管理委員會、中國大學(xué)生體育協(xié)會、中國中學(xué)生體育協(xié)會聯(lián)合選派，將于2015年9月15日至2015年12月15日赴法國集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

中外培訓(xùn)合作積累優(yōu)秀教練人才

開班儀式上，楊立國說：“作為中法高級別人文交流機(jī)制的重要成果之一，可以說，2015年的校園足球教練員赴法留學(xué)項目是建國以來規(guī)模最大的一次集體留學(xué)項目。教育部、國家留學(xué)基金委、留學(xué)服務(wù)中心、首都體育學(xué)院、法國駐華大使館等單位都給予了極大的重視和支持。今后，我們還將陸續(xù)與英國、美國、德國等國家合作，為大家提供更多到國外學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。”

體育教師、教練員是廣大學(xué)生從事課余體育訓(xùn)練的設(shè)計者、組織者和實(shí)踐者，在學(xué)校體育中有著舉足輕重的地位。他們的教學(xué)水平、專項技能、思想認(rèn)識直接影響到我國足球項目發(fā)展的水平。楊立國表示，當(dāng)前制約我國競技水平可持續(xù)發(fā)展的重要原因就是教練員整體素質(zhì)不高，知識更新速度較慢，培訓(xùn)工作的專業(yè)化、規(guī)范化、個性化水平不高。“因此，我們迫切地需要專業(yè)的管理機(jī)構(gòu)、人員來系統(tǒng)設(shè)計，整體推進(jìn)教練員的培訓(xùn)工作，造就一大批素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，提高我國足球項目的整體競技水平。”

學(xué)員行前培訓(xùn)為赴法留學(xué)作充分準(zhǔn)備

為了盡快讓學(xué)員適應(yīng)在法期間的留學(xué)生活，9月6日至14日，學(xué)員們在首都體育學(xué)院接受行前培訓(xùn)。由中國大學(xué)生體育協(xié)會、中國中學(xué)生體育協(xié)會邀請的專家、教授根據(jù)留學(xué)課程的設(shè)置，從足球基礎(chǔ)理論、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動心理學(xué)、語言、禮儀、法國歷史文化背景等方面為學(xué)員們做進(jìn)一步的講解，幫助大家盡早了解赴法留學(xué)的有關(guān)規(guī)定和注意事項，對赴法留學(xué)做充分準(zhǔn)備。

來自內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育教師葛樂是參加此次赴法留學(xué)開班儀式的一員，他在開班儀式結(jié)束后表示，非常榮幸能被選派參加首次赴法留學(xué)活動，“我和其他17位學(xué)員共同被分配到馬賽大學(xué)1班，課程設(shè)置得非常豐富，包括理論基礎(chǔ)課、運(yùn)動心理學(xué)、體能訓(xùn)練、足球系統(tǒng)的管理構(gòu)架等，而且大部分課程以理論、實(shí)踐、考察三種模式進(jìn)行教授，這種課程設(shè)置能夠促進(jìn)大家對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和吸收，3個月后我們將完成全部課程后回國，期待能將更多國外先進(jìn)的足球知識和理念帶回來，學(xué)以致用！”

此次留學(xué)項目的開展，為深入借鑒國外教練員的培訓(xùn)體系、重點(diǎn)培養(yǎng)一批領(lǐng)軍型的學(xué)校體育教師和教練員奠定基礎(chǔ)，真正把國外先進(jìn)的教學(xué)、訓(xùn)練方法帶回來，帶動全國學(xué)校體育人才培養(yǎng)的整體推進(jìn)，為增強(qiáng)我國體育的綜合實(shí)力和國際競爭力提供人才支撐。