風雨中綻放的玫瑰

本刊編輯

風雨中綻放的玫瑰

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趙夢雨：13歲，山東省淄博市臨淄區實驗中學初一（6）班學生。她所在學校的女子足球隊先后獲全國足球夏令營沈陽賽區一等獎并入選U-12組最佳陣容，山東省中小學生足球聯賽女子組冠軍，曾蟬聯淄博市第14屆至第17屆“市長杯”比賽冠軍以及2011-2014年臨淄區中小學足球聯賽冠軍。趙夢雨在2012年全國青少年校園足球活動夏令營比賽中獲得了“玫瑰之星”、“最佳球員”、“最佳射手”三項稱號，在2014年全國足球夏令營沈陽賽區獲得了“玫瑰之星”與“銅球獎”稱號并入選中國女足U12國少隊。2015年2月，入選國家U-13女足國少選拔隊A隊并擔任隊長。4月，再度入選國少集訓隊。

提到參加比賽的目的，趙夢雨很堅定地說：“走高水平、職業化的道路，進國家隊，這是我的足球夢。經歷過的所有比賽告訴我，賽場上從來不缺少淚水，缺少的是縱情馳騁的意志和體魄，是挑戰自己、超越自己的勇氣和信念！”

趙夢雨讀小學二年級的時候就開始踢足球。用她的話來說，“那會兒只是覺得足球很好玩，還可以鍛煉身體。”由于她奔跑速度快，對足球的控制力又比較強，學校足球隊的教練就找到她，問：“想不想參加學校足球隊？”趙夢雨懷著欣喜的心情說：“試試吧。”

然而，當她回家告知父母時卻遭到了爸爸的堅決反對。爸爸擔心足球會給成長中的她帶來傷痛，而且還可能耽誤學習。只有媽媽認真地追問夢雨：“如果練足球的話就必須堅持下去，不能半途而廢，你真的要練足球嗎？”夢雨高興地滿口答應。

剛開始練習的半個月，夢雨感覺累而枯燥，就對媽媽說：“我不練了吧？”媽媽則十分堅定地鼓勵她說：“既然當初答應了要堅持練下去，就不能輕易放棄！”夢雨沉默了，她確實熱愛那片綠茵場地，足球就像形影不離的小伙伴，令她根本舍不得放棄。第二天清晨，夢雨像往常一樣又精神抖擻地奔向了學校的足球場。

很快，夢雨從對足球的簡單了解，發展到了具備較好的足球基本功。二年級的那個暑假，和夢雨同年齡段的隊員都在家里休息，只有她自己主動跟著高年級的隊員在烈日下堅持訓練。功夫不負有心人，夢雨的控球、傳球等技術有了很大的提高，超過了同齡的所有隊員，也得到了教練的認可。因此，她獲得了跟高年級隊友一同參加省級比賽的機會。

從那以后，夢雨盡情馳騁在學校足球隊這片沃土上。2014年7月，小有名氣的夢雨小學畢業，臨淄區實驗中學足球教練翟鵬就通知她到校訓練。那個暑假，她入選了臨淄區實驗中學校級足球隊。“初中學業加重，還能有時間踢球嗎？”夢雨的爸爸再次提出質疑。但是夢雨心里清楚，踢球并沒有耽誤她的學習，于是她堅持著自己的選擇。

2014年8月，趙夢雨參加了山東省中小學生足球錦標賽，她所在的球隊以5:0的比分一舉打敗濟南隊獲得冠軍。手捧鮮花，帶著冠軍獎牌，夢雨和隊友們激動地歡呼、跳躍、擁抱。“一定要把這個驚喜告訴爸爸！”夢雨搶過教練的手機，撥通了爸爸的電話。聽聞喜訊，夢雨的爸爸也流下了激動的淚水……

2015年春節前，趙夢雨入選“國少隊”，要去重慶訓練，爸爸早早地就開始為她收拾行李。“現在，每次參加比賽爸爸都是我們隊最忠實的啦啦隊員，拉橫幅、打標語、出車接送，沒有他不熱衷的事！”夢雨興奮地告訴記者。

像夢雨的爸爸一樣，很多家長一開始都擔心孩子因為踢球而耽誤學習。但當家長們看到足球不僅沒有影響學習，反而使孩子變得更加自主、自律、自強，更懂得充分利用時間，身體素質也明顯增強后，都開始支持踢球。

“我們根據每個隊員的特點制定訓練與學習方案，強化并最大限度發揮其特點。” 翟鵬告訴記者，“足球技能高超的學生學習肯定是優異的，因為他們懂得把拼搏、奮發的足球精神用到學習上去。夢雨就是一個典型的例子。”

2015年1月，趙夢雨去成都參加了全國U-14女足青少年錦標賽，而山東省只有臨淄區實驗中學這一支球隊參賽。在與大連117中學對陣的比賽中，打前腰的夢雨帶球沖入對方后場，此時對方強壯的7號隊員突然鏟球，夢雨被絆倒在地，膝蓋磨破流血，尾骨的舊傷也劇烈地疼痛。中場休息時，教練和隊友都勸夢雨下來休息，她卻說：“我不能下場，今天來的隊員都是初一、初二的新兵，對方實力遠遠勝過我們，如果我下場球隊的實力就更弱了。”

翟鵬回憶說：“夢雨沒有絲毫要下場的意思，臉色蠟黃的她幾乎拖不動腿，但仍然堅持比賽。那場球最后打成了1:1的平局，我想更多的是在比精神、比骨氣、比志氣，而夢雨就像一面旗幟，振奮著隊員。”

那場比賽結束后，夢雨的尾骨和膝蓋疼得幾乎不能走路。翟鵬拿著臨淄足球節的3D獎杯“齊圣杯”交到夢雨手中。“這獎杯是給你的，今天你在賽場上的堅強和拼搏值得我們每一個人學習，讓我們深深佩服！”夢雨紅著臉靦腆地笑了。

趙夢雨在學校擁有人數眾多的粉絲團。同時，也帶動了很多學生參與到校園足球運動中來。現在，她和隊友們擔任了其他同學的“小導師”，在學校舉辦的校園足球聯賽活動中擔任“小評委”。談到趙夢雨的影響力，臨淄區實驗中學校長李安亮說：“喚起興趣，鼓舞精神，夢雨把學校的核心辦學理念很好地融入足球運動，給我們全體師生樹立了學習的榜樣。她所具備的團結、拼搏、奮進的足球精神已經深深地感染了全校師生，成為學校文化的重要元素。”