杭州江干區(qū)校園足球工作專題足球進(jìn)課堂 江干領(lǐng)跑

杭州江干區(qū)校園足球工作專題足球進(jìn)課堂 江干領(lǐng)跑

今年，教育部公布了8600多所校園足球特色校，他們也是整個(gè)校園足球工作的示范校。這些學(xué)校要在體育課程安排上拿出專門的課時(shí)上足球課，達(dá)到讓更多青少年學(xué)會(huì)踢足球，在學(xué)會(huì)踢足球的基礎(chǔ)上喜歡踢足球，在喜歡的基礎(chǔ)上熱愛(ài)足球的目標(biāo)。這是現(xiàn)階段全國(guó)青少年校園足球工作最核心的任務(wù)。日前，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰表示，下一步校園足球工作推進(jìn)的最重要的一個(gè)著力點(diǎn)就是足球教學(xué)，在這方面多數(shù)地區(qū)和學(xué)校還欠缺經(jīng)驗(yàn)，解決足球教學(xué)的問(wèn)題是眼下迫切需要做的事情。

解決好足球課堂教學(xué)這一問(wèn)題相對(duì)比較復(fù)雜，因?yàn)樗婕暗氖且豁?xiàng)基礎(chǔ)性的、長(zhǎng)期的工作。當(dāng)前，校園足球的教學(xué)工作應(yīng)該放在最重要的位置上，尤其是校園足球特色縣區(qū)和特色校，不能把教學(xué)作為一個(gè)點(diǎn)綴。能不能參加比賽不是主要問(wèn)題，重要的是要把足球教學(xué)工作真正地落在實(shí)處，扎實(shí)地推進(jìn)下去，因?yàn)榻虒W(xué)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)足球夢(mèng)的根基。因此，校園足球特色校能不能落實(shí)課時(shí)、學(xué)校是不是重視教學(xué)、場(chǎng)地是不是真正得到改善、是否能做到每周一節(jié)足球課，是我們下一步將要重點(diǎn)推進(jìn)的問(wèn)題，是最重要的著力點(diǎn)。

目前全國(guó)校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室正在制訂校園足球特色校的評(píng)估考核辦法，校園足球特色校在三年內(nèi)的評(píng)估，主要看學(xué)校如何重視、教學(xué)如何組織、學(xué)生怎樣上課、有沒(méi)有課外訓(xùn)練、有沒(méi)有校內(nèi)的比賽、有沒(méi)有班級(jí)的比賽等。至于取得了什么成績(jī)，三年以內(nèi)不會(huì)對(duì)評(píng)價(jià)有任何影響，這樣做的目的就是要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性工作的重要性。

杭州市江干區(qū)教育發(fā)展研究院走在前面，江干區(qū)教育發(fā)展研究院在足球教學(xué)以及課堂教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方面從區(qū)層面提出教學(xué)要求，我們期待江干區(qū)今后在實(shí)踐過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)并與同行分享。

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