由廣東省教育廳主辦的“廣東省第七屆中小學音樂、美術教師基本功大賽”經過4天(9月13-16日)激烈角逐,9月16日上午在東莞市教師進修學校圓滿落幕。此賽事為三年一屆,是廣東省中小學藝術教師展示技能、交流技藝最具權威、最大規模、影響最廣的教學賽事。在教育部大力推進全國中小學藝術素質教育的今天,成功舉辦此賽事具有現實意義。
本次活動亮點紛呈,來自全省各地的藝術教師展示了高超的專業水平和藝術素養,唱響了一場廣東中小學藝術教育的嘉年華。
(一)規模創歷史新高。來自全省21個地級市及順德區全部組團參加,參賽教師人數284人(其中音樂、美術各142人),其他工作人員和觀摩教師等總人數近500人。
(二)賽制大膽創新。本屆最大的亮點就是在賽制上進行了大膽的創新嘗試。除按往屆比賽慣例進行分科分組展示外,為了促進全體藝術教師加強基本功的練習,今屆特地擴大了參賽教師的范圍,專門設立了B組(普通藝術教師組)。由組委會從各地市報送備選的參賽名單(每市共60人,每學段每學科各10人)中現場隨機抽取12名作為入圍選手名單(每學段每學科各2名),最后由各地市從入圍選手名單中自主確定每學段每學科各1名作為正式參賽選手,與A組選手同臺競技。
(三)內容全面豐富。本次比賽也是對藝術教師綜合實力的全面考驗。參賽選手均須完成五項比賽:音樂學科分設理論與鑒賞、聲樂、鍵盤(限鋼琴或手風琴)、彈唱與指揮、舞蹈(或器樂);美術學科設有美術公共理論、色彩創作、國畫寫生、手工制作、電腦設計。通過多種形式,全方位檢閱了藝術教師的基本功和藝術修養。選手們扎實的基本功和良好的專業素養得到現場評委的一致好評。
(四)比賽公開、公平、公正。為保證比賽的公平、公正、公開,組委會專門聘請了高校、省音協、省美協、專業院團等單位的30多位藝術專家、教授擔任評委,評選過程全程監控錄像。還專門設立了 “賽事監審組”,獨立于評選工作,對專家的評選進行監督,對有關投訴進行受理。本屆活動組委會沒有收到對評審結果的異議。
(五)社會參與度和關注度高。本次展示活動與全省藝術教育學科建設和骨干教師培養相結合,是檢閱全省藝術教師基本功的最高規格和形式。選手都是通過學校、縣(區)、地市教育部門層層選拔,參與省級比賽后還要選拔參加全國的展示比賽。因此各地各級教育部門都十分重視,有些學校和教師已經提前三年就開始做準備。本次活動得到了東莞市教育局、東莞市教師進修學校、廣東教育學會、廣東省學生體育藝術聯合會、廣東教育出版社、廣州鼎納文化發展有限公司、樹華美術培訓中心、嶺南美術出版社等單位的大力協助,在比賽的組織、后勤等方面提供了保障。
本屆活動音樂學科團體獎前三名為:深圳、廣州、東莞;美術學科團體獎前三名為:深圳、東莞、廣州。(省教育廳辦公室供稿)