張 馨 賈曉慶
上海理工大學
《追風箏的人》作者卡勒德·胡塞尼,是一位美籍阿富汗人,這是胡塞尼發表的第一部作品。現在阿富汗的戰亂使得人們對它的了解僅限于塔利班、本·拉登和反恐戰爭,報道妖魔化阿富汗,胡塞尼要還原一個人性化的阿富汗。這本書不僅讓作者收獲了數項大獎,來自世界各地的讀者來信也讓他看到了人類的體驗有多么普遍:羞恥、負疚、后悔、愛情、友誼和贖罪。而更重要的是,“身為阿富汗人,當讀者告訴我,閱讀這本小說讓他們對阿富汗人有了具體的認識,他們再也不把我的祖國看成僅僅是一片不幸、麻煩不斷、災難深重的土地,我深感光榮”。[1]
《追風箏的人》是一部反映人性之間忠誠與背叛、后悔與贖罪的小說。主人公阿米爾體弱敏感,他一直認為父親不喜歡自己,所做的一切都是為了贏得父親的贊同。哈桑則單純得多,他出生就帶有兔唇。一直卑微地服侍阿米爾,對他言聽計從,但是在阿米爾有難時總能挺身而出,毫無怨言。阿米爾為了讓父親喜歡自己,把希望寄托于每年一次的斗風箏大賽,他非常渴望能贏得比賽,贏得父親對自己的另眼相看。哈桑在風箏比賽中替阿米爾追風箏,結果受到了惡棍阿塞夫和他狐朋狗友的侮辱和強暴。當時阿米爾就藏在旁邊,他害怕受到阿塞夫的痛打選擇了沉默,結果這一選擇讓他背負了一生的愧疚。后來由于無法面對哈桑,他又選擇污蔑哈桑偷盜,希望父親能把他攆出去,這樣他會覺得好受點 。而哈桑雖然知道是少爺冤枉了他卻選擇了承認,“我知道這是哈桑最后一次為我犧牲”。[1]緊接著,阿富汗戰亂開始了。阿米爾和父親逃到了美國,在那里他和索拉雅結婚,過上了看似幸福的日子,可是只有他內心知道他還在為背負那個秘密而自責。直到父親去世,父親的好友拉辛汗給阿米爾打電話,要求他回去,告訴他哈桑實際上是他的同父異母的兄弟,并告訴他“那里有一條可以變成好人的路”。他要阿米爾去救出哈桑的兒子索拉搏,盡管那時哈桑已經死了。阿米爾終于鼓起勇氣走上了贖罪的道路,他回到塔利班統治下的阿富汗救出了在那里飽受欺辱的索拉搏,完成了心靈上的救贖。
意象是關于感官映像、情感以及思想的具體代表。[2]而風箏在文學作品中常常作為一個重要的意象承載著不同的隱喻意義。《紅樓夢》透過不同的風箏隱喻出幾位主要人物的不同命運。例如寶釵“一連七個大雁”的風箏暗喻了她婚后如同孤雁般落單寡居的生活;探春的鳳凰風箏在空中竟與飛來的一只鳳凰風箏及一個喜字風箏絞在一處飄搖而去,這個風箏是對探春“千里東風一夢遙”的人生悲劇的凄涼暗喻。[3]風箏在整個小說中多次出現,是穿插故事發展、推動情節的重要線索。通過“追”可以看出小說中的人物自己內心的渴望。
在文中,阿米爾是一個內心敏感的小孩,他體弱敏感,他一直認為自己的出生奪走了母親的生命以致父親不喜歡自己,他做的一切都是為了贏得父親的贊同。他說出的第一個詞是“爸爸”,“如今回頭看來,隨后所有的事——早已在這兩個字里埋下了根源”。在阿米爾眼中,父親高大魁梧,他曾和一頭黑熊搏斗,他喜歡玩鬧的孩子,他無法理解為什么阿米爾會那么怯懦并且喜歡寫小說,因為在他看來那是沒意思的東西。阿米爾曾經為了討好父親而去觀看了一場比賽,可是那并沒給他自己留下什么好的印象。最后經過幾經嘗試,父親終于放棄了,他承認他兒子沒有運動天賦。所以在阿米爾心中他一直努力追求父愛,盡管他并不知道父親也許是愛著他的,只不過這份愛太沉重他無法理解。在他幼小的心里天真地認為贏得一場風箏大賽可以緩和他和父親之間的矛盾。而當悲劇發生時,他憤怒過,但更多的是對惡勢力的害怕。當他拿著沾滿哈桑鮮血的風箏交給父親時,他并沒有得到想象中的那份快樂。這種罪惡感一直伴隨著他。直到后來,他聽說哈桑死了,兒時的過錯已經無法得到哈桑的諒解,所以他最終選擇去救哈桑的兒子索拉搏,完成贖罪之路。從全文來看,風箏在阿米爾幼時代表的是對父子親情的渴望,而后來則演變成了尋求心靈解脫、變成好人的愿望了。
我一直認為哈桑在文中其實是一個悲劇性的人物,他從出生之時就背負了哈扎拉人悲慘的命運。但是在他身上,我們可以看到人性的光輝,那些正在消失的美好品質:忠誠、善良、熱愛生活、敢于為所愛之人斗爭,可是他又是弱小的,當他受到那種不公平待遇時,他選擇了忍氣吞聲。在他的心里一直把阿米爾放在第一位,看到阿米爾受到威脅時他甚至敢拿出武器反抗,可是在他心里卻沒有自己。這是阿富汗傳統社會,甚至是長久以來阿富汗主仆關系的惡果,這種關系泯滅了人性,一切以主人為先。哈桑還有一個身份,那就是老爺的私生子,見不得光的另一半,甚至直到他死,也沒有人告訴他。在那個戰爭彌漫的阿富汗,也許死亡未嘗不是一種解脫。風箏在哈桑的心里,就代表了他對阿米爾的忠誠,這份忠誠沒有時間限制——“為你,千千萬萬遍”。
《追風箏的人》是胡塞尼的經典代表作,小說中的人物形象鮮明,故事十分感人,纏繞著背叛與贖罪的小說,以阿富汗近代悲劇為骨架,這個故事不僅是一個關于成長或移民的心酸故事,[1]文中“為你,千千萬萬遍”更是觸動人心。在小說中風箏起到了至關重要的作用,這一意象調動了沖突元素,強化了沖突效果,在塑造人物方面,用一件事物反映了多種人物形象,十分巧妙。
[1]胡賽尼.追風箏的人[M].李繼宏,譯.上海:上海人民出版社,2006.
[2]Di Yanni,Robert.Literature:Reading Fiction,Poetry,Drama and Other Essay[M].New York:McGraw-Hill.Inc,1990:444.
[3]田惠珠.《紅樓夢》中的風箏意象[J].紅樓夢學刊,2005(4):308-317.