成人高等職業教育網絡化教育模式探究

劉觀發

【摘 要】在互聯網快速發展的背景之下，我國的教育改革不斷深入，朝著網絡化的教育方向邁進。在實際的教育改革中，成人高等職業教育的發展在社會轉型期顯得越來越重要。將網絡化的新鮮元素引進成人高等職業教育中，積極構建網絡環境下的成人高等職業教育新模式，是現代職業教育改革的重點。本文通過闡述成人高等職業教育網絡化發展的意義，探究成人高等職業教育網絡化教育發展的策略。

【關鍵詞】成人高等職業教育 ? ? ?網絡化教育模式 ? ? ?意義 ? ? 策略

在互聯網信息時代下，社會在不斷的轉型中發展，伴隨著就業壓力的逐漸增大，高校教育改革也在不斷深入。成人高等職業教育網絡化逐漸被提上日程，在教育改革中受到重視。

網絡技術的快速發展及多媒體技術的逐漸成熟，使現代職業教育進入一個新的發展階段，在成人高等職業教育中引進網絡技術及多媒體技術，使其朝著網絡化的方向發展，能促進成人高等職業教育的快速發展。

一、發展成人高等職業教育網絡化教育的意義

成人高等職業教育的網絡化教育是指在其教育范圍內建立一個全方位的交流互動的互聯網平臺，在這樣一個教育系統里的所有成員通過網絡進行學習[1]，這是一種全新的成人高等職業教育方式，而且已經成為成人高等職業教育未來發展的主要方向。

（一）為互聯網信息時代培養了高素質的人才，促進終身教育的實施開展

在成人高等職業教育中推行網絡化教育，利用有效的互聯網平臺讓更多的人參與職業教育，獲得一定的職業技能。通過系統性的網絡學習平臺培養眾多受教育者終身學習的習慣，也為這些受教育者提供了一個良好的學習平臺，在人生的不同階段，通過這樣的網絡學習平臺掌握不同的職業技能，增加人生更多的可能性。

（二）為高等職業教育的改革發展開辟新的途徑

網絡化教育模式是高等職業教育發展的必然趨勢，在教育改革中結合現實的社會發展情況，職業教育始終要跟隨社會發展的步伐，將促進就業作為教育改革的首要任務[2]。因此，網絡化的職業教育能為教育改革提供新的教學方法和教育模式，運用全新的網絡技術和多媒體技術豐富職業教育的內容，創新職業教育的教學手段，無疑為成人高等職業教育的發展開辟了新的路徑。

（三）極大地緩解了成人職業教育的分散性，調動了成人學習的積極性

傳統的成人高等職業教育一般是在受教育者在職的情況下進行的，其分散性太強，導致其教育效果差，沒有集中交流互動的機會，缺乏職業技能的實踐。在成人高等職業教育中引進網絡及多媒體技術，搭建一個無障礙交流學習的網絡平臺，能有效解決這些問題。此外，一站式的網絡教育平臺能引起受教育者的關注，充分調動其學習的積極性。

二、成人高等事業教育網絡化教育模式的發展策略

（一）充分利用學校資源，開展網絡化的課堂教學

在校園中覆蓋無線網絡，建立成人職業教育相關學科的網絡教材庫及網絡資料庫，保證學生自主學習的有效開展。建立校園學習論壇，搭建師生之間的交流互動平臺;利用網絡技術建立精品課程的視頻點播系統，也可以將相關職業教育的課程做成精美的PPT在網絡平臺上投放，將傳統的課堂教學逐漸網絡化，為學生和教師提供一個虛擬但實效性較強的教育學習平臺。

（二）創建一種網絡教育與面授教育相結合的教育模式

在網絡化的環境之下，成人高等職業教育主要以網絡化的教育平臺為支撐，將面授作為一種補充教育模式[3]。在具體的教育過程中利用網絡化的教育平臺及時更新教學內容，使學生能夠及時掌握職業教育的新理念及職業技能學習的新方法，激發師生之間的交流互動，使網絡化的課堂教學都能得到及時的反饋和建議，促進教師的成長和學生學習能力的培養。在網絡化不能觸及的小方面采用面授教育，使成人高等職業教育不留死角。

（三）引進高素質的教師力量，組建專業的網絡化教師隊伍

成人高等職業教育的關鍵之一是擁有一支專業的網絡化教師隊伍。在高等職業教育改革的背景之下，各大高校的教師也在積極尋求改變，提升自身職業素養，學習全新的網絡及多媒體技術，快速適應新的網絡化成人高等職業教育工作是每一個教育者的基本任務。

在日常的網絡化教學中，每一個教育者要盡可能地進行彼此之間的教學交流，學校積極引進專業的教師，并對傳統的教師進行全方位的培訓，時期迅速適應網絡化的成人高等職業教育，只有這樣才能促進成人高等職業教育的發展。

三、結語

隨著社會就業壓力的不斷增加，高校職業教育改革進一步推進，大力發展網絡化的成人高等職業教育是現代社會發展的必然趨勢。在了解網絡化成人高等職業教育的重要意義后，積極探索其網絡化發展的策略，能使我國職業教育進入一個全新的發展階段。

【參考文獻】

[1]夏健.淺論學習型社會高等職業教育的信息化與網絡化建設[J].科教導刊-電子版（中旬），2013（5）：20-21.

[2]曹坤明.成人高等職業教育網絡化教育模式構建[J].職業時空（下半月版），2007，3（11）：56.

[3]遲遇.成人教育教學中網絡化模式的應用研究[J].計算機與網絡，2010，36（24）：56-58.