產婦產后實施健康教育程序的效果與體會

農浩芬

【摘要】：目的 探討產婦產后實施健康教育程序干預，提高產后康復，預防并發癥，促進母乳喂養的效果。方法 將2014年7月在我院剖宮產的92例的產婦進行健康教育護理。結果 通過健康教育的實施、調查，產婦普遍認為收益較大；獲得產婦恢復的相關知識，為她們解除了負面情緒，給予了心理支持及掌握了新生兒哺乳的正確方法，促進母乳喂養，增強了產婦及其家屬對新生兒基礎護理的相關知識，密切了護患關系收到了好評。結論 產婦健康教育是產康復、成功實施母乳喂養的保障，保證了產科護理的服務質量及滿意度，減少產后并發癥的發生率，緩解護患之間緊張關系，提高護理服務質量。

【關鍵詞】：產婦 效果與體會 健康教育

【中圖分類號】R722.12 【文獻標識碼】B【文章編號】1004-4949（2015）02-0606-02

近年來，隨著人們生活水平的提高，導致剖宮產率逐年上升，具有剖宮手術指征的產婦，雖然每個人之間都存在著文化水平、社會地位、生活習慣、個性、愛好等不同，但此時的心理都是緊張、焦慮的，擔心十月懷胎的小寶寶的安全情況和自己在術中是否會出現意外，術后的體力，刀口恢復情況，暫禁食是否影響乳汁分泌等一系列心理特點。剖宮產產婦由于心理因素、手術創傷、疼痛及過度消耗，使產婦產生緊張、恐懼及焦慮的負面心理，從而導致不同程度的泌乳不足、產后子宮復舊差和一些并發癥的發生，直接影響了產后康復及母乳喂養不足。我們于2014年7月起對剖宮產產婦進行健康教育干預，收到了良好的醫療、護理效果，現報告如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 選擇我院2014年7月我科剖宮產的92例產婦。年齡22—38歲，平均年齡26歲。

1.2方法 首先，對全科護理人員進行健康知識、護理方法、護理技巧等方面的培訓，提高護理人員的整體素質；其次，根據產科工作方面的特點和產婦的需求，制定健康教育計劃和個性化的教育措施，將健康教育貫穿于產婦產后護理的全過程。

2 產后教育

2. 1 產后常規知識指導 護理人員應及時了解剖宮產產婦的生理和心理特點對產婦的身心狀況做出初步的評估 注意觀察生命體征、傷口情況、陰道出血、子宮收縮等方面的情況盡早建立泌乳反射保證產婦充足的休息并指導產婦合理的飲食指導。比如，護理人員應指導產婦進行床上活動促進腸子活動預防腸梗阻，術后評估腸鳴音情況指導飲食，飲用營養豐富的湯汁和飲料多食用維生素和無機鹽含量豐富的蔬菜和水果以及芝麻、魚湯、雞湯等滋補，但在術后3 天內應適當控制湯汁的攝入量以免引起奶脹。

2. 2 母乳喂養知識和技巧指導 護理人員首先應向產婦宣傳母乳喂養在促進產婦身材恢復降低卵巢癌、子宮肌瘤等病發率方面的優勢改變產婦傳統的思想誤區。其次向產婦介紹正確的喂奶姿勢指導產婦及時把握并做到早吸吮、早接觸、早開奶以及按需哺乳和有效吸吮的特點和重要性。最后耐心向患者介紹乳汁分泌不足、乳頭錯覺、乳頭疼痛、乳頭腫脹等產生的原因及應對措施為產婦提供喂奶技巧示范如正確的擠奶手法、適當的哺乳體位等。

2. 3 新生兒的護理指導 護理人員應指導產婦及其家屬學會把握新生兒的哭聲所傳達的信息以及掌握新生兒大小便的規律給產婦介紹新生兒生理性黃疸的發生及消退過程做好新生兒臍部的護理了解新生兒沐浴時的注意事項指導產婦如何更換小兒的體位和尿布做到定時翻身和側臥適時添加合適的衣物。此外護理人員還可以向產婦介紹嬰兒撫觸等新生兒有益的育兒方法。

2.4 出院的健康指導 指導產婦合理搭配飲食、注重休息，提供促進產后機體恢復的的方法，給予必要的性生活和計劃生育指導，如哺乳期雖無月經，但也要堅持工具避孕，選擇正確適合的時間放置生育環等。使其了解母乳喂養支持組織的情況和嬰兒預防針接種的時間、去處，并告知產婦檢查的時間和重要性。

3 效果與體會

3. 1 效果 ①提升了護理人員的素質 融洽了護患關系在健康教育的實施過程中護理人員按照規定的具體內容有計劃、有目的的對產婦實施健康教育不僅可以得到專業知識方面的提升提高自身的整體素質而且增加了和產婦之間的溝通交流融洽了護患關系提高了產婦對護理工作的理解和滿意程度。②提高了產婦的認知水平降低了并發癥通過定期對產婦進行健康教育使產婦了解必要的常識不僅可以有效的減少產婦多余的心理顧慮增強產婦的信心而且減少了產后并發癥的發生降低產褥期病菌感染的概率提高產后的保健質量。③掌握恰當的母乳喂養方法促進新生兒的成長通過健康教育產婦對母乳喂養的優勢有了正確的認識使新生兒的母乳喂養率在89%以上并掌握了新生兒健康護理的方法及注意事項不僅促進了新

生兒的成長而且減少了乳頭皸裂及乳汁淤積現象的發生降低了乳腺炎的發生率。

3. 2 體會 通過對產婦實施健康飲食、母乳喂養、新生兒護理等產后健康教育使產婦及時做到理論與實際的有效結合及時幫助產婦解決了問題克服了產婦產后疲勞、認知能力下降等缺陷充分發揮了護理的作用使護理的質量得到了明顯的提高取得了良好的效果。

參考文獻

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