在從嚴(yán)從實(shí)上動真格

龍賀文

黨的十八大以來，為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的部署要求，省委組織部把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念和道德品行教育擺在更加突出的位置，通過制定出臺《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)和日常管理中加強(qiáng)理想信念和道德品行教育的意見》，延伸教育培養(yǎng)鏈條，著眼形成常態(tài)長效，促進(jìn)強(qiáng)化日常養(yǎng)成。

班子集中學(xué)習(xí)重在讀原著、學(xué)原文、悟原理。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的日常集中學(xué)習(xí)，將理想信念和道德品行作為各級黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，每年至少組織一次集中學(xué)習(xí)，確定研討主題，要求原原本本地學(xué)、原汁原味地學(xué)，保證學(xué)習(xí)效果；作為雙重組織生活的重要內(nèi)容，深學(xué)細(xì)悟，研機(jī)析理，并針對理想信念方面存在的突出問題，積極開展批評與自我批評，通過深刻剖析，有針對性地進(jìn)行整改。在此基礎(chǔ)上，印發(fā)《黑龍江省縣以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員講課制度》，用制度推動和規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、講黨課，要求各級黨委（黨組）書記和班子成員每年為本地、本單位領(lǐng)導(dǎo)干部至少講一次加強(qiáng)理想信念和道德品行主題的黨課，并擇優(yōu)制成課件，通過龍江先鋒網(wǎng)供干部深入學(xué)習(xí)，更好地掌握核心要義，把握精神實(shí)質(zhì)。今年以來，全省5379名縣處級以上單位的“一把手”結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，全部講了一次黨課；班子成員分別結(jié)合分管工作和領(lǐng)域，在要求范圍講了一次黨課；全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記講微型黨課198場。

干部日常學(xué)習(xí)聚焦常補(bǔ)鈣、強(qiáng)自律、促內(nèi)省。注重加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)指導(dǎo)和管理，為干部提供必讀書目，提出具體日常學(xué)習(xí)要求，引導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在堅(jiān)定理想信念上，體現(xiàn)在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上，體現(xiàn)在明底線、知敬畏、受警醒上。今年以來，把第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材13本書作為干部自學(xué)必讀書目，向省委黨校學(xué)員宿舍增放理想信念和道德品行方面的自學(xué)圖書；省委組織部通過考試測評、抽檢、督查等方式抓好干部自學(xué)督導(dǎo)工作，每年從全省廳級、處級干部中隨機(jī)抽選200人左右參加考試測評，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況，促使干部常補(bǔ)精神之“鈣”。充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和反面典型的警示作用，在全省樹立農(nóng)民的兒子于海河、全國“時代楷模”孫波等一批黨性堅(jiān)強(qiáng)的先進(jìn)典型，激發(fā)干部見賢思齊的內(nèi)生動力；組織省管干部及其家屬、分管人財物關(guān)鍵崗位處級領(lǐng)導(dǎo)干部到省廉政教育基地進(jìn)行警示教育，促使干部凈化思想土壤，提升精神境界，從內(nèi)心深處敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏群眾。

開展談心談話突出勤督促、早提醒、筑防線。在領(lǐng)導(dǎo)班子換屆期間、后備干部調(diào)整之時、年度考核之后、干部任職之前，各級黨委（黨組）及組織人事部門與相關(guān)干部進(jìn)行談話時，首先強(qiáng)調(diào)干部自身增強(qiáng)理想信念和抓班子帶隊(duì)伍的政治責(zé)任，在出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)、工作失職失誤、思想情緒波動、干部群眾意見大、職務(wù)崗位調(diào)整等情形時，及時提醒干部從理想信念和道德品行上深刻剖析原因，認(rèn)真查擺不足，積極進(jìn)行整改。今年以來，省委組織部對省管干部開展談心談話386人次，其中任免職談話134人次，日常談話209人次，提醒談話43人次。這些談話都把理想信念和道德品行作為重要內(nèi)容，觸動內(nèi)心深處，筑牢思想防線，引導(dǎo)干部始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

各類體驗(yàn)教育強(qiáng)化感染力、實(shí)效性、常態(tài)化。通過進(jìn)一步改進(jìn)日常教育方式，挖掘特色資源，力求少說教灌輸、多直觀感染，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在現(xiàn)實(shí)情景和歷史傳統(tǒng)感悟中，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我革新、自我提升。在黨校進(jìn)行理論武裝的基礎(chǔ)上，組織領(lǐng)導(dǎo)干部下農(nóng)村、進(jìn)工廠、入社區(qū)，到改革發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)一線進(jìn)行體驗(yàn)式教育，從思想深處激發(fā)干部推動改革、促進(jìn)發(fā)展、保障民生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識和內(nèi)在動力，引導(dǎo)干部憂黨憂在深處、擔(dān)當(dāng)擔(dān)在難處、盡責(zé)盡在實(shí)處。把東北烈士紀(jì)念館、北大荒博物館、大慶鐵人紀(jì)念館等18個單位確定為現(xiàn)場教學(xué)基地，作為干部黨性教育“第二課堂”，引導(dǎo)干部在置身情境中學(xué)習(xí)思考、查找差距、明確方向，使理想信念和道德品行教育鮮活生動、入情入理、入腦入心。

干部考核評價推動深學(xué)習(xí)、細(xì)對照、真篤行。充分發(fā)揮考核評價的指揮棒作用，把理想信念和道德品行納入干部考核的重要內(nèi)容。在年度考核中，要求領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)干部述職報告有理想信念教育內(nèi)容；在領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用考察中，把理想信念和道德品行作為干部考核的核心內(nèi)容；在日常考核中，把理想信念和道德品行作為評價領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容。同時，把理想信念和道德品行教育納入黨建責(zé)任制考核體系和教育培訓(xùn)質(zhì)量評估之中，明確內(nèi)容，擴(kuò)大權(quán)重，量化考評，嚴(yán)格獎懲。今年以來，在對市（地）、省直單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中，加大了對理想信念和道德品行的考核力度；在對市（地）委黨建責(zé)任制考核評價中，將此方面內(nèi)容比重擴(kuò)大為15%，督促干部在知之深、信之篤、行之實(shí)上下真功夫，做真學(xué)、真懂、真信、真用的表率。