周 丹
(哈爾濱兒童藝術劇院 黑龍江 哈爾濱 150000)
隨著現代科技水平和人們生活質量的不斷提高,兒童劇得到了很大的發展。現代新型科學教育理念明確指出,現代教育要能夠促進兒童的德、智、體、藝、美、勞全面健康的發展,兒童劇舞臺表演的特點能夠顯著地提高兒童的智、藝、美,也就是兒童的智力、藝術審美能力,所以,兒童劇舞臺表演對兒童的健康成長有著非常重要的影響。因此,各兒童劇藝術團體要努力提高兒童劇的舞臺表演質量,創新發展兒童劇的創作藝術表現形式的多樣性,從而全面提高兒童劇的創作水平,促進兒童綜合素質的全面發展。
兒童劇與其他形式種類的戲劇表演有著很大的不同,兒童劇舞臺表演在生動性上的要求非常高,這主要取決于兒童劇本身的特點。兒童劇面向的觀眾群體主要為兒童,所以,兒童劇在創作時必須考慮到兒童的接受能力和喜好特點。在兒童劇的舞臺表演形式上,生動的兒童劇舞臺表演能夠更加有效地吸引兒童的觀賞興趣,比如說在表演形式上多采用夸張、生動化的表演形式和方法,給予兒童所需的視覺沖擊力和風趣性。在創作題材選擇上,兒童劇應當選擇兒童比較感興趣、容易產生共鳴的題材,如《小熊維尼》《金剛葫蘆娃》《芭比娃娃與飛馬魔法》等,充分尊重兒童的喜好、習慣和藝術審美水平。另一方面,兒童劇的創作題材選擇還應該拓展選擇層面。隨著現代社會的飛速發展,全球文化的不斷融合,兒童接觸到的藝術題材已經不僅僅局限于國內的傳統兒童戲劇題材,因此,兒童劇的創作人員在選擇兒童劇的表演題材時一定要認識到這一點,并且積極拓展兒童舞臺劇的題材選擇層面,豐富兒童舞臺劇的表現形式,從而適應現代化的兒童舞臺劇的發展,照顧到不同的兒童對于兒童劇欣賞的需求。此外,兒童劇的藝術構思強調生動性。兒童劇的藝術構思對于兒童的藝術審美水平和表演水平的提高有著很大的影響,生動的藝術構思能夠有效地提高兒童的表演熱情和觀賞興趣,對于兒童的審美、藝術認知的構建有著非常重要的影響。
兒童是兒童劇舞臺表演的主要觀眾群體,因此兒童劇的主體風格必須適應兒童的藝術審美水平和認知水平。兒童的年齡層段較低,世界觀和價值觀還沒有正確地建立,藝術審美水平還處于比較低的階段,對于許多事物的認知水平也不是很高,因此,兒童劇舞臺表演在表演風格、表演題材選擇以及舞臺表演形式等方面應當尊重兒童的接受能力,做到簡潔明快不拖拉,讓兒童能夠更為容易地理解兒童舞臺劇的劇情內容、所傳達的主題思想以及舞臺表演的形式。比如說兒童劇表演的主題思想內容方面,由于兒童劇的創作人員大多都是成年人,成年人的藝術審美水平和認知水平相較于兒童是比較高的,所以,他們在兒童劇的創作過程中很容易受到自身的藝術審美能力和認知水平的影響,在兒童劇的創作上采用了主題思想比較高深、舞臺藝術表現比較復雜的創作手法,這些藝術創作手法雖然成年人能夠接受,但是對于兒童來說就比較難以接受了。因此,兒童劇的創作人員在兒童舞臺劇的表演風格、主題思想、藝術表現形式等方面一定要突出簡潔明快這一特性,讓兒童能夠更好地觀看和理解兒童舞臺劇所傳達的主題思想、中心內容,促進兒童藝術審美能力和認知水平的有效提高。
兒童劇舞臺表演作為戲劇表演形式種類的一種,對于兒童的藝術審美能力、認知水平、世界觀和價值觀等有著非常重要的影響和指導作用,因此,兒童劇舞臺表演舞美性的設計非常重要。比如說兒童劇的舞臺表演編排包括舞蹈的表演編排和表演流程編排,舞蹈表演編排的舞美性能夠為兒童劇的舞臺表演增加更多的藝術美,激發兒童的觀賞興趣和熱情,帶動兒童劇舞臺表演的整體氣氛,對于兒童的藝術審美能力也有著顯著的影響。兒童劇的舞臺表演流程編排的舞美性能夠讓整場舞臺表演的藝術美提高到一個很高的層次,讓兒童的藝術認知水平和藝術構建能力得到很好的提高,因此,兒童劇舞臺表演的創作人員一定要注意提高兒童劇舞臺表演的舞美性。另一方面,兒童劇的題材選擇大多都是童話、寓言故事、中西方神話故事和動畫電影等非現實主義的題材,這些題材需要兒童劇的舞臺表演更為講究設計的舞美性,給兒童營造一種美輪美奐、流光溢彩的、具有玄幻色彩的美感。
綜上所述,兒童劇舞臺表演的創作人員應當提高兒童劇舞臺表演的生動性,突出兒童劇表演風格的簡潔性,提高兒童劇舞臺表演的舞美性,從而有效地提高兒童劇舞臺表演的魅力。
[1]呂君琴.淺談兒童劇舞臺表演的魅力所在[J].戲劇之家,2013,(8):81.
[2]石小彤.我國兒童劇的藝術性分析[J].青春歲月,2013,(5):56.