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淺談青年檔案工作者肩負的職責

2015-10-14 00:31:35朱莉
卷宗 2015年10期
關鍵詞:檔案管理服務

朱莉

隨著時代的發展,一些辦公室自動化等新興管理體系的出現,對傳統檔案工作帶來了挑戰,對青年檔案工作者也提出了新要求。面對新形勢,青年檔案工作者如何改變傳統檔案管理模式,服務經濟社會發展,如何更好地為檔案事業的發展貢獻才智,事業單位檔案工作者所肩負的責任就顯得更加重要和突出。

1 青年檔案工作者應具備良好的素質

一是勤奮敬業。勤奮敬業是我們從古至今所推崇的社會正能量,因為它是一種崇高的美德,是一個社會人對工作態度和責任感,對于我們青年檔案工作者而言這一點尤為重要。在自己的崗位上勤奮踏實地工作,一種莊嚴而神圣的使命感,敦促每一位青年檔案工作者把心磨得如同針尖一般細,同時又心如磐石一般對待檔案工作,也只有勤奮敬業的人才能體會發自內心的成就感和滿足感。

二是求實創新。我們青年檔案工作者要與時俱進,及時獲取改革最前沿的信息,充實到自己工作中,為檔案工作成效的提升奠定扎實的基礎和提供強勁力。而現在信息社會知識層出不窮,為此,要抓緊專業知識的更近,并不斷創新開發利用的手段和方法,才能將“死檔案”變成“活資源”。

三是虛心好學。多向老一輩檔案工作者、優秀檔案工作者學習,繼承和發揚其優良傳統和工作作風。同時要樂于從小事做起,要多看、多聽、多想,努力勝任本職工作。

2 青年檔案工作者應承擔的責任

(一)科學管理責任

檔案部門承擔著檔案的收集、保管、利用職能,要用好檔案必須先管好檔案,而要管好檔案,就必須在檔案的收集、整理、保管、利用中充分體現檔案工作者的管理職能。青年檔案工作者要樹立強烈的歷史意識和崗位意識,忠于職守,努力盡到自己的管理責任,科學有效地管理好檔案。為此,應切實做好以下幾方面的工作:一是要明確檔案工作崗位職責,要認真貫徹實施《檔案法》及國家相關的檔案規章、標準,并結合實際制定本單位相適應的實施管理辦法,嚴格檔案工作保管、利用、保密、鑒定及銷毀制度;二是要建立完善的檔案管理網絡體系,為有效的開展工作創造良好的內部環境。通過建立中心與科室、科室與檔案員組成的檔案管理網絡體系,群策群力,切實抓好檔案資料的收集、整理工作。

(二)主動服務責任

一個單位大部分職工因不清楚而沒有對檔案信息提出需求。為此,檔案工作者必須從被動的“保管員”轉變為主動的信息服務員,通過積極主動的工作,最大限度地開發檔案資源,讓更多的人知曉檔案,進而利用檔案。而要達到積極主動服務的目的,就必須做到“三個轉變”,即由一般性服務向高層次服務轉變;由應付日常業務,向開拓創新、超前謀化服務轉變;由服務內部向服務社會轉變。同時還應強化服務職能、綜合協調職能、業務水平以及聯絡職能。

(三)確保安全責任

檔案資源是寶貴的,是要珍藏的。但檔案也是脆弱的,它需要給予特別的呵護。檔案工作者成天同檔案打交道,更應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護它。而確保檔案安全的關鍵環節是強化責任,青年檔案工作者要把確保檔案的絕對安全作為自己的天職,加倍努力工作,想方設法最大限度地延長檔案的使用壽命。具體要做到以下幾點:

一是要有高度的責任心。嚴格按照法律、法規和有關的規章制度,每天進行一次檔案安全檢查,并將貫穿于整個工作中,做到常抓不懈,重點對設備、設施及各個工作環節實行全方位、全過程的檢查,及時發現和消除事故隱患。

二是強化檔案安全的基礎。檔案工作者要提高自身的安全素質,要牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識,建立健全檔案安全規章制度,使檔案工作的各個環節進入有序、可控狀態;要對影響安全的設備、設施積極提出建議,督促整改。通過這些基礎工作的加強,掌握檔案安全的主動權。

三是安全責任重在落實。我們惟有把安全責任真正落到實處,懂得確保檔案的完整與安全,才能防止事故的發生,每一項工作內容都有一定的安全責任,且安全無小事,在檔案工作中一點點馬虎麻痹的思想都要不得,安全管理是檔案工作的“頭等大事”,青年檔案工作者要在日常工作中時刻緊繃安全這根弦,為構建和諧檔案管理提供強有力的安全保障。

(四)具備主動學習意識

學習作為一種獲取知識交流情感的方式,已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容,尤其是在二十一世紀這個知識經濟時代,自主學習已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構,獲取有價值的信息,并最終取得成功的法寶。學習尤其是自主學習在今天得到越來越多的人的關注。自主學習是一種主動的學習。主動學習能使我們克服學習中的困難,解決工作中的新問題,能使我們得到更大的發展空間,更好的實現自身價值,因此,主動學習既是個人可持續發展的要求,也是社會發展的必要要求。因此,青年檔案工作者要主動地學習,具備主動學習的能力,才能應對未來社會的挑戰,肩負起民族復興的使命。

首先,樹立正確的學習理念。要樹立新的學習理念,不把學習當任務,而要把學習作為一種生活方式,從而使自身素養得到提高。把學習作為自己工作、生活、心靈上的自然和第一的需要,作為陶冶情操開化心智凈化心靈的精神需要,從而不斷提升自身學習的動力、毅力和能力,使自己的學習逐步由被迫的行為變為自覺的習慣。

其次,建立個人學習模式。將工作、學習有機結合起來,把每一項工作都當作是自己學習的一個過程,達到循環改進,精益求精,從而真正將工作與學習一體化。

再次,學習要與時俱進。學習是與時俱進的需要。檔案管理現代化是新時期檔案事業發展的必然趨勢,所以要掌握檔案資源信息化知識,檔案保護現代知識,檔案管理手段現代化知識以及檔案管理標準化知識。廣泛地汲取知識,不斷充實自己,開闊視野,提高創新檔案新理論、新技術的能力。

總之,在社會和經濟高速發展的今天,青年檔案工作者要強化責任意識,不斷加強學習,汲取先進的管理理念,提高檔案管理水平和服務質量。只有這樣才能對未來負責,對歷史負責,也將無愧于歷史,無愧于后人。

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