健康教育在乳腺癌根治術23例中的應用

劉佳

【摘要】目的：探討綜合健康教育在乳腺癌根治術中的應用價值。方法：選取 46例女性乳腺癌患者作為研究對象，隨機將其分為對照組與觀察組各23例。對照組進行手術常規護理配合，觀察組患者在此基礎上聯合開展綜合健康教育，觀察并比較兩組病例術后生活質量、疾病掌握程度與護理滿意程度。結果：觀察組患者護理后的生活質量、疾病知識掌握程度以及護理滿意度均顯著好于對照組（P<005）。結論：乳腺癌根治術中采用綜合健康教育措施不但可更好改善患者對疾病認知狀況，而且對其術后生活質量以及護理滿意程度也具有重要意義。

【關鍵詞】乳腺癌根治術；健康教育；應用價值

【中圖分類號】R47373【文獻標志碼】 A【文章編號】1007-8517（2015）14-0111-01

乳腺癌為女性群體中高發的惡性腫瘤疾病，病變情況不但會影響到患者的生命健康，經外科切除手術治療后還易引發嚴重的心理問題[1]。乳腺癌改良根治術是當前廣泛認可的臨床術式，由于女性對個人美觀程度要求的不斷提高，使得術后乳房缺陷彌補措施越發重要，假體植入術通過進行乳房再造可充分改善病患身心負擔[2]。但聯合手術治療時會顯著提高護理配合難度，也存在較高的并發癥發生幾率，筆者通過對23例患者圍術期實施綜合健康教育，獲得較好的臨床效果，現報道如下。

1資料與方法

11一般資料本研究中46例女性乳腺癌患者均為本院2008年3月至2011年6月收治的，均符合疾病診斷標準[3]，具備手術指征，并開展保留乳頭乳暈復合體的皮下乳腺癌改良根治術以及Ⅰ期假體植入術。按護理方式不同分為對照組與觀察組各23例，對照組病例年齡23～54歲，平均（421±49）歲，腫瘤直徑≤2cm者17例，2～3cm者6例，浸潤性導管癌9例，浸潤性小葉癌合并導管癌8例，浸潤性小葉癌4例，導管原位癌1例，髓樣癌1例；……