教育部決定2014-2016年實施第二期學前教育三年行動計劃,到2016年,全國學前三年毛入園率達到75%左右。城鎮和經濟發達地區的農村全面普及學前三年教育,其他農村地區特別是集中連片特困地區學前三年毛入園率有較大增長。初步建成以公辦園和普惠性民辦園為主體的學前教育服務網絡,逐步建立起以公共財政投入為主的農村學前教育成本分擔機制。
教育部要求,以區縣為單位制訂幼兒園總體布局規劃,合理確定公辦園的布局,逐年安排新建、改擴建一批公辦園。2015年底前,城鎮小區按國家和地方相關規定補足配齊幼兒園。對于普惠性民辦幼兒園則落實用地、減免稅費等優惠政策,多種方式吸引社會力量辦園。認定一批普惠性民辦園,通過政府購買服務、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師等方式,支持民辦園提供普惠性服務,有條件的地區可參照公辦園生均公用經費標準,對普惠性民辦園給予適當補貼。
在師資方面,鼓勵地方建立完善學前教育師范生免費教育制度,為農村幼兒園培養一批學前教育專業專科層次教師。各地可聘任優秀的幼兒園退休教師,到教師資源短缺的農村地區任教或開展巡回支教。建立滿足不同層次和需求的培訓體系,各地2015年底前完成對幼兒園園長和教師的全員專業培訓。
教育部強調,堅持小學一年級“零起點”教學,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容。
(據《京華時報》)
上海 試點中職生直升應用本科 須參加轉段考試
根據上海市教委發布的中等職業教育—應用本科教育貫通培養模式試點方案,中職生畢業后,可通過轉段考試升讀大學本科,“中本貫通”學制一般為7年,試點專業主要為技術技能型。從今年9月起,上海已有5所學校參與首批“中本貫通”試點,總計招生約120人。
“中本貫通”的招生對象,為符合當年上海市中等學校高中階段招生報名條件的本市常住戶籍應屆初三學生。學生在中職階段學成后須參加轉段考試,考核合格后方可升入本科院校就讀。轉段考試由文化課考試和技能水平測試組成,兩者成績各占50%。
“中本貫通”的培養體系為,前三年以文化基礎和專業實踐能力培養為重點,以體驗感知為主要手段,積累實踐操作能力。后四年加強專業理論基礎積累,由實踐上升到理論,畢業后能成為高級技能型人才。
(據《人民日報》)
江蘇 超大力度推校園足球 足球將成校園必修課
江蘇將出臺《江蘇省青少年足球振興行動計劃綱要》,計劃建立1000所足球特色學校,并將足球列為小學、初中體育必修課。把學生足球特長水平納入學生綜合素質評價,寫實記錄,形成檔案,供上一層學校招生參考。
江蘇省擬建立省長杯、市長杯、縣長杯、校長杯比賽體系,推廣大學高中11人制、初中7人制、小學5人制比賽,成立四星級高中足球聯盟,推出每年4000萬足球傷害意外險。
為真正發揮足球特色,江蘇省將以縣域為單位,新建100個校外足球場,讓中小學生有可以踢球的場地;在中小學體育教師中選出一部分參加培訓,聘請專業足球運動員和教練員到學校來擔任專職教練員,并在有體育教育專業的高校開設足球教育專業,緩解足球師資壓力。
(據《揚子晚報》)
教育部:2015年底前城鎮小區將補足配齊幼兒園