武漢市長春街小學(xué)推出體驗式作業(yè)

做作業(yè)往往是孩子們頭疼的事兒，一提到“作業(yè)”，大家最先想到的就是做不完的習(xí)題，抄不完的生字詞了。但武漢市江岸區(qū)長春街小學(xué)推行了一種“體驗式作業(yè)”，將作業(yè)的內(nèi)容和完成方式進行了一場大的變革和創(chuàng)新。

據(jù)介紹，長春街小學(xué)的學(xué)生都特別喜歡“做作業(yè)”，他們的作業(yè)包括三大主題內(nèi)容：“學(xué)科體驗，學(xué)以致用；假期體驗，快樂成長；節(jié)日體驗，文化傳承”。通過走進社區(qū)、走進福利院、孤兒院，走進父母單位來感受理解、尊重、感恩、付出和責(zé)任，通過綜合運用所學(xué)知識去解決生活中的實際問題：研究螞蟻、做葉脈書簽、種大蒜等，撰寫研究報告和觀察日記，去開啟通往科學(xué)夢想的大門。學(xué)生通過親身經(jīng)歷，以身驗之，豐富的實踐活動類體驗式作業(yè)讓孩子們在發(fā)現(xiàn)中探尋，在獲得中創(chuàng)造，收獲滿滿。

近期，江岸區(qū)小學(xué)“育人實踐活動”暨長春街小學(xué)“綜合實踐活動日”及“體驗式作業(yè)”現(xiàn)場觀摩研討活動在長春街小學(xué)隆重召開。專家們高度肯定了長春街小學(xué)的體驗式作業(yè)。

（武漢市長春街小學(xué) 毛 玲）