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高中英語教學中英美文學材料應用的思考

2015-09-10 07:22:44劉榮福
教書育人·教師新概念 2015年12期
關鍵詞:高中英語英語教學英語

劉榮福

近些年來,國家對于教育事業的發展越來越重視,而高中英語作為其中一項重要的內容,對學生整體能力的提升也有著重要的作用。英美文學作為其中重要的組成部分,它對于提高學生整體的文學素養及閱讀能力有著重要的意義。所以,教育部門及老師要重視起英美文學材料在高中英語學習中的作用。

一、在高中英語教學中應用英美文學材料的重要意義

(一)有利于擴展學生的知識面

高中階段對于學生來說,是一個尤為重要的時期,其學習不應該完全局限于之前的形式,老師一定要在聽力、詞匯、語法等方面采取全新的教學模式。而英美文學作為英語學科中一個重要的組成部分,它的出現,對于提高學生英語成績有著至關重要的作用。

(二)有利于培養學生學習英語的興趣

英美文學包含了眾多的外國歷史以及文化內涵,所以,多接觸英美文學,對于豐富學生的文化知識有著重要的意義。學生通過大量閱讀英美文學名著,經過一系列的積累后,就會自然而然地培養出良好的英語語感,從而對其閱讀英語及朗讀文章等方面起到促進作用。更重要的是,在英美文學作品的幫助下,會讓學生了解到更多的內容,開闊他們的視野,從而在潛移默化中逐漸地提高其學習英語的興趣,然后更好地融入到英語的學習當中去。

(三)有利于提高學生的口語表達能力

英美文學包含了很多的文學知識,學生通過長時間的積累和閱讀,其閱讀量和文學素養都會得到很大的提高,更重要的是,其口語表達能力和寫作能力也會進步,這樣一來,不僅可以增強學生的英語學習能力,還可以使得其表達能力快速提高。

二、在高中英語中應用英美文學材料的相關措施

(一)積極引導學生接觸英美文學

在高中英語的學習過程中,學生往往會遇到很多的困難,尤其是對于英美文學的學習,如果缺乏老師的正確引導,即使面對著大量的英美名著,學生不能也不會產生絲毫想要閱讀的興趣。要想將英美文學的學習真正融入到高中英語的學習中,首先就需要老師對其進行正確的指導。因此,老師要充分利用好課堂的教學時間,為學生詳細介紹英美文學著作的內容,慢慢地引起學生的興趣,這樣才能使得學生真正走進英美文學的世界當中。例如,老師在講解《呼嘯山莊》這部著名的英國文學作品時,就可以用一種較為形象生動的方式向學生介紹這部作品:“Hello,everyone,now I will introduce a famous work for you,its name is Wuthering Heights,it describes a beautiful story,so I hope you can use your free time to read it,and I believe that it will give different feeling for you.”如果老師學會用這種方法向學生介紹英美文學的內容,學生一定會提高自身的學習熱情,并且在課下時間自覺地進行閱讀,從而增加其學習興趣。

(二)進行娛樂輔助教學

所謂娛樂輔助,就是指老師在進行英美文學作品的講解時,為學生播放一些由名著為原型所改編的電影,例如《簡·愛》《德伯家的苔絲》等。電影可以以一種更加直觀的方式,將作品中的內容深刻地反映出來,通過電影的學習,學生就可以更加直接地了解作品中的相關內容,并且更快地融入到情境中去。更重要的是,比起傳統的課堂講解方式,電影更加可以提升學生的興趣,調動其學習主動性和積極性,從而使其在英美文學的學習過程中取得顯著的學習效果。

(三)采取競賽的方式

在進行高中英語英美文學的教學過程中,還可以采取競賽的形式,例如舉辦演講比賽,主題就以“一部英文作品”為主,讓學生進行自由選擇,自由發揮,并利用課下的時間進行充分的準備。其實每個學生的心里都有著一定的求勝欲望,對于這種比賽,他們一定會積極準備,認真選擇,仔細閱讀。這樣就在一定程度上讓學生對英文作品有了更深入的了解,經過之后的反復閱讀和理解,一定會讓學生對其有著不一樣的認知,從而真正喜歡上一部作品,并渴望去感受其中的魅力,這也將是學生學習英美文學的動力。

總而言之,將英美文學材料應用在高中英語當中,不僅可以全面提高學生的英語水平,還可以為學生了解多方面的文學知識打下堅實的基礎。更重要的是,隨著科學技術的不斷發展,教育也面臨著改革創新,尤其是在高中英語當中,將英美文學融入英語學習當中,已經成為了一種必然的趨勢。在這樣的學習中,學生可以更好地了解國外的歷史、文化和思想,這對于學生來說,將是一筆無形的財富,所以,將英美文學材料應用在高中英語教學中,無論對老師還是對學生,都具有積極的作用。■

(作者單位:江西贛州市南康區第四中學)

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