圖形相似中的數(shù)學思想
2015-09-10 10:00:42盧定波
初中生世界·九年級 2015年2期
盧定波
數(shù)學思想在數(shù)學學習中有非常重要的作用. 現(xiàn)就“圖形的相似”這一章學習中所遇到的一些數(shù)學思想，以2014年中考題舉例加以分析.
一、 數(shù)形結合思想
當然在圖形相似中的數(shù)學思想并非以上所能包容，它們之間也并非彼此獨立，也可能結合起來并用.在解具體題目時注重轉化，對培養(yǎng)同學們解題思維的靈活性、創(chuàng)造性是十分有益的.
（作者單位：江蘇省大豐市大中鎮(zhèn)新團初級中學）
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