淺議中考英語總復習

平樺

摘 要： 本文主要講述在初中英語總復習中，明確命題思路和題型是指南；夯實基礎是根本；指導方法，提高解題能力是關鍵；精選例題和綜合題，訓練綜合能力和應試心理是核心。通過以上三輪復習，學生的思維能力、應用能力和綜合素質日益得到提高。

關鍵詞： 中考 英語總復習 復習方法

中考英語總復習是九年級下學期課堂教學的重要環節，是初中英語教學的重要組成部分，高效復習應該引起師生雙方的重視。中考英語復習不僅僅是簡單地重復和記憶詞匯語法，還要鞏固知識、消化知識和深化知識，并且培養學生綜合運用英語的能力。筆者根據多年教學體會，在此談談中考復習的內容安排和方法策略。

一、弄清命題思路和考試題型

教師首先要認真研讀《蘇州英語中考說明會》中有關中考英語的命題指導思想、命題依據、《英語課程標準》目標要求、考試題型題數和分值。教師要讓學生明白中考命題依據是考試性質、《新課程標準》、所用教材（譯林版《英語》）和學生實際，考查學生的語言知識、語言技能、跨文化意識和跨文化交際能力，體現英語學科的交際性、實踐性、應用性和人文性，考查學生對英語聽、說、讀、寫的綜合運用能力。讓學生了解中考試卷結構：滿分130分，其中主觀題85分，客觀題45分。考試題型為：人機對話（聽力和口語）、選擇填空（單項選擇和完形填空）、閱讀理解、詞匯檢測、句子翻譯和書面表達。聽力技能是考查學生對小對話和短文的理解能力和從中獲取信息的能力；口語技能著重考查學生能否語音語調正確自然地朗讀英語短文，能否就簡單話題提供信息，能否用英語描述所給話題；閱讀技能是考查學生理解各種題材和體裁書面材料的能力，以及從中獲取精準信息的能力；寫作技能考查學生能否運用英語描述人物或事件、根據圖示或表格寫出說明、起草書信或電子郵件進行交際、發表議論或觀點，同時考查學生在寫作中能否運用連接詞表示順序和邏輯關系。另外，詞匯、語法和句法的綜合運用，考查的是在具體語境中的運用，而不是單純考查知識點和機械記憶。

二、安排復習階段和具體內容

第一輪：基礎知識和人機對話

基礎知識的復習要緊扣教材，教師按照復習時間，有計劃地梳理七年級上到九年級下詞匯表中的單詞、詞組和習慣用語，有助于學生掌握盡可能多的詞匯量，應對聽力、單選、寫作和詞匯檢測等考查詞匯知識的題型，也有助于應對閱讀理解中的詞匯考查。復習時引導學生注意構詞法轉換詞性或詞義、近義詞辨析、一詞多義、易混淆詞和短語歸納。在復習詞匯的同時，要把每個單元中的重點、難點和考點進行歸納整理，學生只有理解了所學的語法知識，才能更好地學習和運用英語。

由于人機對話在學期前半段提前進行，因此聽力和口語復習通常安排在第一輪復習階段。引導學生合理安排時間復習口語并堅持每天復習，要求每天朗讀1到2篇短文，熟練講述1個話題，這樣一個月可以完成一輪口語復習，第二個月進行復習鞏固，達到熟練和正確的程度。檢查方法可以是學生在家長的協助下錄好音，通過作業平臺上傳給老師，也可以同學間結對子相互過關，時間和條件許可的話，還可以讓學生默寫話題簡述部分，而基礎薄弱加上自覺性欠佳的學生得教師親自把關。聽力技能只有靠量的積累才能有質的飛躍，因此每天在課堂上安排5到10分鐘的聽力訓練，有意識地培養學生沉著冷靜的答題習慣。

第二輪：專題訓練和解題素質

在這一輪復習中，教師應將所有考綱上要求的知識點，按專題進行有的放矢的訓練。例如可以根據《考試指南》分為多個專題，按專題進行復習。從題材多樣、難易適當的完形填空和閱讀理解中每天選取一到兩篇練習。完形填空要三部曲：1.瀏覽全文，了解大意；2.注重語篇，逐個篩選；3.檢查校驗，解決疑難。閱讀理解宜帶著任務讀短文找細節，最佳標題或中心思想必須全面概括短文，而不是某個點或片面。書面表達考查學生實際運用英語的能力，要提醒學生注意首尾呼應、使用過渡詞或句、邏輯關系清晰、詞匯和句式避免重復單調、正確運用語法和拼寫單詞。

例題選擇應帶有典型性，突出重點，反映大綱最基本最主要的要求。講解例題可采用啟發式或探究式，教師啟發學生找出關鍵詞匯并加以說明，或讓學生討論后分析，如有不足之處，教師再進行補充。在例題的基礎上做系列的變化和拓展，系統復習相關知識，引導學生尋找規律，提高學生的解題素質。

第三輪：綜合模擬和查漏補缺

經過前兩輪的復習，最后需要用做綜合模擬題的方式，檢查學生是否有遺漏生疏的知識點。教師應研究近幾年的中考題，精心選擇綜合訓練題，以練為主，講、練、評有機結合，分析錯誤的原因，提高學生分析問題、解決問題的能力，培養細心、冷靜、自信的考試心理素質。對于模擬試題中出現的知識漏洞，教師必須要求學生及時采取補救措施，如整理錯題和筆記，以便隔三差五地復習知識點，不斷溫故知新。通過大量的綜合模擬訓練，不但可以檢測學生掌握知識的程度，規范答題要求，優化答題思路和步驟，還可以幫助學生克服不良的考試習慣，積累應試經驗，為中考的順利發揮打好基礎。

總之，在初中英語總復習中，明確命題思路和題型是指南；夯實基礎是根本；指導方法，提高解題能力是關鍵；精選例題和綜合題，訓練綜合能力和應試心理是核心。通過以上三輪復習，學生的思維能力、應用能力和綜合素質日益得到提高。