覃有堂
摘 要: 本文從實際情況出發,對柳州市各職業院校數據中心現狀及存在問題進行論述,并對建設統一的職業教育數字化資源共享中心進行全面論述。
關鍵詞: 職業技能 遠程教育 網絡平臺 數據中心
一、研究背景
本世紀以來,我國職業教育快速發展,特別在新的歷史時期,教育部關于推進中等和高等職業教育協調發展的指導意見中明確指出職業教育信息化的發展方向,“改造提升傳統教學,加快信息技術應用。推進現代化教學手段和方法改革,加快建設寬帶、融合、安全、泛在的下一代信息基礎設施,推動信息化與職業教育的深度融合。大力開發數字化專業教學資源,建立學生自主學習管理平臺,提升學校管理工作的信息化水平,促進優質教學資源的共享,拓展學生學習空間”。
柳州市已經建設完成柳州職教園,目前柳州鐵道職業技術學院、柳州城市職業學院、柳州市一職校、柳州市二職校已經入駐,實現集中化教學。下步工作需要實現信息化資源的統一規劃、按需分配、統一管理、統一維護、減少重復性建設、有效運用國家教育投資,增強資源使用效益。
二、建設目標
1.滿足職教園各校信息應用系統部署和服務的需要
柳州市官塘職教園區數據中心首先要承載新增信息系統的部署運行,其次要支撐各校已建應用系統及其他應用系統的部署運行,采取云服務模式,為職教園各校提供信息系統和數據庫存儲與服務。
2.形成完善的基礎設施環境
柳州市官塘職教園區數據中心按照國家信息系統的運行要求,構建機房、網絡、計算、存儲等基礎環境和設施;根據業務系統和數據中心運行維護和管理的需要,構建基礎軟件支撐平臺,包括數據庫、門戶、數據交換和系統管理等平臺;建立重要系統和業務數據容災備份;為應用系統敏感數據建立統一密碼安全服務平臺,實現敏感數據加密存儲和安全訪問。
3.構建網絡與信息安全保障體系
遵照國家信息安全等級保護相關政策要求和標準規范,遵照教育部有關信息安全的行業要求和標準規范,形成覆蓋技術和管理的整體安全保障體系。
4.建立運行維護和技術服務體系
實現集中的教育信息化基礎設施的運行維護;通過制定配套的數據維護、交換、管理制度,實現數據采集、使用的規范化。
三、課題研究內容
柳州市數據中心建設,是柳州市落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》任務的關鍵,是充分發揮現代信息技術優勢的體現,是信息技術與教育的全面深度融合,在促進教育公平和實現優質教育資源廣泛共享、提高教育質量和建設學習型社會、推動教育理念變革等方面具有獨特的重要作用,是實現我國教育現代化宏偉目標不可或缺的動力與支撐。
1.打造職教園平臺建設模式
根據柳州市職教園的業務特點,在職教園建設統一的園區數據中心既能節約基礎設施的投資與維護成本,又能更好地滿足各職校的實際業務需求。數據中心的建立,將園區大量用網絡連接的計算資源統一管理和調度,構成一個計算資源共享中心向園區所有用戶提供服務。數據中心統一建設,統一管理,從而使資源的利用效率最大化,減少無謂的浪費,促進職業教育園區軟實力整合提升。
2.規范園區信息化建設標準
園區數據中心建設模式保障了對職教園各職校信息化資源的節約、標準的統一及針對園區內的信息資源共享,同時,統一園區各個學校應用資源投入,不重復投入。降低運營和維護成本,包括數據中心空間、機柜、網線、耗電量、空調系統和人力成本等。
統一協調規劃、加快各個學校新服務器和應用的部署。統一管理維護,提高信息化應用服務水平,提升園區信息化整體水平。統一部署,保證舊硬件和操作系統的投資保護。
3.以強化職教資源和信息共享為導向
遵循國家和自治區信息化建設規范要求,實現共享數據和協同辦公。統一規劃,協調各職校單位,對業務系統和數據進行綜合梳理,實現業務信息和數據共享和交換,解決信息孤島,實現資源共享,避免重復建設。適度超前規劃,制定統一的系統規范和接口標準,滿足功能擴展需求。
4.以圍繞業務實際需求為目的
堅持以業務需求為導向,從解決業務實際問題出發,合理控制投資規模,把經濟效益和社會效益作為衡量信息化建設的重要標準,不搞沒有效益的信息化,創造工作人員及公眾用得上、用得起、用得好的信息化項目。
5.以確保網絡和信息安全標準
堅持積極防御、綜合防范,實現信息化與信息安全協調發展。建立和完善信息安全等級保護制度,重點保護基礎信息網絡和重要信息。建設網絡信任體系,建設和完善信息安全監控體系,提高應對和防范網絡安全事件的能力,防止有害信息傳播。從實際出發,重視災難備份建設,增強信息基礎設施和重要信息系統的抗毀能力和災難恢復能力。
6.以職教園區為中心,輻射柳東新區
職教園區處于柳東工業園區,通過信息化應用建議,實現與柳東新區人力資源共享,信息平臺共享,服務于柳東工業園,實現職業教育與企業的溝通平臺。
7.建設信息平臺,完善學校之間、校企之間、園區與社會之間的溝通橋梁
園區數據中心的建立,提供統一信息平臺,園區學校之間實現資源共享。企業可以通過統一平臺加強與學校的溝通,方便企業與學校在師資培訓、學生實習就業、企業員工培訓等方面合作。通過園區數據中心,建設柳州市遠程網絡職業教育平臺,方便民眾獲取職業教育信息,民眾可以進行遠程職業教育,真正做到職業教育與社區教育、終身教育結合起來。
8.促進園區職業教育教學改革
園區數據中心的建立,讓信息化教育改革滲透教育教學各個領域得到了保障,推動園區職業教育改革。園區數據中心好比高速公路,路建設好了,就可以在上面實施各種新方法、新手段。
9.整合資源,保障柳州市職業教育集團的建設
職業教育集團化需要共享實訓設備場地,共享人才資源,減少重復投資浪費,這需要信息化管理作為保障。園區數據中心的建立,極大地促進柳州市職業教育集團的建設。
10.節約資源,提高效能,建設柳州市職業教育的資源整合模式,形成柳州市甚至于廣西職業教育特色,擴大柳州市職業教育影響力
以園區帶動信息化建設,以信息化推動園區職業教育的發展。園區建設通過信息化既實現了園區的統一,又保證了各個學校的獨立性。通過信息化,節約了資源重復投資浪費,提高了效能,促進了職業教育發展,這是一項巨大工程。園區數據中心的建立必將在柳州市職業教育歷史上留下重要印記。
四、研究成果
在數據中心平臺基礎上,建設關鍵應用系統,整合教育教學資源。主要有:
1.柳州市職業教育網(職校園區門戶網站)
依托云平臺及職教園區資源,組建柳州市職業教育網,大力宣傳推廣柳州市職教園區,把職教網作為柳州市職業教育宣傳的重要陣地。
2.園區一卡通系統
建設園區一卡通系統,使整個園區融合一體。
3.教學資源庫共享平臺
整合各個學校優質教學資源,促進各個學校教學共同發展。
4.實驗室共享平臺
建設園區實驗室共享信息化平臺,整合各個學校教學資源,避免重復投資浪費,提高各個學校教學設備利用率。
5.人力資源共享平臺
建設人力資源共享平臺,實現園區后勤人員互通、教師資源互通,實現人才在園區內的流動。
6.校企資源共享平臺
建設為柳州新區、廣西汽車城及各院校合作企業、行業提供有效信息資源服務的共享平臺,實現校企合作過程中各資源要素的充分共享。
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