皖西北民間美術生態環境現狀及發展策略研究

丁曉東

摘 ? ?要： 近年來，皖西北傳統的民間美術不同程度地發生著變化，許多傳統的生活方式已經被各種新事物影響，比如電子設備、網絡等，正是這些新事物的出現影響并逐漸取代了長期以來當地延續的傳統習俗活動。文章以阜陽剪紙為例，分析皖西北地區民間美術生態環境的現狀并提出保護和發展的建議。

關鍵詞： 皖西北地區 ? ?民間美術 ? ?生態環境 ? ?剪紙

皖西北地區經濟的轉型及當地農民對城市生活的向往等因素都促成了大量年輕人的外流，大規模的人口流動使農民變成都市的打工者，打工生活使傳統鄉土農民脫離了原來的生活環境和文化空間。皖西北民間美術生態環境的變化形式可分為三種情況，一是征地拆遷導致的民間美術生態空間的改變;二是流行文化元素對民間美術生存空間的擠壓導致的民間美術生態空間的被邊緣化;三是將民間美術從原來的文化生態環境中分離出來。阜陽剪紙在皖西北民間美術中占一席之位，許多剪紙藝人創作出了當地人們喜聞樂見的優秀作品，在研究皖西北民間美術生態環境中，阜陽剪紙具有一定的代表性。

一、阜陽剪紙生態環境現狀

阜陽的剪紙藝術既融合了我國南方文化的細膩、婉約，又吸收了北方文化的粗獷、大氣。近年來，阜陽剪紙雖然有著一定的發展，但呈現出既繁榮又混亂的局面。某些人在利益的驅使下，將一些以次充好的剪紙作品在市場上出售，或者大量翻制老藝人作品參加展覽，再加上大批美術工作者的介入，在剪紙創作中融入過多的繪畫技法等問題，使得剪紙作品失去了特色。

近年來隨著打工熱潮的掀起，大量年輕人出現了外流，大規模的人口流動使農民變成都市的打工者，其中不乏身懷絕技的民間藝人，當他們的角色開始轉變時，也就是民間美術生態環境開始變遷的階段。打工生活使傳統鄉土農民脫離了原來的生活環境和文化空間，民間藝人的離開導致非物質文化遺產創造主體的缺失。生態環境的改變使傳統的民間美術無論從物質方面還是精神方面都不再被認同。

二、應對阜陽剪紙生態環境變遷策略

（一）構建阜陽剪紙傳承機制

阜陽剪紙長期以來一直遵循傳統的傳承方式，采用口傳心授，耳濡目染，技藝相襲的方式。隨著時代的變化，民間美術賴以生存的土壤發生了很大的改變，民間美術創作的目的發生了改變，已經由實用轉變為欣賞的角色，其經濟價值發生了變化，沒有人愿意學。老藝人正在逝去，新的傳承人出現了斷層，使得民間剪紙的傳承難以為繼。

如何探索出切實可行的傳承剪紙技藝的方法，如何培養出優秀的剪紙傳承人，以擔負起傳承、傳播阜陽剪紙的重任，這些都是目前亟待解決的一系列問題。這些僅僅靠民間藝人是無法做到這些的，這就需要當地政府和廣大群眾，以及其他各種社會力量的共同努力，通過多種方式把具有地方特色的阜陽剪紙流傳下去并發揚光大。

（二）加大對阜陽剪紙保護的力度

1.保護剪紙的人文生態環境

保護阜陽剪紙的人文生態環境就是保護剪紙生存的土壤。阜陽剪紙在產生初期主要是實用功能，如窗花、喜花、刺繡花樣等。隨著社會的發展，到了今天剪紙在當地的功能主要轉化為審美功能。隋著人們生活方式的改變和生活節奏的加快，甚至一部分剪紙創作者浮躁的心態，往往剪紙作品出現造型簡單、樣式單一的情況。如此發展，極有可能成為單純迎合市場需要的商品，而失去阜陽剪紙文化的特色。

2.加強相關部門的支持

長期以來，政府部門對阜陽剪紙的保護做了一定的工作，但是，這些保護工作還不夠深入，只注重對藝人的保護，卻沒有對作品和生存環境的保護。應加大力度對阜陽剪紙民間作品進行收集，并進行分類整理，分時期制成畫冊存檔，為以后的相關研究做好鋪墊，讓后人了解阜陽剪紙的歷史。另外，各種媒體對阜陽剪紙的宣傳介紹不夠全面、深入。近幾年來，關于阜陽剪紙的報道雖然很多，但是大多是記者寫些訪談記錄。基本沒有對阜陽剪紙的深入介紹和研究性的報道，以致真正了解阜陽剪紙的人很少，更談不上讓廣大群眾關注和欣賞。當地媒體應該與剪紙理論研究者一起深入鄉間，發掘民間剪紙藝人，積極發表理論研究者的研究成果，營造正確的輿論氛圍，引導大眾關注阜陽剪紙。

（三）阜陽剪紙與學校教育相結合

剪紙技藝與學校教育結合起來，這樣剪紙技藝就會得到更好的傳承與傳播。可以從以下幾方面入手：首先，把阜陽剪紙作為地方性美術資源，納入當地的中、小學美術課程中。在我國的學校美術基礎教育中，雖然有一定篇幅的關于民間美術內容，但不一定是針對某一地方具體的民間美術，阜陽剪紙這種地方性的民間藝術內容，會更適合當地文化環境。讓阜陽地區的每一位學生都有機會接觸剪紙技藝，更讓下一代認識祖輩傳下來的文化遺產，同時有利于培養學生對剪紙技藝的興趣，為他們將來進一步學習剪紙技藝打下堅實的基礎。其次，讓剪紙進入當地高校美術教育體系。通過深入研究和教學融入，使美術設計教育真正體現地方特色，培養當地緊缺的美術設計人才，設計出具有地方特色的民間工藝品，支持地方經濟建設，同時也是對剪紙技藝的傳承和發展。再次，把當地有名的剪紙藝人請進課堂，通過他們的講解、示范，使教學更具實用性，讓學生更好地掌握剪紙技藝。還可以組織學生去剪紙藝人工作室，了解當地的民俗文化，對阜陽剪紙有更深入的了解。最后，幫助剪紙藝人編寫剪紙教材。剪紙藝人對當地剪紙的特征、功能、材料和技藝等方面都會比較了解。這樣將使剪紙藝術納入課堂更容易開展。通過推行這些切實可行的傳承保護措施，阜陽剪紙必將得到很好的保護和發展。

（四）走產業化之路

在非物質文化遺產的保護過程中，面臨的首要問題就是經濟難題。如何使非物質文化遺產自身創造價值，帶來經濟效益，也是阜陽剪紙面臨的一個問題。阜陽剪紙必須順應時代的發展，走向市場，隨著人們的生活習慣、欣賞水平的改變而變化。引導藝人改變傳統中某些不能適應新時代的創作法則和規范。同時，利用市場幫助藝人得到經濟實惠，讓藝人們開發剪紙的商品價值。可以結合當地旅游建立售賣點。目前，許多地方的剪紙均通過產業化的發展取得了良好的社會效益和一定的經濟效益。通過借鑒那些成功的經驗，結合阜陽地區的需求，除開發適合普通大眾的日用品外，還要上檔次，開發更高要求的工藝品和旅游紀念品，覆蓋各個消費檔次，從而使阜陽剪紙走上良性產業發展道路。

三、結語

皖西北民間美術有著悠久的歷史，曾經創造出許多令人引以為豪的文化成就，然而，如何面對如今日新月異的變化，使這塊土壤孕育的優秀文化得以更好的傳承與發展，這是一項艱巨而意義深遠的任務，僅僅靠民間藝人的努力是遠遠不夠的，需要喚起更多的人關注它，通過對皖西北民間美術真實狀況的反映，探索出一條保護和發展當地民間美術發展的道路。

參考文獻：

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