社會語言學視角下女性話語權的體現

胡琴

摘 要： 隨著社會不斷發展，女性社會地位空前提高，女性話語也有所提高。把性別、語言和話語權三者結合在一起，從社會語言學視角研究女性話語權的逐步獲得，具有特定的社會文化意義。

關鍵詞： 女性 話語權 社會語言學

引言

性別問題與語言使用的差異是社會語言學研究的重要領域之一，國內外語言學家通過大量研究證明不同性別在語言使用上的差異和產生的社會根源。話語權是當下的熱門話題，是語言權利的一種具體表現形式，女性話語權在很長一段歷史時間內處于被動局面，本文將分析電影《公爵夫人》中女性話語權失而復得的過程。

語言是一種復雜的社會現象，美國語言學家Elaine Chaika（1982）把語言形象地比做反映社會的一面鏡子，無論在哪個時代，人們都可從中看出映射的人類社會生活。Lak off在《話語權：我們生活中的語言政治》（1989））中對造成這些差異的解釋為：本身的社會不平等，男性具有絕對權力，而女人在社會中依附于男人，多處于從屬地位。

自上個世紀60年代起，英語交際中性別差異的研究成為社會語言學研究的一個重要課題。同時，女權運動開始興起，語言文化上的變革首先成為女權運動者關注的焦點，很多文學作品，尤其是女性作家的文學作品中已經體現出這一點。接下來我們將以根據英國作家阿曼達·弗曼的人物傳記《喬治安娜：德文郡公爵夫人》改編的電影《公爵夫人》中喬治安娜這個角色形象為模型探討該電影中女性話語權的得失過程。

一、沉默的喬治安娜

維多利亞時期的英國是一個中產階級價值觀和宗教觀大行其道，保守、壓抑、節制、嚴肅又狹隘的社會。女性在這個時代是沒有話語權的。女性談話時往往扮演聽話者的角色，認真傾聽對方講話，在電影的一開始，喬治安娜奉母之命嫁給了德文郡公爵，便開始了她的公爵夫人人生。在這個過程中，以及后來她發現公爵與自己的女仆發生私情卻沒有用言語表達出不滿等，她扮演的是一個沉默的角色，選擇了順從，也就是主動放棄自己的話語權。這從新婚之夜公爵問她為什么女人的服飾會這么復雜的時候，她回答：“這是女人表達自己的方式，因為女人不像男人那樣可以有很多途徑表達自己的想法，所以她們只有用服飾和帽子表達自己。”由此可以看出，這和她本身的家庭背景有關。在小說原型中，她的母親是一個十分嚴格的慈母形象，一直教導她如何遵守當時的社會道德規范，也就是因為這樣她才會在媒人說只有喬生下兒子時才會得到獎賞的苛刻條件時也欣然同意，也就是說她一直遵循著當時的社會倫理，即女性的社會角色是繁衍后代的機器，還不是社會生活中的一分子。也就是說，在這個時期，女性的話語權在這里是被剝奪的，喬在這里也是失聲的。

二、蘇醒的喬治安娜

在電影的進程中，喬與貝絲夫人的相遇是電影的一個轉折點，預示著喬在話語上從缺席到開始蘇醒，之前她對公爵的公開偷情視而不見，直到公爵與貝絲夫人的關系在她面前鋪開，她再也不能繼續扮演一個失聲的角色，因此開始第一次以語言的形式向公爵表示不滿：“我可以對你與其他人的關系視而不見，但是為什么是貝絲，她是唯一一個我覺得是完全屬于我的東西，你也把她奪走了……”這里喬的歇斯底里的發泄是她開始覺醒的標志，也就是說她不愿再做一個沉睡的，對身邊事情視而不見的角色，她開始為自己尋找可以說話的權利，表明她不是男人的附屬品。

三、社會舞臺上的喬治安娜

公爵與貝絲夫人公開出入到喬治安娜與輝格黨人格雷的私情曝光后，喬逐漸完全掌握話語權，尤其是在國外隱居回國后，她在當時社會界的影響實際上已經超過了她的丈夫，她的一句話可以帶來的影響已經舉足輕重，這時她的話語權充分回到她的身上。她的社會地位決定了男性，甚至公爵也不能剝奪她的話語權。不管是社交場合還是公共活動場合，在那個男性主導的社會中，她的話語已不是那么慘白無力，而是絕對重要，這時她絕對有主導權。她這時活在自己的人生舞臺上，公爵夫人的頭銜只是她燦爛的公眾形象的一面。她本身已經是一個女性話語的體現，她的話語不再帶有傳統女性的濃厚的感情色彩，語言表達方面富有等同男性的表現力，同時表現出堅決果斷的性格特征。

結語

女性話語權問題是社會語言學研究的重要領域之一，特別在當今倡導性別平等和消除性別歧視的社會背景下，女性的聲音已經逐漸被人們傾聽與重視。電影《公爵夫人》的情節發展過程就是一個女性通過努力掌握自己話語權，并讓自己的女性身份得到社會認可，讓自己的女性聲音逐漸被社會傾聽的過程，本文從社會語言學角度分析這種女性話語權從沉默到發聲的社會文化根源，希望對社會語言學這一領域研究有所幫助。

參考文獻：

[1]Chaika，E.Language：The Social Mirror[M].Rowley：Newburry House Publishers.Inc，1982.56.

[2]Lakoff，R.Talking Power.The Politics of Language in Our Lives[M].New York：Harper.Collins Publisher，1989.139.

[3]R哈德森.社會語言學.北京：外語教學與研究出版社，2000.