淺談兒童鋼琴演奏教育

付康

【摘要】 現階段人們對于兒童的早期智力開發越來越重視。尤其是鋼琴這門樂器，已成為兒童學習音樂藝術的首選。科學家們研究表明，學習鋼琴是開發右半腦和兒童智力最有效的途徑。學習鋼琴不僅使兒童的腦、眼、手、腳、耳乃至全身心投入并協調配合，還能使兒童的組織能力、協調能力、記憶能力等各方面得到明顯的發展。所以有人說，學習鋼琴的孩子會變得更加聰明能干。但兒童的鋼琴演奏教育，卻是一項復雜艱辛的工作，每個兒童的性格不同，專注的時間長短也不一樣，這就給每個教育工作者提出了很多難題。

【關鍵詞】 兒童 鋼琴演奏 學習鋼琴演奏的益處

【中圖分類號】 G633.951 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2015）04-038-02

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鋼琴作為樂器之王，是音樂歷史文化的重要象征。歷代大師們不同風格的演奏技藝更加確立了鋼琴之王的重要地位。隨著近年來越來越多的兒童學習鋼琴，對于學習鋼琴也是各有見解。真正要把鋼琴學習好、演奏好其實并沒有那么簡單。

一、教師應懂得孩子的心理，讓孩子們用心、用耳朵去感受發出的聲音

好的聲音應該是立體的，透徹而明亮的，這樣的訓練從一開始就培養了學生用心、用耳朵練琴的好習慣。作為老師，對于不同性格、不同年齡的孩子，首先要有耐心，不能急躁，不能發脾氣，更不能惡言惡語，要善于啟發孩子對樂曲演奏的理解，更要調動孩子演奏練習曲的樂趣。老師在教孩子學琴時，要嚴格要求，尊重作曲家原作，嚴格按譜面要求完成好自己的演奏，要多鼓勵孩子和家長，少批評，讓孩子在愉快的心境中快樂地學習鋼琴，而家長也要充分信任老師，遇到問題及時與老師溝通，讓孩子從心靈深處感悟音樂，為孩子今后的演藝打下一個良好的基礎。

二、重視音階訓練

音階的練習對學生是非常必要的，因為通過音階練習，學生才能掌握基本規律和扎實的鋼琴技巧。音階訓練是讓學生找到聲音和掌握技巧的必經之路。音階的練習必須耐心、刻苦，并持之以恒，沒有技術，藝術就不過硬，就沒有風格，沒有特性。彈奏音階能夠讓學生很單純的去找聲音。每次上課首先檢查學生對音階的掌握，而且每個音都要去摳，這樣訓練是為了彈奏出更好的聲音、好的音樂、好的技術，會讓每個孩子受益終身。

三、家長應如何正確培養兒童學習鋼琴

現在鋼琴教育已經成為一種流行趨勢，有的家長會因為這個而改變當初讓孩子學習鋼琴的初衷，而這種“潛意識”很容易的就會直接影響正在學琴的孩子，所以要正確引導孩子進入正確的訓練。首先，建議家長給兒童創造一個良好的、積極向上的學習氣氛，孩子在練琴的時候，家長的督促和陪練非常的重要。一個人的成功與否，家庭環境非常重要，家長不全力配合，家長不督促孩子練琴，及時完成作業，教師再怎么努力，一切都是紙上談兵。其次，制定周密、切實可行的練琴計劃；最后要創造一個安靜、整潔、美觀的學習環境，窗臺上可以擺放一些孩子喜歡的東西，在墻壁上貼一些鋼琴家的簡介，以這樣充滿音樂的環境熏陶兒童對音樂的感情。而老師要有親和力，要用輕松溫和的語氣來緩解孩子的緊張情緒，莫要使兒童對鋼琴課心生膽怯。老師還應該有敏銳的洞察力，發現學生的問題，并有針對性的去解決，因材施教。每節課對孩子的學習情況進行評價時，教師要多鼓勵，多表揚。俗話說：“好孩子是表揚出來的。”對孩子學習的肯定和贊許可以增強學生自信心，成為學生不斷前進的動力。即使是那些理解慢或者基礎差的孩子，也不要正面批評，哪怕是一點小小的進步，都要給予充分的肯定。鋼琴為樂器之王，演奏之難度，樂曲之浩瀚是其它樂器都難以相比的，兒童階段的訓練水平，直接和今后有無大的建樹，有重大的關系。兒童自身應熱愛鋼琴演奏，努力上進，及時完成老師留的作業。孩子的苦練是重中之重，只有增強自信心，才能在學習的過程中不斷進步。

四、掌握基本樂理及進行視唱練耳是必不可少的

在培訓兒童鋼琴演奏的同時，同步開始視唱練耳，基本樂理的培訓，也是至關重要，尤其是練耳，如果不盡早培訓，隨著兒童年齡增長，聽音的敏感度會逐年降低。鋼琴的基本功訓練，決定了你的演奏水平，著力培養兒童的基本功訓練尤為重要，建議多練習音階、琶音、哈農練習。

五、學習鋼琴演奏的益處

根據央視報道，據科學研究發現，人的左腦1秒鐘記一件事情，右腦同時記錄下400件事情。鋼琴左右手日復一日、年復一年的演奏訓練，對于人的左右大腦有著良好的幫助，音樂響起，讓人的心靈每天都處于愉悅、興奮當中，自然對于人體各個器官有良好的醫療作用。科學家們還研究表明，學習鋼琴是開發右半腦和兒童智力最有效的途徑。學習鋼琴不僅使兒童的腦、眼、手、腳、耳乃至全身心投入并協調配合，還能使兒童的組織能力、協調能力、記憶能力等各方面得到明顯的發展。所以有人說，學習鋼琴的孩子會變得更加聰明能干。可見練習鋼琴的益處。練習鋼琴應該有足夠的時間保證，兒童練習鋼琴，最少每天堅持2個小時訓練為好，否則你的作業就很難高質量的完成，長期下來，你的鋼琴水平不可能提高，所以堅持練琴很重要！不管今后是否從事音樂演奏工作，但兒時訓練的鋼琴演奏及音樂鑒賞力，將陪伴你的一生，人生充滿艱辛，音樂會帶給你無限快樂。

六、選擇鋼琴教材之重要

我國對于教材的選擇很多是借用了國外的優秀教材，教材從容易到難，例如：基本功方面選哈農指法、湯普森系列教材、兒童鋼琴基礎教材、拜厄、車爾尼系列練習曲、鋼琴基礎教程1-4冊，小奏鳴曲，小巴赫等等。視唱練耳及基本樂理訓練，建議選《音樂基本素養考級教程》上下冊。拜厄練習曲，這本教材在兒童鋼琴啟蒙階段用的最多，主要是對手型、指法、觸鍵、音階、識譜能力等技術方面的加強訓練；接著是車爾尼鋼琴練習曲的訓練，他的練習曲是提高鋼琴演奏技術最為實用的教程。

七、培養孩子多方面的愛好和追求

多參觀姐妹藝術的展出，如常去博物館，參觀書畫展覽，多閱讀好的詩詞和文章，及早培養藝術鑒賞力，只要有機會多去聽好的音樂會，提高孩子的音樂修養，小伙伴之間也應該經常性的互相彈奏，學習長處，指出不足，以利于提高。盡早讓孩子熟悉一些音樂風格也至關重要，如巴洛克時期的作品如何演奏、古典時期的音樂如何演奏，浪漫主義、印象主義、現代主義等等，對培養孩子的音色、音質的把控非常重要。

八、其它方面的建議

孩子們初級階段練習，對節奏的把控容易出現忽慢忽快的問題，建議盡早用節拍器練習，孩子們的演奏力度層次上不很明顯，不耐聽，主要問題是沒有認真讀譜，不看力度記號和漸強漸弱記號，演奏出來的作品蒼白無力，讓聽者幾乎睡著，一點也不能讓人感到音樂的魅力在哪里，撥動不了聆聽者的心弦，在這方面，教師要求孩子尊重作曲家的作品，完整地表達作品的音樂內涵。作為鋼琴教師應不斷提高自己的教學水平，通過不斷地練習，提高自己的演奏水平，加強技術、技巧的訓練，以及理論水平的完善，對教學工作順利完成，對于學生的培養工作至關重要。學習新的教學法，取其精華為己所用，多去參加音樂會、閱讀有關藝術、教育方面的書籍，使自身的教學水平不斷提高，讓更多學生受益。

總之，音樂的修養非一時一日所能達成，唯有經過長期的艱苦訓練，深刻的體會、領悟方能達成。而鋼琴教育需要從理論和實踐、心理和操作等方面下功夫。在兒童鋼琴教育中，既要理解學生心理方面等問題，又要進行技巧、音樂藝術等具有專業意義的高難度訓練，并不僅僅是教會學生彈鋼琴，更重要的是在鋼琴教學過程中，不斷培養學生對音樂的興趣，開發他們豐富的想象力，發展他們的創造性思維，提高綜合素質，真正將孩子們引入美妙的音樂殿堂，讓他們感受到音樂帶來的無窮樂趣。愿學琴的孩子努力上進，在人生今后的道路上，為我國的藝術事業貢獻才智。

[ 參 考 文 獻 ]

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