似水深情，魯侍萍形象的主旋律

【摘要】傳統(tǒng)觀念中，魯侍萍以其“堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛強(qiáng)自尊”聲淚控訴了周樸園的冷酷自私。而事實(shí)上，在經(jīng)歷了人生種種痛苦之后的魯侍萍對(duì)周樸園依舊有著“似水深情”。本文捕捉《雷雨》第二幕中魯侍萍的部分語(yǔ)言，品味語(yǔ)言的靈魂處滲透出來的情感，從而讓讀者體會(huì)到魯侍萍以她的深情一層層剝?nèi)チ酥軜銏@虛偽的外衣，同時(shí)，也正是她的深情最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。

【關(guān)鍵詞】《雷雨》；魯侍萍；人物形象

【中圖分類號(hào)】G632 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

蘇教版高中語(yǔ)文必修四第二專題《一滴眼淚中的人性世界》里節(jié)選的是《雷雨》的第二幕。在教授《雷雨》時(shí)，對(duì)于侍萍的形象分析，突出她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、剛強(qiáng)自尊。漸漸地，侍萍成了一位勇士，一位揭露丑陋的斗士。其實(shí)，魯侍萍對(duì)周樸園的深情超出了她對(duì)他的痛恨，也是這份深情鑄就了她的自尊和堅(jiān)強(qiáng)。而恰是她的深情最沉重地敲擊著《雷雨》的悲劇喪鐘：將最有價(jià)值的東西撕碎了給人看。第二幕中的魯侍萍充分向讀者展示了她的似水深情。

一、“好地方”的共同回憶

侍萍作為一個(gè)舊時(shí)代的下層?jì)D女，她的人生已被分成兩部分：一半屬于丈夫；一半屬于兒女。 少女時(shí)代的侍萍與周家少爺周樸園定情，并為他生下兩個(gè)兒子。然而周樸園狠心的遺棄毀滅了少女的愛情之夢(mèng)，失貞的恥辱永遠(yuǎn)地葬送了侍萍通過婚姻獲得幸福的人生坦途。三十年后的重逢，面對(duì)一個(gè)狠心拋棄自己和孩子并因此讓自己悲慘地生活了近三十年的男人，任何一個(gè)女子在心里泛起的是刻骨銘心咬牙切齒的恨，要么馬上控訴男人的罪惡，要么恨恨地轉(zhuǎn)頭離去。但是，侍萍卻從“無錫口音”的話題中提起了三十年前的“洋火”，一句“我們”的稱呼拉近了彼此的距離，一句“哦，好地方”喚起了多少甜蜜的回憶，此刻，她與周樸園的對(duì)話是溫馨的，充滿著溫情，這得有多少的柔情會(huì)在這刻骨的絕情之后依舊深情回望，而恰恰又在這重逢的剛開始。

二、“死了”和“在這兒”的糾結(jié)

如果周樸園沒有提起“三十年前，在無錫有一件很出名的事情”，侍萍會(huì)就此與周樸園擦肩而過，但周樸園提了，恰如一把利刃生生地割開了表皮已經(jīng)痊愈的心臟，痛苦、悔恨剎那間涌上了心頭，所以，“不規(guī)矩”的侍萍“在年三十夜里投河死了”?！八懒恕笔且环N決裂，但是侍萍馬上又讓她“活了”，而自己躲進(jìn)了“四鳳的媽”的身份里痛苦地講述著自己的苦難，這其實(shí)并不是一場(chǎng)血淚控訴，而是一種傾訴，一如孤獨(dú)的雨夜讓幽怨的樂曲流淌自己的寂寞。所以，當(dāng)周樸園讓她下去時(shí)，她的“眼淚要涌出”；所以，當(dāng)周樸園讓“四鳳的媽”把“幾件舊襯衣檢出來”時(shí)，她讓“梅花”告訴周樸園“我就是梅侍萍”。這種欲言又止、欲止又言的糾結(jié)包含了痛苦，包含了悔恨，也一樣包含了深情，所以，侍萍才會(huì)在周樸園“忽然嚴(yán)厲地”責(zé)問她“你來干什么”之前說“樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒?！薄皹銏@”——這是這一幕中侍萍唯一一次對(duì)周樸園稱呼其名，濃縮了多少的深情在其中，也許只有侍萍自己才能承載得起；“樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒?！边@一聲詢問，這一句告知，讓我們看到了侍萍正在編織的一個(gè)美夢(mèng)——她的樸園正在找尋她，正在等待著她回來。如果不是周樸園嚴(yán)厲的冷冷的一句“你來干什么”，也許這個(gè)幻夢(mèng)讓侍萍有了天荒地老的錯(cuò)覺。

三、“那些傻話”泄露的秘密

冷冷的“你來干什么”，讓深陷自以為是的愛情中的侍萍有了片刻的清醒，所以才會(huì)憤怒地喊道是“不公平的命指使我來的”，“我有的是恨，是悔，……”，此刻才迎來了真正意義上“控訴周樸園的罪行”，但這個(gè)控訴似乎把矛頭指向了周家老太太——“你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門”“自從我被你們家趕出來以后，我沒有死成，我把我的母親給氣死了，我親生的兩個(gè)孩子你們家里逼著我留在你們家里”，連續(xù)五個(gè)“你們”讓我們不得不承認(rèn)侍萍更恨的是“你們老太太”，也許她一直認(rèn)為拋棄她不是周樸園的本意，是周家老太太的逼迫使然。所以，她的心里一直保留著與周樸園的相見渴望和期盼，“我以為這一輩子也見不著你了”，沒有惦記怎會(huì)有這樣的“以為”，這個(gè)“以為”恰恰暴露了她的這個(gè)渴望。善良的侍萍也許會(huì)因?yàn)檫@份渴望而原諒周樸園對(duì)她犯下的錯(cuò)，當(dāng)周樸園見用強(qiáng)硬的手段無法阻止侍萍的聲淚控訴，便改變了作戰(zhàn)方式——哄騙：“你不要以為我的心是死了……”“你的生日——四月十八——每年我總記得……這些習(xí)慣我都保留著……”。周樸園這樣的軟言噥語(yǔ)在侍萍身上馬上見效了，侍萍收起了她的咄咄逼人，語(yǔ)氣緩和了，低頭“哦”了一聲，然后嘆了一口氣說：“現(xiàn)在我們都是上了年紀(jì)的人，這些傻話請(qǐng)你也不必說了。”一聲“哦”是因?yàn)橹軜銏@的此刻的“戀舊”撥動(dòng)了侍萍心里深處那根溫柔癡情的弦，于是，柔情開始彌漫，“這些傻話”徹底地泄漏了她心里的秘密，那該是怎么樣的親密才會(huì)稱對(duì)方的話為“傻話”，竟至產(chǎn)生了侍萍在嬌嗔的感覺。其實(shí)，侍萍相信這些話，相信著周樸園對(duì)她的深情如昔，不管周樸園虛不虛情，她就是這樣相信著，否則，她也不會(huì)“請(qǐng)你也不必說了”。終究是因?yàn)橹軜銏@自私冷酷的本性占據(jù)其人性的上位，所以，他才會(huì)急匆匆地想通過金錢來解決這一切，致使了侍萍與他的決裂。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉旭. 雷雨的戲劇意象及其象征性[J]. 安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào). 2010（01）.

[2] 張麗萍. 雷雨——充盈著生命焦慮的詩(shī)意之作[J]. 淄博師專學(xué)報(bào). 2011（01） .

作者簡(jiǎn)介：周芳，1973年12月，中學(xué)高級(jí)，碩士研究生，浙江省蒼南縣金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)教師。研究方向：語(yǔ)文教學(xué)。

（編輯：馬夢(mèng)杰）