新課標(biāo)II卷一考生
我欽佩矢志創(chuàng)新的科研者們能以科技興國(guó),亦贊賞丈量山河的拍攝者們能以山水動(dòng)人,然而,比之二者,我更加敬仰愛(ài)崗敬業(yè)的工作者們能以平凡孕育偉大的力量。
偉大的詩(shī)人勃朗寧曾說(shuō) :“誰(shuí)腳踏實(shí)地地去生活,誰(shuí)就會(huì)真實(shí)的去愛(ài)。”懂得愛(ài)的人又怎會(huì)不具風(fēng)采?將這最具風(fēng)采的一票投予愛(ài)崗敬業(yè)的老王實(shí)屬必然。
愛(ài)崗敬業(yè),是一種樸素的行為力量。也許它體現(xiàn)在最后的1.6秒,在行駛的公交車上,在生命即將消逝之時(shí),為所有乘客的人身安全做最后一次的平穩(wěn)剎車;也許它體現(xiàn)在最后的幾分鐘,在飛行的機(jī)艙里,在生命受到威脅時(shí),為所有人員的性命做一次冒險(xiǎn)的緊急迫降;也許它體現(xiàn)在白發(fā)蒼蒼的年紀(jì),縱然已是退休之年,仍舊要在全國(guó)奔波,只為守住古城價(jià)值,壯心不已。
這不是什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只是為了站好人生的最后一班崗,亦不為求什么名利榮譽(yù),只為了這段人生路不留遺憾。我們又怎能不被這樸素的力量所感染呢?
愛(ài)崗敬業(yè),是一種獨(dú)特的價(jià)值情懷。這種情懷是白求恩醫(yī)生在中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)救死扶傷時(shí)的博愛(ài)精神,是特蕾莎修女在修道院為全世界人們打開(kāi)友愛(ài)之門,以心靈溫暖心靈的奉獻(xiàn)精神,是馬布里球員在北京隊(duì)誠(chéng)心服務(wù),為中國(guó)兒童慈善拍賣捐贈(zèng)的奉獻(xiàn)精神。這獨(dú)特的情懷因?yàn)樗麄兊膼?ài)崗敬業(yè)精神得以跨越年齡,跨越國(guó)界,甚至跨越種族。如何能不為擁有這樣價(jià)值情懷的愛(ài)崗敬業(yè)者們點(diǎn)贊?
愛(ài)崗敬業(yè),是一種崇高的精神信仰。然而這信仰卻不再是單單一個(gè)人便能體現(xiàn)出來(lái)的。我敬仰鋼鐵工人,雖然未曾體味過(guò)他們的生活,但夏日30℃的天氣已然令人喘不過(guò)氣來(lái),而他們卻是常年待在高溫環(huán)境里,因?yàn)樗麄冎雷鎳?guó)的硬實(shí)力需要鋼鐵,所以鋼鐵人會(huì)一輩子堅(jiān)守自己的崗位,一輩子奉行吃苦耐勞的鋼鐵精神。我敬仰教育工作者,因?yàn)檎媲锌吹剿麄兊难詡魃斫蹋矎闹惺找鏄O豐。除了父母,陪我寒來(lái)暑往,櫛風(fēng)沐雨的便是他們了。有人說(shuō),能讓一個(gè)人甘愿付出時(shí)間的理由除了愛(ài),再無(wú)其他了。是的,他們愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)孩子們,所以甘愿以青春為我們作伴。還有那些猶如白楊般堅(jiān)韌的戍邊將士,是他們的不放松不懈怠,鑄就了中國(guó)軍隊(duì)猶如不倒長(zhǎng)城一樣的堡壘。
他們來(lái)自各行各業(yè),但一切為了祖國(guó)的崇高信仰,讓這些愛(ài)崗敬業(yè)者的形象無(wú)比高大!在我們的生活中,因?yàn)槟敲炊嗳说纳眢w力行,使愛(ài)崗敬業(yè)從一個(gè)成語(yǔ)變成一種行為,一種精神甚至一種信仰。若要我為愛(ài)崗敬業(yè)者寫(xiě)一個(gè)投票的理由,那便是:敬業(yè)者,人恒敬之。
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),材料豐富,思想深刻的考場(chǎng)議論文。文章標(biāo)題是“敬業(yè)者,人恒敬之”,觀點(diǎn)鮮亮,古為今用,表現(xiàn)不俗。接著,全文圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)是什么”,從三個(gè)角度來(lái)證明“敬業(yè)者,人恒敬之”的觀點(diǎn),即“愛(ài)崗敬業(yè),是一種樸素的行為力量”“愛(ài)崗敬業(yè),是一種獨(dú)特的價(jià)值情懷”“愛(ài)崗敬業(yè),是一種崇高的精神信仰”,思路清晰,結(jié)尾回扣標(biāo)題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。此外,文章內(nèi)容豐富、充實(shí)、選材得當(dāng),在材料選擇上注意到全面、客觀,在分析材料上透徹精辟。如論述前兩個(gè)觀點(diǎn)時(shí),主要用個(gè)體材料——公交車司機(jī)、白求恩、特雷莎修女;論述“愛(ài)崗敬業(yè),是一種崇高的精神信仰”時(shí),作者選擇群體材料——鋼鐵工人、教育工作者、戍邊戰(zhàn)士,顯得全面客觀,且分析很到位。