中職校網絡健康狀況的分析

鄭 超

（江蘇省灌南中等專業學校）

當今社會，人們與網絡的關系越來越密切。作為“90后”的中職生，對網絡的熱衷程度有多高呢？他們上網都關注哪些方面呢？是否健康呢？作為一名計算機教師，正確引導他們“健康上網”是我義不容辭的責任。

一、中職生上網情況問卷調查及結果分析

我選取了我校2013級計算機班的52名同學（男生30名，女生22名）進行問卷調查，問題和結果如下：

1.你是否會使用網絡上網？97%的男生會，64%的女生會，占學生總人數的82%。

2.每周的上網時間？2個小時以下的男生占22%，女生占20%，占總人數的21%。

每周上網2至7小時的，男生占3%，女生占4%，占總人數的4%。每周上網7小時以上的女生0%，男生4%，占總人數的2%。

3.上網的主要目的：學習（男16%，女18%）、查資料（男1%，女18.8%)、聊天（男20%，女9.4%)、玩游戲（男40.6%，女12%）、看新聞（男2%，女12%）、網上購物（男8%，女7%）等。

4.家里能否上網？男生44%能，女生22%能，占總人數的31%。

5.家里不能上網的同學是否希望上網：男女生均占56%。

6.在家里上網時有家人陪伴嗎？9%的學生家長一定在，43%的家長有時在，48%一定不在。

7.是否接觸過黃色網站？49%從未接觸過，37%聽說過，3%看到別人上過，11%無意間瀏覽過。

8.你對計算機課是否感興趣？很感興趣的同學占20%，還可以的同學占67%，不感興趣的占31%。

通過上面的調查結果，我們可以發現以下幾個問題：

（1）中職生會上網的人數占了82%，較前幾年明顯增加，更值得我們關注的是每周有時間上網的學生人數占37%，還有明顯增多的趨勢。

（2）中職生上網時，72%集中在玩游戲和聊天，只有28%的學生用于學習查資料。

（3）91%的學生在家上網時，家長基本上不管或有時管。

（4）14%的中職生無意地直接或間接接觸過黃色網站，36%的學生聽說過黃色網站。

（5）31%的中職生對目前計算機課的內容不感興趣，56%的學生強烈支持學校開放網絡，82%的學生希望計算機課可以多學習一些實用的網絡知識，更主要的是課上能上網。

二、產生上述問題的原因

1.學校及家庭周邊網絡環境對中職生的影響

管理的開放性。由于目前國際社會、大多數國家針對網絡的有關法律、法規不夠完善，使得網絡過度開放，這里幾乎成為世俗與道德約束的真空地帶。

2.學校環境對中職生的影響

目前，大多數中職校對學生不開放網絡，學校實習實訓課程安排不合理。再加上計算機基礎課由于涉及知識點很多，中職生基礎差，不想學。網絡道德教育缺失。

3.家庭環境對學生的影響

由于社會的快速發展，家長一般工作繁忙，生活壓力大，他們經常通過上網緩解各方面的壓力，卻時常忘記對孩子使用網絡的監管，從而導致廣大學生在家無節制地上網。

三、應對上述問題的對策分析

1.凈化學生周邊網吧等網絡環境

如今青少年活動的場所越來越少，倒是街頭網吧一家連一家，并且很多業主目無法制條款，違法經營。所以政府有關部門應加大管理力度，爭取使網吧早日走上正常化的管理和經營軌道。

2.加強學校對中職生的教育管理（特別是我們學校的3 個“一工程”，即一個老師負責一個學生、一個宿舍、一個教室）

學校加強思想教育，讓中職校學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。加強學校值班管理，不留死角，全方位管理。

總之，網絡是把“雙刃劍”，學生一方面有了新的知識來源，提高了學習的效率，有助于他們培養學習和實踐能力；另一方面，網絡的不良信息，影響著中職生健康成長。作為一名中職校教師，有義務引導學生從我做起，抵制不文明網絡行為，維護文明網絡環境，還學生一片純靜的網絡天空。