付 琳
(浙江廣播電視集團 浙江衛視,浙江 杭州 310005)
在新聞傳播過程中,主持人的表現可以說是非常重要的一項因素,將直接對新聞傳播的效果乃至成敗產生影響。而要想獲得更好的傳播效果,主持人對媒體內容的理解、對播報風格的把握以及在對內容思想進行領會基礎上的二次創作則是現今新聞傳播過程中的一個重要組成部分。對此,就需要新聞播報人在對二次創作控制進行良好掌握的基礎上使節目獲得更好的效果。
在主持人對節目實際播報的過程中,如果僅僅按照播報稿進行朗讀,雖然能夠具有較好的流暢性,但是對于傳播效果來說則會存在一定的不足,不能夠使聽眾在收到信息的同時產生較強的情感共振以及傳播效應。而要想使聽眾在接受信息的同時能夠產生良好的興奮程度,則需要新聞主持在播報的過程中能夠在內容的基礎上進行一定的二次創作處理,通過二次創作方式的應用,則能夠以自身的主觀情懷對新聞作品進行創作,進而使其達到更好的播出狀態,使聽眾在收聽節目的同時產生一種共鳴。在二次創作的方式中,我們可以將其分為“熱”與“冷”這兩種處理方式:對于熱處理來說,其一般應用在事件的正面報道、抒發愛國情懷以及愛崗奉獻等方面。一般需要播音主持在對新聞稿件內容進行理解、吃透的基礎上通過對自身語言表達技巧的良好調整將自身播報過程中的情感、語音能夠同作品良好地融入到一處,以有目的的方式開展二次創作。而在對暴恐打擊、負面新聞播報的過程中,則需要采取冷處理的方式,不僅在表情方面需要保持嚴肅性和凜然性,也需要保證聲音具有符合的特點,以此在播音與播音方面產生一種疊加效應。可以說,這種二次創作方式的應用,則能夠使節目受眾在看/聽節目的同時能夠在受到疊加感受的同時使自身的情緒得到激發,進而達到提升新聞傳播效果的目的。
目前,我國的很多關于民生方面的新聞節目已經以“說新聞”的方式對內容進行播報,而在這種情況下,對于新聞轉播原有的播放順序以及流程也隨之產生了一定的變化。對于以往來說,一般是由記者先對稿件內容進行采制,之后再對其編輯的基礎上進行加工,并由節目主持對其進行播報。在這種節目制作方式中,主播僅僅是以一種較為被動的方式對新聞進行傳播,播什么、怎么播完全是由節目的編輯以及記者決定的。而在目前“說新聞”的情況下,則將新聞主播的地位進行了前置,使其與新聞的編輯工作共同開展,進而在對新聞主播主觀能動性進行充分發揮的基礎上,以其認為最為適合的內容和方式進行播放,并能夠在與節目編輯有效溝通的基礎上最大程度地對激發觀眾的興奮點,以此獲得更好的節目播放效果。而在稿件內容方面,一般則是由編輯進行確定,而主持人通過對意見的提出,則也能夠積極地參與到稿件的確定工作之中,進而使其在對新聞內容具有良好掌握的基礎上更為順暢地在直播中進行播報,并在此過程中使節目的編輯思想以及藝術特征能夠良好地融合在一處。
而對于該種效果的實現來說,則與主持人及節目編輯之間的良好溝通以及默契配合具有較為密切的聯系。除此之外,還需要主持人能夠具有較強的工作責任心、業務素質、思想素質以及對于稿件內容所反映領域內情態的體悟和把握能力,也只有這樣,才能夠保證與編輯之間溝通的有效性。以下述新聞內容為例:“我國衛計委下發通知,對需要緊急救治、但無法查明身份或身份明確無力繳費的患者,要按標準規范及時救治,不得以任何理由拒絕、推諉或拖延救治。”當支持人面對該條新聞內容時,則可以在與編輯進行積極溝通的基礎上以下述方式進行播報:“告訴大家伙兒一個好消息,雖然誰都不希望得病,但對那些需要急救的只要是來到醫院,不管你是身份沒查明還是無力繳費的,醫院必須得按標準及時進行救治。”通過這種方式進行播報,則往往使受眾在更好接受的同時獲得了更好的新聞傳播效果。
一般來說,節目主持人是整個節目的形象,也是節目受眾對某一檔節目所具有思想認知的具體表現。而觀眾對于節目的認可度來說,與主持人在節目播報過程中的良好二次創作則具有非常密切的聯系。我們可以試想一下,如果觀眾對主持人的風格、外形以及播報方式等沒有產生認同感,則會對主持人的二次創作接受情況產生較大的影響。而要想更能夠被觀眾所接受,就需要主持人除了自身形象、音色以及氣質等方面能夠滿足觀眾需求之外,還需要在節目播放的基礎上對自身的形象定位進行科學的確定,通過對個性的積極積累來逐漸地形成屬于自身的播報個性風格。此外,要想使節目主持人的二次創作能夠得到更多觀眾的認可,除了保證主持人自身具有豐富的知識儲備之外,還應當保證主持自身特征能夠與節目的風格保持一致,中央電視臺《新聞聯播》的播音員邢質斌,整體形象穩健大方,高雅的氣質、胸有成竹的儀態形成了她獨具一格的播音風格,這與《新聞聯播》節目的層次性和權威性保持一致,更能夠產生出一種相得益彰的節目播放效果。可以說,通過新聞主播的正確選擇以及與節目定位保持一致的二次創作,能夠在對節目自身定位進行全面、具體表現的同時,使觀眾更能夠對新聞節目產生積極、正面的感受。
可以說,在電視新聞節目中,通過主持人良好二次創作方式的應用,能夠在對節目主觀感受進行充分表達的基礎上體現媒體意識。也只有通過該種方式的良好應用,才能夠保證節目、主播能夠在受到觀眾歡迎的基礎上獲得更好的發展。
[1] 鄭奕.試談聲樂作品進行二度創作的“兩個必須”——讀楊易禾《音樂表演藝術原理與應用》有感[J].藝術科技,2011(02):102-104.
[2] 王凱云.口語傳播視野下的播音與主持藝術專業人才培養模式改革[J].新聞傳播,2014(12):56-57.