王宗枝
(遵義師范學院體育學院 貴州 遵義 563002)
二十世紀初相繼出現的辛亥革命、新文化運動和五四運動所帶來的新思想、新文化為中國近代體育的發展與演變提供了良好的條件。雖然在中華大地上出現了不少戰爭,但到1937年抗日戰爭爆發為止,近代中國體育也處在一個發展較快的時期。期間誕生了中國第一部體育法、中央政府首次設立了專門的體育管理機構、舉辦了三次“全國運動會”、學校體育在發展的過程中也在全國范圍內初步形成了制度。這些在學術界已形成了共識,但對這時期較為偏遠地方的體育研究在很大程度上還留有不少余地,尤其是在西南地區的研究。本文以國民政府(1935~1936)年間在貴州所進行的體育教育以及開展的體育活動為個案研究,以探究當時貴州的體育狀況。
民國前期的貴州,軍閥派系之間更迭頻繁,兵災戰禍連年,社會秩序極度混亂。社會生產也遭受嚴重破壞,貴州教育發展緩慢。體育教育與體育活動也受到嚴重制約。
辛亥革命后以軍國民兵式體操為主的體育課程由于新文化運動的沖擊開始衰落,而受實用主義影響的教育改革(即1922年新學制改革)開始了。1928年5月國民政府在修改新學制基礎上通過了《戊辰學制》,該學制要求中學以上實行軍事訓練,且軍事訓練及軍事看護列為高中學生必修課程,但“本省各中等學校在二十四年度以前,從未實行。”[1]同時,因當時“各中小學校校舍,大都修建多年,頗多傾塌腐朽,甚有因陋就簡,致教師學生均無法容納”、“各校體育場,亦嫌狹隘”[2],且“本省中等學校體育之設施極不統一”[3],加上本省地處偏僻,交通不便、經濟落后以及教育人才缺乏等諸多原因,各校內部“多沈呆寂板之現象”[4]。
國民黨統治時期,尤其是在抗戰爆發前10年間,由于社會相對穩定,中國近代體育也得到了較快發展。其中群眾性的體育活動,如大型運動會、賽事以及地方性的運動活動得到了較快發展。但貴州省公共體育設施缺乏,同時交通不便等原因參加省會運動會“至為困難”、各縣級運動會也“向少舉行”。
國民政府自從1935年5月直接控制貴州后,為“振興”、“復蘇”其困境,在政治、軍事、經濟、文化等方面開展了一系列舉措,對貴州教育進行了一些整頓,而對體育教育與發展也做了相應調整。
針對本省教育經費“過去極感困難,且紊亂不堪無一正確之統計數目”[5]、設備簡陋等問題,國民政府采取了整頓省教育稅款、整理省立教育機關會計制度、鄭家外縣省立中學經費、增義教經費、整理縣地方學產、厘定各縣教育經費開源辦法、厲行執行各縣教育預算制度、組織縣教育稽核委員會等措施,以保證教育的正常進行。
國民政府統治貴州后對學校體育進行了加強,還以“鍛煉體魄”作為整飭學校風紀的方法之一,自1935年起繼續實行軍事訓練及軍事看護,1936年4月“并將全省高中及師范一二年級學生調省集中訓練”[6]。同時“為整刷各校辦學精神,及引起青年上進之興趣起見,二十四年以來,業已先后舉行省會各校柔軟體操表演會,全省運動會,全省中小學成績展覽會,省會中小學演說競賓會,省會秋季運動大會,以資策勵。”[7]針對中等學校體育設施不統一的現狀“教廳于二十五年度規定體育實施綱要,并附柔軟操及器械操教材,令發全省各公私立中等學校,一律遵照實施。”[8]
由于貴州師資缺乏,而當時只有省立貴陽師范學校和貴陽女子師范學院兩所培訓教師的學校,難以供應當時全省八十一縣小學師資,國民政府就決定將貴州全省劃為五個師范學區,以應增加師資的需求。同時也通過舉辦小學教師講習會和組織小學教育研究會等形式對小學教師進行進修。[9]而針對少數民族較多的縣鄉,還通過增設省立初級小學來加強對其的教育。[10]1935年,貴州省教育廳還成立了特殊教育委員會,專門管理民族教育,后來又決定成立師范學校,專門培養少數民族地區師資。[11]對出外進修與讀書的學生給與補助,同時也積極鼓勵學有所成的畢業生、留學生回籍服務。同時對教師實行專任教員制,以保證教學的質量。
為提倡體育鍛煉人民身體,針對各縣運動會舉行較少的情況,國民政府“特通令各縣規定自二十五年度起每年應于秋季舉行全縣運動會一次,各縣中小學及民眾均得參加比賽,至運動項目暫以田徑賽為限,其他球類運動可斟酌加列表演。”[12]除各縣要舉行運動會外,要求同時也要求當年10月13日舉行省會秋季運動大會一次。由于1936年省會秋季運動會成績較好,國民政府還擬定于1937年9月1日舉行下屆省運動會以甄選優秀運動員參加全國運動會。[13]
由于貴州省沒有省體育場所,各團體及民眾參與體育運動不便,國民政府于“二十五年下學期內業已勘定省城團坡地點建筑公共體育場,并擬具計劃,簽請核定著手進行,惟事屬創舉,難期完備,擬自二十六年度起增籌經費,力加充實,期臻完備。”[14]1937年國民政府還因各校體育場狹隘擬以擴修。
另外,隨著民國時期體育組織的設立、相關體育法規的制定與實施以及有關體育的思想理論的研究與傳播,包括貴州在內的廣大地區也從學校體育到社會體育加入到體育活動中來,對體育的認識也深入了。但國民政府對學校體育重視程度、對法令的執行以及體育經費的投入等方面因其所執行的反動政策而受到許多學者的質疑。
1935~1936年期間正處在國內相對穩定時期,貴州體育也朝著規范化發展的趨勢,不過在不同程度上也受到國民黨政權的影響,其中既有有利于人民的一面,又有極力使體育為自己的利益服務的一面。雖然主觀上國民黨對體育的投入為了加強對該地區的控制,但客觀上使得該地區的體育事業在動亂的年代有所發展;當然,該地區的體育也與一些有識之士的努力分不開的。我們也不得不承認,由于自然因素和社會歷史因素的制約,在短短兩年內貴州的體育要有較為明顯的改變從常理上也是說不通的,筆者認為當時貴州的體育在全國是處在比較落后的水平的;尤其是在抗日戰爭爆發、第三次國內革命開始后,戰爭形勢使得中國近代體育步入了錯綜復雜地步,學校體育以及社會體育活動受到極大的影響,許多活動不得不取消。民國政府對貴州的體育設想也因戰爭的需要而開始實行了“戰時體育”,這對當時體育健康的發展產生了極大的消極影響,而各校的體育教學失去平衡,極不正常,許多社會體育活動項目也被迫取消。
[1]王華倬.中國近現代體育課程史論[M].北京:高等教育出版社,2004年8月.
[2]郝勤.體育史[M].北京:人民體育出版社,2006年12月.
[3]佚名.今日之貴州:貴州教育概況[M].京滇公路週覽會貴州分會宣傳部,民國26年(1937).
[4]佚名.今日之貴州:貴州施政概況[M].京滇公路週覽會貴州分會宣傳部,民國26年(1937).
[5]崔樂泉.中國近代體育史話[M].北京:中華書局出版社,1998 年.
[6]何仁仲主編.貴州通史(第四卷)[M].北京:當代中國出版社,2003年1月.
[7]范同壽.貴州簡史[M],貴州:貴州人民出版社,1991年3月.