體驗(yàn)體育游戲之樂探尋課堂教學(xué)策略

關(guān)鍵詞：第二屆；體育游戲；研討培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：D 文章編號(hào)：1005-2410（2015）07-0004-06

由首都體育學(xué)院《體育教學(xué)》編輯部與上海師范大學(xué)體育學(xué)院共同主辦的“2015年第二屆體育游戲研討培訓(xùn)班”于2015年7月2日至5日在上海順利召開。上海市教委體衛(wèi)藝處處長(zhǎng)丁力，上海師范大學(xué)副校長(zhǎng)劉曉敏，首都體育學(xué)院期刊部主任、《體育教學(xué)》編輯部副主編王子樸，上海師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)沈建華，副院長(zhǎng)蔡皓等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席開幕式。來自北京、上海、江蘇、浙江、山東以及新疆、陜西等全國(guó)各地200余名學(xué)校體育工作者參加此次培訓(xùn)活動(dòng)。

開幕式上，上海市西郊學(xué)校進(jìn)行了50分鐘的“一課一操”展示。西郊學(xué)校長(zhǎng)年來開展五育融合的課題研究，形成了體育與德育、智育融為一體的全新模式。該校展示的一套少兒武術(shù)操和一節(jié)以體育游戲?yàn)橹鞯奈湫g(shù)常態(tài)課，很好地詮釋了體育在教育發(fā)展中的重要作用以及寓教于樂的運(yùn)動(dòng)技術(shù)游戲化的課堂實(shí)質(zhì)，讓參培人員體會(huì)到學(xué)校特色的創(chuàng)辦不在于大而花哨，而在于小而實(shí)際。

開幕式后，進(jìn)行了兩場(chǎng)專家講座。上海師范大學(xué)體育學(xué)院院長(zhǎng)沈建華教授談古論今，從縱橫兩方向四方面，以《海派游戲?qū)ξ覈?guó)體育游戲發(fā)展的影響》為題介紹了海派游戲?qū)w育活動(dòng)的影響和促進(jìn)作用。原華東師范大學(xué)教授胡增犖做了《新課標(biāo)游戲教材的發(fā)展與拓展技法》的主題報(bào)告。理論的學(xué)習(xí)讓學(xué)員們理解體育游戲本質(zhì)、如何選擇體育游戲、體育游戲的鍛煉價(jià)值以及在體育課中運(yùn)用游戲的技法等。深刻認(rèn)識(shí)到游戲教材必須以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目的，應(yīng)根植于課程，為目標(biāo)服務(wù)，不嘩眾取寵、脫離實(shí)際。

7月3日下午，一段輕松活潑的“鴨子舞”熱身游戲開啟了實(shí)戰(zhàn)游戲的培訓(xùn)內(nèi)容。在三個(gè)培訓(xùn)單元中，有“游戲大王”之稱的吳紀(jì)安老師率其團(tuán)隊(duì)，傳授了熱身類游戲、徒手類游戲、奔跑類游戲、跳躍類游戲、投擲類游戲、球類游戲、團(tuán)隊(duì)合作游戲、調(diào)節(jié)類游戲等8個(gè)種類的多種實(shí)用游戲。這些游戲剛硬與柔美結(jié)合，力量與速度相濟(jì)，為大家提供了全方位的指導(dǎo)。培訓(xùn)中，將所有學(xué)員按服裝顏色進(jìn)行分組，通過合作、探究、輪換、交流、展示的形式展開，采取“組長(zhǎng)領(lǐng)任務(wù)卡片，按小組自主學(xué)練、專家巡視輔導(dǎo)、小組集體展示、專家互動(dòng)點(diǎn)評(píng)”的模式，既節(jié)省時(shí)間，又提高效率，使參培學(xué)員收獲頗豐。

游戲培訓(xùn)結(jié)合恰當(dāng)?shù)囊魳繁尘埃o大家?guī)砩砼R其境的感覺，引領(lǐng)著老師們逐漸進(jìn)入游戲中，大家在體驗(yàn)游戲帶來身心快樂的同時(shí)，通過各小組的合作探究，又創(chuàng)編出更多更有創(chuàng)意的玩法，每組現(xiàn)場(chǎng)展示最精彩的創(chuàng)新游戲。胡增犖教授對(duì)每組的創(chuàng)編動(dòng)作都給予詼諧幽默的點(diǎn)評(píng)。

培訓(xùn)學(xué)員大多數(shù)是來自教學(xué)一線的體育教師，具備良好的身體素質(zhì)、應(yīng)變調(diào)整能力和一定的教材轉(zhuǎn)化能力。在整個(gè)培訓(xùn)過程中，學(xué)員們不舍得浪費(fèi)一分鐘的培訓(xùn)時(shí)間，積極參與著、體驗(yàn)著，感受著游戲帶來的快樂。快樂的笑聲和尖叫聲響徹整個(gè)場(chǎng)館，團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)形式激勵(lì)并鼓舞著每一個(gè)隊(duì)員，整個(gè)過程始終沒有一個(gè)學(xué)員掉隊(duì)，加油聲不時(shí)響徹整個(gè)體育館上空。三個(gè)單元高強(qiáng)度、大密度、活潑而緊張的游戲培訓(xùn)過程中，學(xué)員們始終熱情高漲，除身體等特殊原因，參與率近100%。

以理論共鳴、實(shí)踐力行的體育游戲研討培訓(xùn)讓所有的學(xué)員都高興而來、滿載而歸。此次培訓(xùn)以觀摩展示、專家講座、游戲?qū)崙?zhàn)、互動(dòng)交流等形式為主，其實(shí)用、可操作的培訓(xùn)內(nèi)容得到了廣大參培人員的高度好評(píng)。體驗(yàn)式游戲培訓(xùn)中，參與就有收獲，交流就會(huì)提高，創(chuàng)編堅(jiān)持就能成功。老師們?cè)趯W(xué)習(xí)、體驗(yàn)的同時(shí)，積極收集各方面素材，紛紛表示回到學(xué)校后一定要將此次所學(xué)充分應(yīng)用于教學(xué)中，為中小學(xué)課堂教學(xué)增添一份活力。體育游戲研討培訓(xùn)活動(dòng)的開展必將為體育課堂教學(xué)改革助力，為體育教師的專業(yè)化發(fā)展插上騰飛的翅膀，為體育課堂提供教學(xué)策略。

南京人民中學(xué)張春寶老師本來在日本探望兒妻，但為了參加培訓(xùn)活動(dòng)，他遠(yuǎn)渡重洋從日本飛回。會(huì)議期間，欣聞張老師7月3日六十大壽，主辦方《體育教學(xué)》編輯部、上海師范大學(xué)體育學(xué)院特意為他送上生日祝福。當(dāng)生日蛋糕送到現(xiàn)場(chǎng)后，童心未泯的吳紀(jì)安老師還和他玩起了“三打白骨精”游戲，惟妙惟肖地真情投入和祝福讓現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員熱烈的掌聲經(jīng)久不息。意外的驚喜讓從教30余載的張老師感慨萬千，看著張老師幸福笑臉上奪眶而出的熱淚，年輕學(xué)員們感悟著這其中的深邃，全體學(xué)員合唱的《生日快樂歌》在空中飄蕩。

新疆克拉瑪依的8名體育教師和教研員需要換乘飛機(jī)、火車和馬車，并將度過兩天兩夜才能到達(dá)上海，但他們沒有因?yàn)榫嚯x而放棄此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他們克服了重重困難，渴求知識(shí)的動(dòng)力使他們和大家相聚在了上海。對(duì)于邊疆地區(qū)的老師來說，每一次出行都意味著開闊視野，了解新知，所以他們更加珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，孜孜以求地吮吸著知識(shí)的漿液。

此次參培學(xué)員整體素質(zhì)較高，在為期兩天的培訓(xùn)時(shí)間里，全體學(xué)員積極參與、認(rèn)真反思、主動(dòng)總結(jié)。活動(dòng)過程中做到相互溝通、互幫互助、通力合作、情理交融，越來越多的人加入創(chuàng)編體育游戲的隊(duì)伍中。

游戲乃體育運(yùn)動(dòng)本源，也是體育運(yùn)動(dòng)追求樂趣的本質(zhì)所在。體育游戲是體育教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的教學(xué)手段之一，是體育教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。本次培訓(xùn)旨在提升對(duì)體育游戲的研究、運(yùn)用和創(chuàng)編，從理念上加深對(duì)體育游戲的認(rèn)識(shí)，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容與方法，讓學(xué)生們能夠感受到體育課帶來的快樂，享受體育，熱愛體育，最終實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生體質(zhì)的目標(biāo)。主辦方希望以此為契機(jī)，期待老師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)實(shí)踐中能發(fā)散思維、觸類旁通地創(chuàng)編游戲，為體育教學(xué)服務(wù)，努力做到體育游戲和技能教學(xué)融會(huì)貫通，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。

近些年，《體育教學(xué)》雜志努力踐行開放辦刊的服務(wù)理念，關(guān)注改革熱點(diǎn)、深入了解基層需求，哪里需要就去哪里。2013年在浙江省海寧市紫微小學(xué)成功舉辦了首屆全國(guó)體育游戲培訓(xùn)班，還在浙江省麗水市舉辦了首次基層送教活動(dòng)；2014年在內(nèi)蒙古海拉爾舉辦的“提高身體功能的有效課堂教學(xué)”也吸引了來自全國(guó)各地的體育教師前來觀摩交流。《體育教學(xué)》這種開門走出去辦刊的思路既使期刊本身受益，也因其貼近一線，為一線教師服務(wù)而得到廣大讀者、作者的好評(píng)。

本次活動(dòng)得到上海師范大學(xué)體育學(xué)院師生們的大力支持與配合！

（主要撰稿人：李海燕 陳明海 攝影：潘雪峰 葉海輝 黃金升 王德剛）