特定情境設(shè)置下當(dāng)今電視真人秀節(jié)目中的真實(shí)與表演探究

吳 博

（西安外國語大學(xué) 陜西 西安 710128）

特定情境設(shè)置下當(dāng)今電視真人秀節(jié)目中的真實(shí)與表演探究

吳 博

（西安外國語大學(xué) 陜西 西安 710128）

真人秀的最大特點(diǎn)在于真實(shí)，和每位參加者的日常真實(shí)生活密不可分。因此，電視真人秀和歌舞晚會(huì)、電視劇等電視藝術(shù)并不相同。然而“秀”即為表演，真人秀在“真實(shí)”和“虛擬”之間產(chǎn)生了矛盾，如何處理這種矛盾對(duì)電視真人秀的質(zhì)量產(chǎn)生了直接影響。筆者從情境的定義和主要構(gòu)成要素入手，分析情境在整個(gè)電視真人秀中的體現(xiàn)，并在情境論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)探究電視真人秀的真實(shí)和表演。

情境；電視真人秀；真實(shí)；表演

電視真人秀通常指的是把特定虛擬空間內(nèi)的真實(shí)故事，用近距離、全方位的拍攝方式，以人物為核心進(jìn)行拍攝，經(jīng)過后期剪輯而成的一種電視節(jié)目。電視真人秀的“真實(shí)”，并不是指節(jié)目中參加者的角色表演與實(shí)際生活的客觀相同，而在于參加者所體現(xiàn)出的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與共同認(rèn)知，即利用舞臺(tái)所創(chuàng)造的情境，展現(xiàn)社會(huì)主體對(duì)整個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的共同認(rèn)可，體現(xiàn)社會(huì)共同的價(jià)值觀與社會(huì)心理。基于情境論，筆者研究了電視真人秀的真實(shí)與表演。

一、情境的概念和構(gòu)成要素

（一）情境的概念

某些學(xué)者認(rèn)為情境是由戲劇人物的性格決定的；另外部分學(xué)者提出“關(guān)系”的概念，認(rèn)為情境是由“職業(yè)關(guān)系，家庭關(guān)系以及友敵關(guān)系”等構(gòu)成的；而某些哲學(xué)家認(rèn)為環(huán)境與人物性格這兩者存在辯證關(guān)系，“特殊的情致，將會(huì)產(chǎn)生各種‘沖突’，進(jìn)而顯現(xiàn)出人物性格的‘機(jī)緣’，這就是‘情境’”，這也是人物產(chǎn)生行動(dòng)的外因之一。研究人員以符號(hào)的互動(dòng)論作為切入點(diǎn)，對(duì)情境進(jìn)行了概括：人物需要借助情境來完成某些動(dòng)作，情境不同也會(huì)造成行為的不同，也就是后臺(tái)行為和前臺(tái)行為［1］。

（二）構(gòu)成要素

情境是電視節(jié)目真人秀的一項(xiàng)重要構(gòu)成要素，也是環(huán)境和規(guī)則的“結(jié)合體”。在特定環(huán)境與規(guī)則中產(chǎn)生行動(dòng)，并使人物與人物間形成一種互動(dòng)關(guān)系，讓人物盡情展示自我，通過改變自身的行為與態(tài)度，為真人秀帶來戲劇性的效果。因此電視節(jié)目真人秀的構(gòu)成要素包括：特定行為主體，如參加者所處的場外環(huán)境與場內(nèi)環(huán)境；參加者；參加者和觀眾之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系；特定的規(guī)則等［2］。

例如《真正男子漢》這類真人秀節(jié)目，一般讓嘉賓進(jìn)部隊(duì)，全方位拍攝嘉賓在部隊(duì)的訓(xùn)練、生活情況，在軍事訓(xùn)練中展現(xiàn)嘉賓處理事情的態(tài)度與手段，用來滿足觀眾的好奇心理。

此外，在婚戀類的真人秀節(jié)目中，更好地體現(xiàn)了多元價(jià)值的沖突，為受眾人群提供了宣泄情感的平臺(tái)，其中包含娛樂觀眾的成分、表演成分、節(jié)目內(nèi)容的話題性與娛樂性［3］。

二、電視真人秀節(jié)目中情境的體現(xiàn)

在假定的情境內(nèi)產(chǎn)生的真實(shí)表現(xiàn)和情感，是真人秀節(jié)目吸引觀眾的一個(gè)主要原因。情境能夠更好地展現(xiàn)人物的情感與思想，也能夠高度概括戲劇的本質(zhì)特征，更是一種開發(fā)性的戲劇觀念。情境指向的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)與人物的本性，也是人物進(jìn)行情感交流與思想溝通的一種直接藝術(shù)方式。電視真人秀節(jié)目的內(nèi)容、形式和情境理論的構(gòu)成要素間形成了一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，如下所示：

“行為主體”→參與主體、節(jié)目主持人、所有評(píng)委和嘉賓、觀眾

“具有特殊意義的文化特質(zhì)”→舞臺(tái)布景、環(huán)境營造、人物性格以及道具

“人和人之間形成的關(guān)系”→參與主體之間的關(guān)系、嘉賓和主持人之間的關(guān)系、評(píng)委和嘉賓之間的關(guān)系、觀眾和表演者之間的關(guān)系等

“群體和個(gè)體之間的社會(huì)互動(dòng)過程”→事件、游戲規(guī)則

“特定場合、規(guī)定地點(diǎn)與限定時(shí)間”→大型舞臺(tái)、野外、封閉居室以及大型舞臺(tái)等［4］

電視真人秀節(jié)目通常在設(shè)定游戲規(guī)則基礎(chǔ)上，把參加者放在特定框架中，進(jìn)行情感溝通與思想交流，并讓人在比較極端的環(huán)境下進(jìn)行選擇和判斷。此環(huán)境一般是指參加者所處的空間，尤其是個(gè)人意識(shí)范圍內(nèi)的環(huán)境［5］。

例如《中國好聲音》這類選秀節(jié)目，將導(dǎo)師與參賽選手的互動(dòng)過程作為看點(diǎn)。這個(gè)互動(dòng)過程把“鴻溝與反差”發(fā)揮到了極致。“鴻溝”主要體現(xiàn)在選手和導(dǎo)師之間的身份差距，參賽選手在成名前、后的身份差距。在盲聽階段，導(dǎo)師的態(tài)度較為強(qiáng)勢(shì)，參賽選手則處于被動(dòng)的地位；而當(dāng)導(dǎo)師轉(zhuǎn)身后，參賽選手與導(dǎo)師的身份將會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過程中參賽選手與觀眾能夠體會(huì)到“逆襲”所帶來的快感。此外，導(dǎo)師和導(dǎo)師之間爭搶學(xué)員，也會(huì)產(chǎn)生一種互動(dòng)，這也是《中國好聲音》的看點(diǎn)。

此外，電視真人秀節(jié)目強(qiáng)調(diào)的是“真實(shí)”與“真誠”。在規(guī)則控制下，模擬呈現(xiàn)人物關(guān)系以及社會(huì)關(guān)系，并真實(shí)流露人性。但是通常情況下，參加者通過電視真人秀節(jié)目，會(huì)對(duì)自身的實(shí)際生活帶來一定程度的影響，所以也會(huì)體現(xiàn)更加真實(shí)的矛盾沖突［6］。

三、從情境角度看真人秀節(jié)目的真實(shí)與表演

情境將真人秀節(jié)目的真實(shí)性與戲劇性有機(jī)結(jié)合在一起。在游戲中，通過特定規(guī)則形成沖突與對(duì)立管理；通過搭建節(jié)目框架，設(shè)置有張力的故事情節(jié)，豐富人物形象，產(chǎn)生跌宕起伏的戲劇效果。此外，在真人秀節(jié)目中將人物作為核心對(duì)象，情境所展現(xiàn)的是人物的思想情感，觀眾能夠從中感受到更豐富、微妙的情感［7］。

例如，《奔跑吧兄弟》是一種以戶外、室內(nèi)作為游戲場所的真人秀節(jié)目，其邊界較為明確，武漢漢街、西湖文化廣場、韓國廣藏市場、韓屋村等室內(nèi)場景與室外場景相結(jié)合，構(gòu)成大型舞臺(tái)，為節(jié)目中所有角色創(chuàng)造了情境。這種情境不會(huì)受到空間的制約，人物角色與角色間的互動(dòng)較為靈活，在節(jié)目錄制過程中，嘉賓以游戲形式進(jìn)行表演，當(dāng)表演傳播給觀眾后，就會(huì)進(jìn)入到新的情境中，從而形成全新的互動(dòng)關(guān)系。這兩種情境相互重疊，使得電視觀眾對(duì)該節(jié)目的真實(shí)性產(chǎn)生一定程度的認(rèn)識(shí)。

（一）情境為真人秀創(chuàng)造了虛擬與真實(shí)的邊界

情境的存在，主要是因?yàn)楣?jié)目的規(guī)則與控制。不管后臺(tái)行為與前臺(tái)行為的邊界如何模糊不清，所有場景都會(huì)被規(guī)定具體的角色與規(guī)則。在電視真人秀節(jié)目中，編好故事，是值得認(rèn)真思考的。此外，電視真人秀節(jié)目的操作痕跡越明顯，節(jié)目的劇情就會(huì)越靠近電視劇，這種情況并不能起到吸引觀眾、提高收視率的效果。唯有注重節(jié)目的“真實(shí)”，真誠地反映人文關(guān)懷，真實(shí)地表達(dá)出人物的思想情感和人物面對(duì)社會(huì)問題的真實(shí)反應(yīng)，才能夠和實(shí)際生活中的各種思想產(chǎn)生碰撞，最終保障節(jié)目的質(zhì)量［8］。

（二）情境為真人秀的真實(shí)表演提供理論支持

從理論上說，所有社會(huì)角色的行為在實(shí)質(zhì)上都是一種表演，因此每個(gè)人都有后臺(tái)行為和前臺(tái)行為，而且每種行為要求與相關(guān)情境相對(duì)應(yīng)，同時(shí)還會(huì)有意或無意地繼續(xù)進(jìn)行演練。而電視真人秀節(jié)目是以真實(shí)為核心的一種節(jié)目，它所展示的應(yīng)該是“真實(shí)的前臺(tái)行為”，而這些所謂的前臺(tái)行為一定會(huì)具有表演性與粉飾性，這也是人性的真實(shí)面。“秀”是節(jié)目需要，也和真實(shí)人性相符。電視真人秀節(jié)目的目的就是利用“秀”這種形式將人物的內(nèi)心世界展現(xiàn)出來。“演員既要把所扮演的人物的情感淋漓盡致地表現(xiàn)出來，使觀眾信以為真，受到感動(dòng)，又要十分冷靜，保持清醒的理智，控制自己的表演，做到恰如其分”。對(duì)電視真人秀而言，節(jié)目參與者所表演的是自己，通常需要更多的感情投入，以情境作為理論支持，引起受眾人群的共鳴。此外，國際上一些較為成熟的電視真人秀在定位與指導(dǎo)各種角色的過程中，更加注重的是角色定位能力和選手真實(shí)性格之間的實(shí)際契合度。例如，在音樂選秀節(jié)目中，大學(xué)音樂教師表演“苦情戲”，“境”和“情”的分離過于明顯。

（三）以情境為核心，合理增加真人秀的包容度

作為一種包容而公開的媒介，電視能夠讓觀眾共享某些資源。有學(xué)者認(rèn)為，電子媒介的顯著特點(diǎn)在于“邊界”的模糊、“邊界”的消失，即后臺(tái)行為與前臺(tái)行為相融合。因此，我們要以情境為核心，合理增加電視真人秀的包容度。

例如，在《幸存者》這類電視真人秀中，男女關(guān)系這種個(gè)人隱私會(huì)因?yàn)槟撤N形式而被暴露在觀眾視野中。再如《非誠勿擾》等婚戀類真人秀把人們的相親、戀愛這種私密情感公眾化、視覺化。這種將后臺(tái)行為曝光的節(jié)目，主要是為了滿足觀眾的好奇心，從而增加真人秀的真實(shí)性與戲劇性，這也成為了電視真人秀吸引觀眾，提高節(jié)目收視率的一種有效手段。但是某些學(xué)者認(rèn)為，后臺(tái)行為和前臺(tái)行為的邊界發(fā)生移動(dòng)，并不意味著邊界的消失。假設(shè)沒有后臺(tái)行為，參加者也就難以更好地完成前臺(tái)行為。因此，電視真人秀節(jié)目在曝光后臺(tái)行為的過程中，要遵循適度原則，將曝光后臺(tái)行為作為輔助展現(xiàn)才能的方式。唯有這樣，電視真人秀節(jié)目才能夠獲得更多觀眾的認(rèn)可和支持［9］。

四、結(jié)語

電視真人秀節(jié)目通過角色的游戲、活動(dòng)等具體表現(xiàn)將社會(huì)現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)出來，傳達(dá)了社會(huì)成員共同的社會(huì)認(rèn)知與生活經(jīng)驗(yàn)。播放節(jié)目的過程是一個(gè)將社會(huì)實(shí)際生活媒體化的過程。電視真人秀節(jié)目要在情境論的基礎(chǔ)上，利用語言、動(dòng)作或是游戲等形式將所有舞臺(tái)角色傳遞給電視觀眾，在注重節(jié)目真實(shí)性的同時(shí)，還需強(qiáng)調(diào)不可過度曝光后臺(tái)行為。

［1］胡國棟.電視真人秀的真實(shí)性情境的構(gòu)建——以《非誠勿擾》為例［J］.新聞界，2012，12（20）∶100-101.

［2］李翔，耿新歌.電視真人秀表演的真實(shí)性問題探究［J］.新聞知識(shí)，2012，10（12）∶567-568.

［3］張貞貞.真人秀：虛擬情境真實(shí)紀(jì)錄——苗棣訪談錄［J］.新聞戰(zhàn)線，2014，09（08）∶77-78.

［4］楊博，陳靜芳.電視節(jié)目中的奇葩——真人秀節(jié)目《中國好聲音》特征析［J］.當(dāng)代電視，2012，12（01）∶202-203.

［5］張國權(quán).論真人秀節(jié)目的文化品質(zhì)——以《中國達(dá)人秀》為例［J］.中國廣播電視學(xué)刊，2015，01（01）∶119-120.

［6］蘇月.明星真人秀節(jié)目品牌價(jià)值的開發(fā)與維護(hù)——以《舞林大會(huì)》為例［J］.青年記者，2014，07（30）∶449-450.

［7］程前，周璐.真人秀節(jié)目主持人的語言感染力——以中央電視臺(tái)綜合頻道《開講啦》為例［J］.電視研究，2014，09（05）∶220-221.

［8］張慶.電視娛樂傳播的價(jià)值取向分析——兼評(píng)2013年中國電視娛樂真人秀節(jié)目［J］.現(xiàn)代傳播（中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)），2014，05（15）∶781-782.

［9］劉曦.新時(shí)期電視真人秀節(jié)目制作與營銷創(chuàng)新探究［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2014，10（07）∶305-306.

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1007-0125（2015）07-0145-02

吳 博（1987-），男，陜西省西安人，工作單位：西安外國語大學(xué)，職務(wù)：教師，研究方向：表演。