趙志輝
【摘 要】在當下許多高職高專的圖書館文獻信息資源頗為匱乏或過于廣泛導致與學生所學的專業知識、課程內容、知識構造上有所出入或不夠全面,遠遠不能滿足學生在面向發展和就行業等方面的知識儲備量,所以在高職高專圖書館文獻信息資源建設的創新途徑上就應該選擇優化館藏、特色文獻資源以及資源聯合共享的方向。
【關鍵詞】高職高專圖書館;文獻信息;創新途徑
校內圖書館作為學校的文獻信息資源的載體,它肩負著學校內所有教育、科研、人才培養以及專業性社會服務的重要責任。而圖書館的水平和服務水準的根本,則在于其本身的文獻信息資源量。所以不斷的提高文獻資源一直是高職高專院校圖書館的建設核心。通過國家教育部對高專高職院校圖書館建設的相關指示,我們應在建設途徑上進行創新,進一步的對高職高專的圖書館進行科學、有效、規范的優化建設,提高館內知識涵蓋量和專業性,讓高職高專的圖書館文獻信息資源得到提高。
一、高職高專院校的專業性決定著校內圖書館藏書的內容
在我國高等教育中高等職業學校以及高等專科學校一直是重要的組成部分,此類高校的教育特點是具有相當強度的專業,技術性和專業實踐能力。而本科高校的教育理念是按課本為教育主旨,教師講授為課程內容,實踐為輔助教學內容。在高職高專院校中則是不采取專科院校的教學方針,也不要求使用統一教材,可以按照校內實際情況自行選擇教材,依據這種專業性實踐的教學方式,可以反映出社會對各類就業方向的需求,在學生發展或就業方面具有針對性。實踐教學一直占領著此類教育方式的主導地位,原因就在于其關系著學生在未來的就業技能的問題,所以重視專業性實踐教學就是高職專院校和本科院校的明顯差別。此類模式所看重的是學生專業、方法技巧、崗位的熟練操作程度,以及對先進設備,先進技術的掌握能力,這正需要高職專學生在學習過程中加強實踐,從實踐中積攢經驗。所以在高職高專圖書館在選藏建設上就不能盲目的跟從本科學院圖書館文獻信息建設模式,要依據學生所學專業的信息需求作為側重點,重新評估建設工作,調整工作重點,建設出具有高職專院校圖書館文獻信息資源特色的新途徑。[1]
二、目前高職專院校的文獻信息資源等情況及具有的問題
當下,普遍的高職高專院校圖書館藏書情況是不能夠與學生所學專業、結構、內容相契合的,不能滿足學生就業和發展的需要。在文獻信息資源的選擇上也沒有注重專業知識和崗位技能方面的教育,同時圖書館在專業性人才的培養模式上還不能夠適應學校。而且根據相關統計,我國館內文獻查閱率只有25%,美國為234%,英國為500%,這種懸殊的結果表明了我們在館內合理藏書率上仍需進一步的優化[2]。在看待圖書館信息資源建設的重要程度上來看到目前為止,大部分高職專院校還不能夠形成“人人為我,我為人人”的服務理念,只有極少數的高職高專學院加入到了CALIS聯機編目系統中,不能夠借助教育體系這一整體能力去彌補自身上所存在的問題。
三、高職專院校圖書館文獻信息資源建設的具體創新途徑
(一)優化館內圖書搜藏
在圖書館信息資源的建設上提高文獻質量,提升館內圖書整體查閱率是最重要的目標之一。在原有的館內藏書基礎上,應該更多的采用和征求在校教員和學生的建議。減少一些理論性較強文獻,著重在技能型、職業技術上有較強的應用性的書籍進行采買,對于館藏中損壞、破舊、過時、沒有參考意義的文獻應進行淘汰。采買到的新文獻則應做出編排標記上架,方便學生查閱和學習,使館藏文獻真正有意義的幫助到學生的學習和實踐中。還要根據學校教育方針的轉變,實時調整館內資源。在道德建設方面的文獻資源上也要同步加強,在建設和諧,平等的社會環境上需要高職高專院校培養出具有較高素質的人才。
(二)開展特色文獻資源建設
各類高職高專院校可以依據學校的發展方向和教學方針,有選擇性的在文獻搜藏上進行積累,開展具有特色的文獻信息資源建設,在符合學校專業的基礎上也滿足了師生的科研需求。在文獻信息資源的加工、組織和管理上要依據國家出臺的相關規定,注意電子和網絡文獻使用權的購買。
(三)開展全面數字資源聯合共享
目前數字資源傳播途徑廣泛且,并且通過完善數字資源建設的結構,發便于其他圖書館進行資源共享,所以高職專院校圖書館的文獻資源必須要涵蓋數字資源建設,并且高職專院校還要主動并積極的參與到各類高等學校圖書館的文獻資源保障體體系,和資源共享工程的建設當中,主動加入到集團的采購和地區數據庫的聯合編目,一起分享資源并貢獻力量。
四、結束語
在各類高職院校圖書館是重要的組成部分, 而文獻資源建設必須緊密結合高職院校的特點進行專業性人才的培養,形成具有高職院校特色的文獻信息資源體系,并且全方位進行資源聯合共享,為教育科研提供幫助。[3]
參考文獻:
[1]張月.高職高專圖書館文獻信息資源建設的創新途徑[J].哈爾濱職業技術學院學報,2015(1):22-24.
[2]鮑國富.高職高專院校圖書館文獻資源建設的實踐與思考[J].上海高校圖書情報工作研究,2008(3):9-12.
[3]李校紅.高職高專院校圖書館文獻信息資源結構建設[J].農業網絡信息,2012(4):53-55.