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加強人文素質修養是做好新聞工作的基礎

2015-07-28 06:43:23
新媒體研究 2015年12期
關鍵詞:素質

穆 娜

吉林市電視臺,吉林吉林 132013

加強人文素質修養是做好新聞工作的基礎

穆娜

吉林市電視臺,吉林吉林132013

摘要加強人文素質修養是培養一個人自我修養的基礎。做為一名現實的新聞工作者,加強自身的人文素質修養與內在的培養,是做好新聞工作的基本前提。這也是一名合格的新聞工作者應當擁有的基本素養。

關鍵詞人文;素質 ;新聞工作;基礎

中圖分類號G2

文獻標識碼A

文章編號2096-0360(2015)12-0071-02

作者簡介:穆娜,工作單位為吉林市電視臺。

在當下,新聞工作者是服務于人民大眾的信息媒體人,它承載著國家核心建設精神與現實地主流生活。作為一名優秀的新聞工作者,需要具備基本的職業道德素養。而加強人文素質修養是培養一個人自我修養的基礎。做為一名現實的新聞工作者,加強自身的人文素質修養與內在的培養,是做好新聞工作的基本前提。這也是一名合格的新聞工作者應當擁有的基本素養。加強人文素質的培養,是不斷提高思想政治素質的先導。也是一名新聞工作者增加的科學文化知識和提升理論底蘊的條件。在提高新聞工作者的新聞業務、加強調查研究能力方面有很大的幫助。總之,人文素質是培養新聞工作者健康的身心素質、高尚的職業道德情操的基礎。

1 什么是人文素質修養

人文,我們可以理解為人類的文化,是包括歷史、政治、哲學、藝術等多個方面的內容。人文素質的培養,是有效的將這幾個方面的內容進行系統的顯現,從而加強一個人的綜合素質,在人格、氣質修養上進行強化。所以,人文素質是培養人類內在精神的理論基礎。

人文素質包括了系統的人文知識、人文思想、人文精神和人文方法。掌握這些東西的過程就是進行人文素質修養的過程。簡單來講,人文素質修養就是指人類通過知識的不斷汲取與環境的不斷熏陶下逐漸吸收人類文明的優秀營養精華,從而使其內化為自我的人格、氣質修養,并外化為自我的優秀品質而存在的一種形式。

2 培養人文素質對新聞工作者的重要性

2.1有利于提高新聞工作者綜合素質

人文素質的培養包括人文精神與人文知識兩個方面的內容。人文精神是培養人們樹立正確的人生觀,價值觀,具備高度的社會責任感,愛國奉獻,愛崗敬業,擁有獨立的人格意識等。這也是相對于一個優秀的新聞工作者所需要具備的基本素養。在人文知識培養上,人們需要不斷地閱讀經典,收集掌握各類名言警句,在文化藝術中不斷地熏陶自我,逐步加深人文知識的積累,從而將其內化為人文素質上。所以,人文素質的培養,加強了新聞工作者的基本素養,教會了他們如何關注社會現實問題的方法,培養了他們在新聞工作中的基本觀察能力與分析能力,糾正了他們在工作認識上對自我價值的正確認識,提高自我的價值培養。同時在提高他們在工作中的綜合能力方面也有很大的幫助,例如在語言交際溝通、審美、發散思維與形象思維等方面。

事實證明:綜合能力較強,在人文素質方面也有突出表現的人,能夠較為全面的認識事物,在處理問題上也較為靈活有效。作為一名優秀的新聞工作者,需要的是對新聞靈敏的認知度與全方位、多角度看待事物的認識能力,認識到這對新聞工作者進行人文素質培養的重要性。所以說,必要的文學藝術修養,必要的文化底蘊,是新聞工作者們學習和工作的基礎,也是他們獲得綜合認知能力的根本。

2.2有利于加強新聞工作者的社會責任感

人文素質教育是建設社會主義和諧社會的基本要求。新聞是與人們生活息息相關的事件的整合。新聞工作者既是民意的上傳者,又是民情的下達者,因此他們需要具備高度的社會責任感,在共產主義道德原則指導下進行嚴格的規范自我的行為。

新聞工作者是服務于大眾的,他們需要實事求是的收集或反映現實的新聞內容,這一過程力求真實性與公平性,同時通過這一活動,達到啟蒙公眾的目的。作為一名接受過人文素質培養的新聞工作者,會明確自我的社會責任感,充分發揮自己在新

聞領域中的價值作用。無論是來自專門領域還是其他主流媒體的記者,都會明確正視自我的社會價值,努力忠實地為人民群眾服務。職業正直感是一個新聞工作者的信用名片,是規范作為協會實踐原則和標準的聲明的準則,也是檢驗其職業道德行為的試金石。

2.3人文素質的培養增強了新聞工作者的精神面貌,加強了民族凝聚力和向心力

不斷進行人文素質培養,在很大程度增強了新聞工作者的精神力量。以一種全新的符合現實的精神面貌進行新聞工作,服務于人民,服務于大眾。這對于增強民族凝聚力和向心力起著非常重要的作用。在提高人民思想道德素質、科學文化素質,培養良好道德風尚等方面也有著非常重要的意義。同時在加強社會成員對他人、對社會的責任感,自覺維護社會公德,構建和諧人際關系等方面也至關重要,甚至于在增強我國的綜合國力的過程中也必將起到積極的作用。作為一名新聞工作者,以一種人文精神進行新聞采訪與傳播,以高尚的情節為人民傳播積極健康的思想內容,引導人民追求更加高雅的價值取向時期中級的目標與任務。

總之,加強開展人文素質修養是做好新聞工作的基礎,是監督和引導新聞工作者端正態度,認識自我的社會價值的重要基石。人文素質的培養可以幫助新聞工作者養成社會主義的人文價值觀,不斷將人類優秀的文化成果內化為一個新聞工作者所必須要具備的良好品質,使其在情感和智慧上得到提升。加強人文素質修養在很大程度上糾正了現實社會的新聞混亂想象,克服了片面追求經濟利益的新聞學傳播方式。

參考文獻

[1]劉琴.高職生專業技能人文素養能否“兼得”[N/OL].中國教育新聞網-中國教育報,2007-04-10.

[2]高寶力.高職院校不可忽視的責任——人文教育[J].職業技術,2007(1).

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