心理節目傳播的社會意義

文獻標識碼　A

文章編號　2096-0360（2015）10-0014-03

作者簡介：龐　克，工作單位為中央電視臺。

我國目前存在的諸如留守兒童等問題使一部分人群處于心理亞健康狀態，而我國大多數人群又不注重心理問題的產生和解決，因此出現了一系列的問題，為了解決這類問題，央視頻道首先推出了《心理訪談》欄目，以個案訪談為主要形式，通過真實的心理問題案例，主持人、心理專家、嘉賓以及心理問題者在屏幕前面對廣大受眾群體，通過面對面交流、專家當場測試心理問題，以及解決心理等形式，向收看節目的人群講解了遇到了類似的問題怎么做，如何開導心理問題者等。隨后其他各大電視頻道相繼推出類似《心靈花園》、《守望心靈》、《心理時間》等欄目，引起了廣大的社會反響，受到了廣泛的關注。下面主要通過對央視頻道心理欄目《心理訪談》進行探討分析，說明心理節目傳播的社會意義。

1　《心理訪談》欄目簡產生背景

1.1　心理健康知識傳播的需求

由于我國的心理咨詢和心理治療還處在初級階段，人們對心理學也缺乏正確的認識，對心理問題的干預度工作沒有到位。雖然我國現在的個人心理診所已開始起步，但還存在諸多的問題，造成很多求助者不能得到相應的治療。調查研究表明：將近13％的青少年兒童存在心里問題。但社會上針對這一現狀，并沒有做出相應的措施，而是對這些心理有問題的孩子扣一壞孩子的形象，家長和教師也沒有能正確的認識和對待這一問題。再加上相應法律法規的不完善，導致有些心里咨詢師的專業技能較差，沒有經過專業的培訓，阻礙了我國心理咨詢師行業的發展。隨著社會經濟的發展，人們對精神衛生的追求越來越高，但由于精神衛生體系的不完善，衛生知識匱乏等原因造成了我國心理疾病患者的治愈率較低。

1.2　社會需求

我國正處在經濟轉型的極端，在這一過程中，發現了種種的社會問題等。隨著競爭的日趨激烈，人們一直處于高壓的精神狀態下，這就容易造成人們產生諸多的心理困惑，進而引發心理疾病的發生，嚴重的會出現家庭暴力及自殺等極端的行為，有時不僅僅危害自己的生命健康，有的甚至影響到社會的安定等，這對人們的健康和生活質量造成了嚴重的威脅，且破壞了社會的和諧和穩定。隨著人們經濟狀況的日益改善，人們開始追求自我實現的價值。在追求自我實現的過程中，從某種角度來講，是人們追求對心靈的關注和對心理健康的追求。

1.3　電視業的需求

心理類電視訪談節目的出現是為了滿足大眾的需求。電視作為影響最廣泛的大眾媒介來說，在這種社會背景下，尋找經濟利潤和社會效益間的平衡點，創造經濟和社會效益的產物。隨著信息時代的到來，各大媒介間的競爭力日趨激烈，在嚴峻的生存危機面前，電視媒體都在尋找著新的出路。在大時代的背景下，心理節目接著談話的方式受到了越來越多的人們的追捧，結合人們生活中的實例，將心理專家引入電視熒屏，不僅給電視業帶來可觀的收視率，還滿足了大眾對心理健康的需求，還可將心理健康知識有效的傳給受眾。

1.4 《心理訪談》欄目背景

中央電視臺社會與法頻道《心理訪談》欄目是國內首檔心理類電視節目，迄今已有十一年歷史。節目開播于2004年12月，初為日播，每期20分鐘，初期節目主要定位是生活服務。2011年，《心理訪談》欄目經過改版，變為周播欄目，同時《心理訪談》定位為服務類節目，但與以往的服務類節目存在本質的差異。《心理訪談》能夠深入到人們心靈深處，主要目的是解決心理問題的深層次服務。欄目將個案中存在的心理危機、心理壓力以及心理困境作為切入點進行切入，并進行了問題產生原因和解決方法的探討。以心理視角解讀社會事件，通過大家具有的相似經歷或能產生共鳴的故事，從心理學的角度以通俗的方式幫助人們更好的了解自身的心理、情緒以及行為，并根據實際情況提出方法和建議，從而提高欄目的服務型以及實用性。

2　心理節目的社會責任

現在，在人們的生活中，媒介的作用非常重要，媒介傳播行為會給人的社會生活造成很大的影響。隨著影響力的不斷增加，媒介在進行商業利益追求的同時，還需要承擔其應該承擔的社會責任，遵守相關的傳播規范，不能夠侵犯他人的隱私。電視節目的受眾比較廣泛，不同觀眾的意見和利益也不同意。根據心理學的相關知識，由于每個人的經歷性格存在差距，那么其受情感以及理性的支配程度也存在明顯的差別。

2.1　保護當事人的隱私

當節目涉及到人的隱私時，應該重視個人隱私的尊重和保護，倫理價值觀應該高于職業價值觀，且節目應將倫理價值觀作為核心，在進行人與人以及人和事物之間關系評價時，倫理價值觀是其準則。社會公德和個人私德是人與人之間構成的；職業道德存在人和事之間。媒介倫理指的使媒介和相關從業人員本身的職業道德。在節目傳播的過程中，不可避免的發生媒體利益和相關從業者價值觀念和社會倫理價值觀沖突的情況，在心理節目中，需要放在首位的是倫理道德，應該重視當事人隱私的保護。所以，我們可以說，在心理訪談類節目中，其原則應該是保護和尊重當事人本身的隱私。

2.2　弘揚傳統的文化

在節目制作過程中，主持人、從業人員都應該進行社會責任的承擔，若是自己的職業角色和社會角色出現一定沖突，必須采取策略進行平衡，重視沖突的緩和。此外，還應該給節目當事人足夠的尊重，在提高收視率，吸引更多觀眾的同時，還應該將節目本身蘊含的人文關懷以及平民意思體現出來。應該尊重生命熱愛生活，對于那些弱勢群體，應該給予足夠的關愛，在提高人們精神生活質量的同時，推動社會的和諧。這能夠將我國文化觀念上的人文精神體現出來，也是中國媒介倫理的重要基礎和前提，心理訪談類節目也應該將其作為出發點和歸宿。

3　心理節目傳播的社會意義

央視頻道的《心理訪談》節目播出時間并非是黃金時間，但是這并不影響這一節目的收視率，據統計，《心理訪談》欄目成為了繼電視劇之后第二收視率高的欄目。許多觀眾在觀看了節目以后，通過熱線電話等眾多途徑進行咨詢、求助。熒屏心理節目的升溫，與當前我國社會的政治經濟問題，社會文化背景，受眾的心理情況都有著密切的聯系。心理節目的宗旨是預防心理壓力和不良情緒的積累爆發，防止心理有問題的人走向極端，危害自己與他人的生命，同時也希望通過節目能夠幫助人們培養積極向上、快樂健康的心理。

3.1　適應了當前社會轉型和“情緒負重年代”的要求

目前，我國經濟正經歷著快速發展期，人們的工作競爭壓力越來越大，生活壓力，紛繁復雜的人際關系，造成一些無法釋懷的心理負擔及各種矛盾、壓力引發種種的心理問題，時人們進度了情緒負重年代。央視《心理訪談》節目的出現，能夠有引導人們凈化心靈，關注人們的幸福指數，遠離隱形的殺手，為人們提供心理問題的解決方案，大力的引導受眾的心理，還可提供針對性的心理服務，緩解大眾不良的心理情況，幫助大眾能夠健康的生活及生長。

心理訪談節目中有一期講的是感恩。講述的是20年前金旭偶然一次的見義勇為使其失去了自己的雙腿，造成了高位截肢，當時醫生告訴金旭可能要終身在輪椅上度過，由于金旭見義勇為幫助的那個人在交了押金后，就不愿出其他的費用，然后倉皇逃跑。金旭只能選擇回家治療機康復。在經歷了高位截肢之后，金旭的女友也離開了他，失去了工作，長期的康復費用及父親的去世，一次次的打擊著金旭，使其失去信念。但金旭還是選擇了頑強的面對這一切。隨著金旭的事跡被廣大的人們所了解，后來金旭也逐漸的了解到當年送他去醫院的人不是自己救的人，而是好心人。而真正被自己救的人卻沒有將自己送到醫院。20年后，被自己救的那個人自動的找自己。

這報道揭示了社會的人性問題，人性的善與惡的問題。人之初性本善，善良是我國優良的傳統文化。滴水之恩，應當涌泉相報，這也好是我們祖先留給我們的祖訓。讓我們在生活中時時刻刻的有顆感恩的心。

3.2　滿足了觀眾的精神和心理需要

心理訪談節目的主要表現手段具有針對性、多樣性、貼近性和服務性等特點，能夠幫助人們消除社會轉型化中的各種心理沖突、矛盾和心理壓力，幫助人們在日常生活中排憂解難。由于電視心理訪談類節目的選材貼近人們的日常生活，其播出能夠引起人們的共鳴，可幫助觀眾更好的了解自己的心理情況、情緒以及行為，并獲得正確的建議和方法，幫助受眾能夠很好的融入到生活和工作中去，更好的適應周圍的社會環境，能夠與周圍的人和諧的相處。另外，由于心理訪談類節目中運用了好多觀眾感興趣的方法和技巧，很大程度上滿足了受眾關注自我心理狀態、希望了解自己需求、揣摩自我的強烈需要。

在2015年1月，心理訪談節目的主題是落跑的新娘。講述的是貴州的詐騙分子利用結婚心切的心理，及現在農村的高額的彩禮的壓力下，利用當地一些無知的婦女及女孩進行詐婚。由于這些女人接受的教育較少，只是單純的以為，只要兩人結婚了，就沒有一點的法律責任。正是這些法律知識的匱乏及沒有受過教育或受教育的程度較低，加上對金錢的貪戀，造成了這些人走上了犯罪的道路。其中，在逃跑新娘中的耿小鳳由于長期的缺乏愛的關懷，加上從來沒有受過正規的教育，讓她走上了這條不歸路。

結合這期節目，應認識到家庭的教育及關愛、學校教育在一個人成長的環境中起著重要的作用，否則將會引起孩子的個性的缺失，可能最終走上不歸路。這就警示我們，應該注意孩子從小的教育問題，在孩子成長的過程中，來自家人的關心和關愛，直接影響孩子性格的形成及價值觀的形成。這就呼吁社會更加的關注孩子的健康成長的問題，在孩子成長過程中，多注意孩子的心理問題，指引孩子形成正確的世界觀和價值觀。同時，九年義務教育是每個孩子應該享受的權利，應加快落實其實施，保證每個孩子能夠受到正規的教育，減少法盲。同時，現在留守兒童也越來越引起人們的注意，關于留守兒童問題，大量的留守兒童與父母生活的天各一方的模式中，由于長期的缺乏父母的關愛及家庭教育及監管，造成這些孩子的幼小心靈消極、孤僻，有的甚至變得任性、暴躁等，這些都嚴重的影響著孩子世界觀及價值觀、良好心理的形成，在思想道德、心理健康等方面出現嚴重問題。

4　結束語

心理節目的傳播對受眾人群的心理起到了調節、宣泄、滋潤和鼓勵等作用，不僅對單獨的個體心理產生積極的作用，而且對于社會群體的心理起到了調節和溝通的作用，為促進和諧社會奠定了良好的心理基礎。