新建地方高校校園一卡通的設計與數據應用分析

王娜

摘 要：從校園網絡化、數字化、信息化管理的要求出發，介紹了校園一卡通的功能和一卡通的設計要求以及一卡通系統數據分析對學校管理的幫助，著重介紹了一卡通的網絡設計方案以及卡片設計方案，簡單介紹了在校園一卡通標準數據庫基礎上，對數據進行分析的意義。

關鍵詞：一卡通 網絡化 數字化 數據分析

0引言

隨著信息技術的發展以及教育部對教育信息化的重視，越來越多的學校開始重視自己的校園網絡化、數字化、信息化建設，建設校園一卡通系統，校園一卡通是指基于校園網，采用成熟先進的非接觸式IC卡實現數據采集而建成的校園個人數據應用平臺【1】，可以在全校范圍內，凡是涉及到現金、票券或者需要對身份進行識別的場合，都用一張卡片來替代，實現“一卡在手，走遍校園”【2】。

目前，很多地方高校，尤其是新成立的地方高校，由于資金的缺乏，在數字化校園建設方面還做的不是很好，有些學校雖然已經基本實現了網絡化、信息化校園，運用了很多系統代替傳統的辦公模式，但很難將這些系統里面的數據統一，如貴州工程應用技術學院，現在使用的系統有OA系統、郵件系統、教務系統、財務查詢系統、人事管理系統、水電管理系統、圖書管理系統、食堂消費系統、資助管理系統，迎新離校系統等，而這些系統之間是相互不銜接、數據不共享的，難以實現系統間的聯動，多個系統的管理操作極其繁瑣，給管理人員增加了許多不必要的麻煩，在學校數據安全、學校權限管理、系統應用等方面帶來了管理風險。

目前，了解其它高校一卡通建設模式，多種多樣的，有學校自己出經費進行建設的，有與通信運營商合作的，也有與銀行合作的。綜合以上3種方式的優劣勢分析，新建地方高校如貴州工程應用技術學院，由于資金缺乏，比較適合采用后面兩種方式，但不管是哪一種合作模式，基本上都是基于學校校園網絡進行建設的。

1 一卡通系統的設計

一卡通系統是采用B/S結構在一卡通管理中心放置服務器，統一管理數據庫，對一卡通數據進行存儲管理、備份管理、管理中心通過TCP/IP網絡與各子系統相連，采集所有設備的運行狀況及相關數據，實現將OA系統、教務系統、圖書管理系統、食堂消費系統等數據整合，從數據中心、統一身份認證、到統一門戶平臺等系統進行無縫銜接，實現數字化校園統一門戶單點登錄、數據整合、數據挖掘等功能。要求在學校范圍內實現“一卡多用，一卡通用”，能夠實現身份識別一卡通，消費服務一卡通，金融服務一卡通，信息服務一卡通，自助服務一卡通。

1.1 網絡結構

大多數高校建設一卡通系統都是基于校園網絡進行建設的，整個系統采用星型和總線型網絡拓撲結構，以貴州工程應用技術學院為例，如圖1所示。

1.2卡片設計

一般普通高校一卡通的卡片設計方式有3種方式，第一種是金融IC卡和校園一卡通融合，校園卡設備通過銀行卡檢測中心PBOC檢測認證，完全支持銀行卡電子現金錢包消費和行業應用錢包消費，這種卡片支持銀行金融IC卡刷卡消費，具有普通銀行卡的功能，利用校園內各處的自助充值設備（如圈存機），可以自助完成銀行帳戶中的金額轉存入電子錢包的過程，既能實現身份識別，也能實現消費服務的功能，成功的案例有江南大學、山西大學、河北農業大學等。

第二種是通過與中國移動、中國電信、中國聯通等通信運營商合作，兼容三大運營商提供的手機支付標準和卡片，用戶不需要專門帶卡，只需要帶自己的手機即可走遍校園，如中國移動的卡片設計方式有SIM-PASS卡、全卡及NFC-SWP卡，當然，各種卡片有自己的優劣勢，成功案例如貴陽職業技術學院、貴州旅游學校、畢節醫學高等專科學校等，這種建設方式如果要實現圈存功能，也需要和銀行合作；

第三種是使用普通的IC卡，制作卡的時候將使用者的信息寫入卡里面即可，這種卡片簡單方便。

2一卡通系統的數據應用分析

在校園一卡通標準數據庫基礎上，建立數據倉庫系統并在此基礎上進行OLAP（聯機分析處理）和數據挖掘【3】，如可以通過學生一個月或者一個學期的消費記錄分析該學生的消費狀況，為每一年貧困生的評定提供一個參考依據；可以通過學生考勤記錄、學費欠費記錄、在圖書館借書逾期罰款記錄等分析該學生的誠信相關問題，為學校建立學生誠信檔案提供參考；可以根據學生在體育俱樂部活動的記錄分析有哪些學生、有多少學生熱愛體育運動，便于了解學生的生活狀態；可以分析學生食堂消費記錄分析有哪些區域的食物是學生酷愛的，可以為食堂準備食材提供一個參考，避免浪費；可以根據學生在機房或者在寢室上網的時間來分析學生的學習、生活等，對于沉迷于網絡的學生，學校采取一些幫助措施；通過對這些數據進行分析，對學校的管理和決策有重大意義。

3結束語

一卡通是數字化校園建設的基礎工程，是推進學校發展的一個重要措施，一個好的一卡通系統的建設，對于促進教育的標準化，構建起優良的數字空間，實現資源共享有很大的幫助，是為數字化校園提供信息采集的基礎工程，涉及到校園生活的各個方面，為全面的采集各類數據奠定了堅實可靠的基礎【4】，但在使用一卡通系統的過程中，由于涉及到整個學校的方方面面，尤其需要重視系統的備份與數據安全工作，保證各系統的正常運行。

參考文獻：

[1]郭紅芳 校園一卡通系統的設計與實現 信息安全與通信保密 2011.7

[2]吳銘心 大學校園一卡通的研究與實現 信息安全與技術 2011.6

[3]王娟琳 校園一卡通系統的數據分析與信息標準化 電腦知識與技術 2009.09

[4]張敬濤 李向陽 鄒秀香 校園一卡通系統的應用研究 山東師范大學學報（自然科學版） 2008.9